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分享的作文

時(shí)間:2023-06-09 11:31:24 作文 我要投稿

【必備】分享的作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】分享的作文合集六篇

分享的作文 篇1

  我的弟作文60個(gè)字(共6篇)

  篇一:我的弟弟作文600字

  哇哇&&一聽這聲音就知道是誰(shuí)在哭泣,猜對(duì)了,他就是我那既懂事又可氣的弟弟。 我的弟弟如今一歲多了,面貌清秀、五官端正,一雙水汪汪的大眼睛整天一閃一閃的,超級(jí)可愛,誰(shuí)見了都夸我弟弟長(zhǎng)的我的弟弟和氣。可是人總有不為人知的一面,其實(shí)我的弟弟既懂事又可氣。 我弟弟可懂事了。每天我一放學(xué)回家,立刻就迎來(lái)一個(gè)熱情的吻,我也同時(shí)還給弟弟一個(gè)熱情的吻。不光能從這里看出弟弟的懂事,還有一次偶然,讓我打打看處理弟弟懂事。那一天,我與我的一個(gè)很重要的伙伴鬧了點(diǎn)小別扭,回家后無(wú)精打采的。別看弟弟小,弟弟好像看出今天的我與以往的我大不相同。于是弟弟過(guò)來(lái)親了我一下,又叫了我一聲姐姐。不知為何我從弟弟這一聯(lián)串的小動(dòng)作中,竟然笑了。你說(shuō)我弟弟懂事不懂事? 當(dāng)然弟弟也有讓人氣得發(fā)狂時(shí)。那一天正好是星期六,我做完了作業(yè),正收拾書包時(shí),弟弟竟來(lái)了,弟弟看見了我在床上的作業(yè)本,立即向它伸出魔手。只見弟弟兩三下就把作業(yè)本撕了個(gè)稀巴爛,我去阻止時(shí)為時(shí)已晚。要知道那可是語(yǔ)文的作業(yè)本,我整整用了三個(gè)小時(shí)做完的。我當(dāng)時(shí)立刻對(duì)著弟弟大發(fā)雷霆,這驚天動(dòng)地的聲音馬上從我的房間中傳出。想必媽媽是聽見聲音過(guò)來(lái)了。竟來(lái)之后不光不說(shuō)的弟弟,還把我訓(xùn)斥一番。我是氣上加氣。只好回過(guò)頭繼續(xù)重新寫我的語(yǔ)文作業(yè)。你說(shuō)我弟弟可氣不可氣? 家中有一個(gè)讓我高興又客氣的弟弟不知是福還是禍?唉,我的弟弟!春有僑心完小五年級(jí):李云瀅

  篇二:我的弟弟作文600字

  我的弟弟作文600字 作者/薛 琪 說(shuō)起我的弟弟,他可是個(gè)地地道道的調(diào)皮鬼,就是爸爸,媽媽也總是拿他沒(méi)有辦法。 去年暑假的某一天,我和弟弟正在樓上大廳玩耍,突然爸爸出現(xiàn)在我們面前,大喊道:“你們?cè)诟墒裁?還不快去做作業(yè)!蔽覀兟犃税职值脑,立刻以蝸牛般的速度移進(jìn)各自的房間。爸爸的聲音很有力量,我們極不情愿,但又不得不聽。 爸爸見我們已經(jīng)回房間去做作業(yè)了,于是就走下樓去。哪知弟弟一直觀察著爸爸的一舉一動(dòng),見爸爸走開了,說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快。他立刻飛奔進(jìn)我的房間,翻我的東西。我嚇嚇?biāo)f(shuō):“你快去做你的作業(yè),不然,一會(huì)兒爸爸上來(lái)又該罵你了!睕](méi)想到,爸爸真的突然出現(xiàn)了,用極為嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)弟弟說(shuō):“你不去做作業(yè),在這里做什么?”弟弟靈機(jī)一動(dòng),使了一下壞心眼,指了指我說(shuō):“是姐姐叫我來(lái)的!比缓缶鸵涣餆熍苓M(jìn)他自己的房間。爸爸一聽,不分青紅皂白,把我罵了一番。 爸爸十分氣憤地走開了,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)清了我原因,說(shuō):“你這弟弟也真是的,氣死我了,算了吧。”我想怎么可以就這樣算了呢!這時(shí)我看見弟弟躲在房間里偷笑,這讓我很生氣,想給他一點(diǎn)教訓(xùn)。 我突然想到,我有一支鉛筆他惦記很久了,于是我在鉛筆表面涂了點(diǎn)502膠,假裝好心送給了他。他興奮地拿著心儀已久的鉛筆,準(zhǔn)備放在文具盒中時(shí),怎么放也放不下來(lái)。這時(shí),我拍掌大笑,好不容易忍住了說(shuō):“那是502膠,但是只有一點(diǎn)點(diǎn)。”可是沒(méi)想到的是,他突然說(shuō):“哦,還好我沒(méi)有碰!蔽乙宦,氣得鼻子都歪了。原來(lái),他早就識(shí)破了我的詭計(jì),剛才是故意裝的'。這時(shí)他笑得十分開心。我真是賠了夫人又折兵。 現(xiàn)在想想,我的弟弟雖然調(diào)皮了點(diǎn),但是,給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。要是沒(méi)了他,我們的生活會(huì)變得很枯燥無(wú)味。 江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)浪花文學(xué)社 簡(jiǎn)評(píng): 本文記敘了家庭生活中,我與弟弟之間發(fā)生的生活瑣事,真實(shí)可信,耐人尋味。“調(diào)皮”是小孩子的天性,身為姐姐的你有責(zé)任正確引導(dǎo)弟弟,而不是以惡治惡。

  篇三:我的弟弟作文700字

  大家對(duì)弟弟這個(gè)稱呼一定不陌生,但是生活中,又有幾個(gè)人能有一個(gè)真正的弟弟呢?有一個(gè)與你朝夕相處,同睡一張床的弟弟呢?告訴你吧,我就有一個(gè)。剛開始有這個(gè)弟弟我很高興,后來(lái)我很煩他,現(xiàn)在我覺得他是上天

  賜給我的開心果,賜給我們?nèi)业拈_心果。 弟弟是20xx年出生的,也就是在我四歲五個(gè)月時(shí),我有了這個(gè)弟弟。那時(shí),我看到肉乎乎的一個(gè)小嬰兒,心里很高興,媽媽說(shuō)他是我的弟弟,我就更高興了,我覺得我有了一個(gè)最好的玩具了?墒墙酉聛(lái)的事卻讓人頭疼,那時(shí)我常常睡得正香,卻突然被一聲嬰兒的啼哭驚醒,原來(lái)是弟弟醒了,也不知道是要吃了還是要撒尿了,反正,就是哭了,然后,媽媽就會(huì)起床去忙一陣子,好不容易,把這個(gè)小肉球哄得睡著了,媽媽的眼睛已經(jīng)熬紅了。我真心疼媽媽,也就越來(lái)越煩這個(gè)小弟弟了。更重要的是,我覺得這個(gè)小弟弟分走了原本都屬于我的一切。媽媽對(duì)我越來(lái)越?jīng)]有耐心了,爸爸也把更多的原本用來(lái)陪我玩的時(shí)間花費(fèi)在了小弟弟的身上。這些讓我既難受,又氣憤。原本有了弟弟的高興勁漸漸煙消云散。 可是,不管我喜歡不喜歡,弟弟還是一天天的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了的弟弟不再那么好哭了,小樣也一天天的可愛起來(lái):一對(duì)明亮的大眼睛忽閃忽閃的,翹翹的小鼻子,一雙又肥又厚的大耳朵,看起來(lái)很有福相。弟弟會(huì)說(shuō)話了,說(shuō)出來(lái)的話總是能讓我們開懷大笑。有一次,爸爸不知為什么說(shuō)到了人老了就會(huì)變成猴子,我追問(wèn),變成猴子怎么樣?爸爸為難的看著我,好像不知道該怎么回答,變成猴子就送進(jìn)動(dòng)物園唄!弟弟不以為然的說(shuō),邊說(shuō)還邊玩手里的飯叉子。我們大家都笑了。弟弟實(shí)在太逗了。 我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡我這個(gè)弟弟了,你呢?四美塘小學(xué)四年級(jí):陳若谷

  篇四:我的弟弟作文150字

  我的弟弟是一個(gè)非?蓯鄣男∧泻。大腦袋上長(zhǎng)著一雙亮亮的大眼睛,很惹人喜歡。弟弟剛學(xué)會(huì)走路,什么都想去摸摸。有時(shí)候走不穩(wěn),還會(huì)摔上一跤。但弟弟總是笑嘻嘻的,所以姑姑給他起了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。河南油田第五小學(xué)一年級(jí):李晨果

  篇五:小學(xué)作文:我的弟弟作文

  我的弟弟作文

  我的弟弟非?蓯,我一逗他玩他就笑的像個(gè)洋娃娃,他現(xiàn)在才五個(gè)月零七天,他現(xiàn)在還小,可是他最愛聽我唱歌,我每次唱歌給他聽他都很高興。我弟弟的臉蛋胖乎乎、紅彤彤的,像個(gè)圓圓的小皮球。

  我的弟弟理了一個(gè)小平頭,頭發(fā)根根都豎著,圓腦袋上毛拉拉的,像團(tuán)起來(lái)的小刺猬。

  我非常喜歡我的弟弟!

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  篇六:我的弟弟作文800字

  我的弟弟作文800字

  我的弟弟

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)六二班 張琳

  最近呀,我們家新增了一件寶貝,并且是獨(dú)一無(wú)二的“稀世珍寶”。是什么?鉆石?翡翠?還是金子銀子?NO!NO!NO!都不是。他是我剛出生不久的小弟弟——蕓浩。他的出現(xiàn),使我的生活有了翻天覆地的變化,變得趣味十足,“喜”、“怒”、“哀”、“樂(lè)”樣樣俱全。

  喜

  記得弟弟出生那天,全家人的臉上無(wú)一不掛著開心愉快的笑容。我得知他出生了,高興的暈頭轉(zhuǎn)向,眼前冒出>幸福的小星星。下課鈴一響,我就急切地去了醫(yī)院——弟弟渾身包得像個(gè)粽子,僅僅路出軟綿綿的紅紅的小臉蛋。我輕輕的摸摸,生怕把他嫩嫩的皮膚給弄壞了。我的心兒砰砰跳,覺得真是不可思議——我有弟弟了。!他>長(zhǎng)大了會(huì)聽我的話嗎?他是怎樣的性格呢?聰明機(jī)靈?活潑可愛?調(diào)皮搗蛋?是的,一定是這樣

  該回家了,我依依不舍地離開,哼著歡快的小曲,邁著輕快的步伐,帶著滿臉幸福的微笑,蹦蹦跳跳的回了家。

  怒

  什么?什么?聽到媽媽說(shuō)要把弟弟“搬”到我的房間時(shí),我高興地一蹦三尺高。誰(shuí)知

  噓——弟弟睡著了。我輕輕推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)去,輕輕打開了作業(yè)

  本“哇——”我還沒(méi)來(lái)得及坐下,弟弟就放聲大哭。我立刻束手無(wú)策,等著媽媽前來(lái)“救援”。媽媽連忙抱起弟弟,左哄右哄,終于睡著了。可惜,一放下,又哭了。

  我的作業(yè)做得一團(tuán)糟糕。好吧,這我不計(jì)較?墒牵貌蝗菀子炙,我卻不小心一胳膊把桌上的尺子撞倒在地。那把尺子一生氣,來(lái)了個(gè)全力一擊!芭距辍币宦曔^(guò)后,又是一陣令人煩躁的哭聲

  哀

  有一段時(shí)間,弟弟總是莫名其妙地哇哇大哭。醫(yī)生診斷是肚子疼。藥,該吃的吃了,該喝的喝了,可病情卻仍不好轉(zhuǎn)。每天聽著弟弟痛苦的呻吟,我便心如刀割,恨不得替他分擔(dān)痛苦,哪怕加深兩倍、三倍

  樂(lè)

  時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間,弟弟五個(gè)月了。這五個(gè)月來(lái),他可一點(diǎn)兒也不閑著,而是在學(xué)習(xí)本領(lǐng)。現(xiàn)在,他可不像剛出生那樣,傻傻地、呆呆地。他長(zhǎng)大了很多,也聰明了不少----深黑的眸子滴溜溜地轉(zhuǎn),小手小腳甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去,忙得不亦樂(lè)乎。他的小拳頭似乎很好吃,經(jīng)常伸進(jìn)嘴里品嘗美味。更可愛的是,他一用力,身體便向一邊傾斜,瞬間來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),他便像一只哈巴狗扒在床上做游戲。這時(shí),他總是左看看右看看,脖子累了就俯在床上休息。他很渴望自己能夠向前爬,于是,他手腳并用,想要匍匐前進(jìn)。手腳也只不過(guò)在空中甩甩罷了,再努力也依然紋絲不動(dòng)。我很想提醒他:“加油。〉艿!加油。∠胂雱e的辦法吧!”可是,他聽不懂我的話?吹艿芡嫠3闪宋业膴蕵(lè),有空,我便去看看他,逗逗他。而他,總是以滿臉燦爛的笑容回應(yīng)我。我想,弟弟長(zhǎng)大一定是個(gè)陽(yáng)光少年。

  蕓浩——我的小弟弟,你給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。如果有一天,我回到家,你跑過(guò)來(lái)向我撒嬌:“姐姐,抱抱!”那有多幸福呀!

分享的作文 篇2

  春節(jié)終于到了,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘的是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)了包餃子。

  清晨,我睜開眼,迷迷糊糊的看見爸爸我的媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看我的媽媽包餃子。可是,不一會(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看我的媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中的.樂(lè)趣呢?我剛要張口,我的耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

  于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了我的媽媽。

  我的媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開始親自包了。

  我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好了。可是,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采的?晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。

  今年是我過(guò)得最有意義的一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到了用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。

分享的作文 篇3

  昨天,是全國(guó)學(xué)生開學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園,老師告訴我們晚上觀看《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看,讓我們一起來(lái)分享吧!

  “愛是可以分享的”,可以把愛分給每一個(gè)人,讓人人都感覺到愛就在我們身邊。把自己的愛分給全國(guó)人民。幫助他們!皭凼橇α俊。比如說(shuō):四川大地震時(shí),有很多好心人幫助那些遇難的人,給他們力量,支持他們,是他們有信心,不要退縮。他們說(shuō)每個(gè)人用兩根手指,一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開始我心里還想,真是自不量力,十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人?后來(lái)奇跡發(fā)生了,竟然抬起來(lái)了。我真是后悔?磥(lái)以后做事真要三思而后行呀!“愛也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛,你卻不會(huì)承擔(dān),讓他跑掉,那是不行的。更何況別人給你愛,你卻不知道回報(bào),那更是不行的。像節(jié)目中的`14歲小男孩從6歲開始學(xué)做飯,每天休息那么晚,起得那么早,沒(méi)有足夠的時(shí)間休息,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩,他太棒了!同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛!皭垡彩菢s耀”呀!每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們是那莫激動(dòng),我們一定不要忘記祖國(guó)。你有了愛,就擁有了一切,就會(huì)得到快樂(lè),愛是無(wú)窮的,但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛,就是大問(wèn)題了。愛有太多種了。

  看完這個(gè)節(jié)目以后,我非常感動(dòng),沒(méi)想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子,正是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年齡,可是有一個(gè)小孩子,他也六歲,可他每一天都必須做飯,喂奶奶吃飯,一切的家務(wù),讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情!我以后一定好好學(xué)習(xí),幫大人做家務(wù)活。愛護(hù)同學(xué),關(guān)心父母,尊敬老師,熱愛祖國(guó)。我一定做個(gè)好孩子!

分享的作文 篇4

  秋天到了。一個(gè)早晨,鳥兒在樹上唱歌,樹葉和花草上的露珠在初升的太陽(yáng)光中閃爍。華盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓,一手拉著他的表哥走進(jìn)了一片蘋果園中,只見一株株蘋果樹果實(shí)累累,壓滿枝頭。華盛頓的爸爸說(shuō):嗨,兒子,他指了指滿園的果樹,瞧這兒,我的孩子,這許許多多的蘋果都是你的。華盛頓一聽高興地拍起了手。

  爸爸低下頭對(duì)他說(shuō):你還記得春天表哥來(lái)時(shí)帶來(lái)的那個(gè)又大又紅的蘋果嗎?華盛頓一聽低下了頭,他用腳在松軟的泥土上劃來(lái)劃去,不知說(shuō)什么好。過(guò)了一會(huì)兒,他抬起頭,淚水晶瑩地望著爸爸,柔聲說(shuō):爸爸,就原諒我這一次吧,我今后再也不那么小氣了。這是怎么回事呢?原來(lái)華盛頓的'表哥在春天時(shí)到他家來(lái)做客,帶給小華盛頓一個(gè)大蘋果,爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃,可華盛頓怎么也不肯。

  爸爸給他講了許多道理,可華盛頓還是不聽,直到后來(lái)爸爸對(duì)他保證說(shuō):只要你愿意把蘋果分給大家一起吃,作為獎(jiǎng)賞,萬(wàn)能的上帝就會(huì)在秋天送給你許許多多的蘋果。他才將蘋果分給了別人。今天,爸爸帶他到這兒來(lái),就是要小華盛頓明白一個(gè)道理。

分享的作文 篇5

  傳說(shuō)中每到過(guò)年,鬼怪都會(huì)來(lái)騷擾人們,人們用煙花鞭炮來(lái)驅(qū)趕鬼怪,以求平安。雖然現(xiàn)在沒(méi)有鬼怪了,但是過(guò)年放煙花鞭炮的傳統(tǒng)習(xí)俗卻被世世代代的留傳下來(lái)。因而每逢過(guò)年,我們就放煙花鞭炮來(lái)歡慶過(guò)年。因?yàn)槌鞘薪狗艧熁ū夼,所以回老家過(guò)過(guò)年放煙花,是我最期待的事。今年也不例外,我們將回農(nóng)村老家過(guò)新年,放煙花。

  今年年二十八,我就急不可待地催爸爸媽媽趕快回老家過(guò)年,去看我親愛的兄弟姐妹,還有我的奶奶。好不容易等到除夕日,一到傍晚,家家戶戶都貼好了對(duì)聯(lián),吃團(tuán)圓飯。晚飯過(guò)后,我們點(diǎn)燃了五萬(wàn)響的大鞭炮,在“噼哩叭啦”的鞭炮聲中,辭舊迎新。我們又拿出了各式各樣的煙花:有正方形的,有長(zhǎng)方形的,還有圓型的……,我和弟弟拿著圓型的煙花放在地上燒,一顆顆煙花像流星一樣劃過(guò),又像櫻花一樣的飛出,照映在每個(gè)人喜氣洋洋的臉上。我們又拿出像長(zhǎng)棍子似的煙花,點(diǎn)燃,朝著天空放,抖了幾下,煙花筒里連續(xù)發(fā)出幾十發(fā)煙花,那煙花像一個(gè)個(gè)子彈“撲撲”地飛過(guò)去,上了天空后爆炸,像一朵朵美麗的'花朵,有藍(lán)的,有紅的,有紫的,還有綠的……五彩繽紛,絢麗多彩,美麗極了。大家看啊,跳啊,叫喊著,歡喜著!

  過(guò)年放煙花真好玩,真好看!我愛過(guò)過(guò)年,我愛放煙花!

分享的作文 篇6

  分享乃是一種快樂(lè),分擔(dān)乃是一種拼搏。

  ——題記

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享沒(méi)有你想得那么困難,它就是一種思想上的放松。每個(gè)人都可以把自己所擁有的分享給別人,從而獲得快樂(lè)。分擔(dān)是給于他人精神上的支持,與他人一起拼搏、一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,從而就獲得進(jìn)取的成功,獲得不一樣的收獲。

  分享,還是分擔(dān)。有時(shí)候就會(huì)令我們很困惑,對(duì)于某些事我們?cè)撛趺慈プ,該和朋友分享還是分擔(dān)。在心情最想爆發(fā)的時(shí)刻,你該選擇控制還是和朋友分享你的'那些不開心的事,還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實(shí)這些都并不重要,重要的是你是否愿意與他人分享,同享快樂(lè)。對(duì)于那些困惑而又憂愁的事,該如何去選擇適當(dāng)?shù)姆潘煞椒?其?shí)這些很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有你想的那么難,勇敢的去面對(duì)就會(huì)有不一樣的收獲。分擔(dān)可以讓你感到身心輕松,這樣可以接觸許多的朋友,從而獲得五彩的青春。

  無(wú)論時(shí)間交接如何,無(wú)論世界如何變化。分享和分擔(dān)都是每個(gè)人必須的品格。無(wú)論晝夜的交替,色彩的變化,還是軌跡的修改。都是我們必須面對(duì)的挫折。既然有挫折,那我們就必須用屬于我們的方式去面對(duì)。

  青春歲月中,因?yàn)橛心愣剩悄憬o我太多太多的感慨,在成長(zhǎng)中,因?yàn)橛心愣晒,因(yàn)橛心,我的生活變得多姿多彩。你我共享快?lè)。最好的陪伴就是言語(yǔ)上的,思想上的感悟。

  每當(dāng)我們最需要的時(shí)候,它會(huì)成為快樂(lè)的源頭,每當(dāng)我們最困難的時(shí)候,它會(huì)成為我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。分享,就是發(fā)揚(yáng)的事情。分擔(dān),就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時(shí)光,不同的地點(diǎn),仍愿時(shí)光淺淺淡淡的灑脫,我們都能度過(guò)美好的一天。不管人生的旅途有多漫長(zhǎng),我們?nèi)匀蛔哌^(guò)人生的旅途。

  分享,還是分擔(dān)。就是天與地一樣,相輔相成。

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