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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫荷花的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫荷花的作文 篇1
荷花是我最喜歡的花。
荷花開放于燥熱的夏天,一陣風(fēng)吹來,荷花在池塘里輕輕地?fù)u曳著。它的花瓣有五片的也有六片的`。荷花有的含苞欲放,有的盡情綻放,中間露出黃色的花蕊。如果荷花是一幅畫,我想畫家的造詣可真深!我站在荷花池旁,我在幻想,我是一朵荷花,站在池塘里,一陣微風(fēng)吹過,我翩翩起舞,風(fēng)停了,我呆呆地站立凝思,讓圍觀的人細(xì)細(xì)觀賞。過了一會(huì)兒,我才醒過神來,發(fā)現(xiàn)我不是荷花,而是在觀賞荷花。
荷花的美麗,使我產(chǎn)生了許多聯(lián)想,如果有一天我真的成了荷花,我要把我的美麗和芳香默默無聞地奉獻(xiàn)給大自然,奉獻(xiàn)給人類。
描寫荷花的作文 篇2
仲夏的傍晚,我漫步于街心公園邊,一陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來,沁人心脾,驅(qū)散了夏日的酷熱。那是什么?尋著清香,走近細(xì)看——是荷花。
一畝見方的小池塘里,不知何時(shí),一支支細(xì)芽從水下的淤泥中悄然冒出,依靠吸收淤泥中少量營養(yǎng)成長(zhǎng)著,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,直至有朝一日,探出水面見到天日。她們的美貌終于被世人所見,有的是一個(gè)粉紅色的花苞,猶如一個(gè)初生的嬰兒;有的展開了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)綻放,在微風(fēng)中翩翩起舞……荷花,生于淤泥,卻不被污染,依舊保持著自己原有的高潔,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
當(dāng)暴雨襲來,其他花兒都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,低下了高傲的頭。荷花卻不一樣,仍然生機(jī)勃勃,任由雨珠打在身上,強(qiáng)風(fēng)把它折磨,還是直直地挺立在原地,與風(fēng)雨對(duì)抗著,好像在說:“你們來吧!來得再猛烈些吧!我不怕!”不一會(huì)兒,雨過天晴,放眼望去,四處殘花敗柳,一片狼藉。只有荷花,洗去一身的塵埃,在太陽的照耀下奕奕生輝,顯得更加美麗高雅。
入秋,隨著最后一片花瓣的掉落,露出了一個(gè)大大的`蓮蓬,荷花不再如昔日那樣美麗,但她依就高潔,惹人喜愛。這時(shí),蓮蓬中的蓮子成熟了,蓮子既是人們喜愛的食物,又是可以治病的良藥。荷葉也有用處,可以入藥泡茶,也可當(dāng)作包裹各類食物的環(huán)保材料。到了冬天,把蓮藕從淤泥里挖出來,可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶,卻樸素淡雅,默默地將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,怎能不讓我們贊嘆!
荷花的品質(zhì)讓我想到了錢學(xué)森。1949年,這位在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的火箭專家,聽到中華人民共和國成立了,決定放棄一切,回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量。1955年,他終于回到了朝思暮想的故土,他激動(dòng)地說:“我終于回來了!”
我贊美荷花的純潔美麗,更贊嘆它的高雅無私!我徘徊在荷花池畔,久久不舍離去。
描寫荷花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的廣西賓陽中一個(gè)景色優(yōu)美的村子里,那兒山青水秀,鳥語花香,座座青山倒映在那清澈的湖水上,是個(gè)讓人心曠神怡的世外桃源。
最讓我記憶猶新的,要數(shù)那潔白無暇的荷花了。
在我家前不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)非常大的荷花塘。那香味,老遠(yuǎn)就聞到了,真是沁人心脾呀。
炎炎六月,熾熱的太陽烤著大地,令人感到十分悶熱。別的花兒都慵倦無力,偃旗息鼓,早已失去了神采。這時(shí),荷花卻綻放開來。潔白的荷花,似云似雪;粉紅的荷花,似云霞似彩帶,漂亮極了!
夏日的荷花,在雨后更漂亮了。雨像金豆般,灑了下來,夕陽把湖水照的生輝,荷花顯得更加?jì)善G。荷花花瓣上蓄滿水,一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來。有的水珠在花瓣上遙遙欲墜,調(diào)皮極了;有的水滴,清清的,滾來滾去,可愛極了。
走到荷花池旁,聞著那淡淡的清新的香味,看著滿塘那美麗的荷花,我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。如果你剛從荷花池回來,不用告訴人你剛從哪里回來,他只需聞著你身上的那淡淡的香味,就可以十分肯定地說:“你剛從荷花池回來!笨粗菨M塘潔白的荷花,我情不自禁地吟出了:出于淤泥而不染,濯清漣而不嬌,中通外直。不蔓不枝,香味益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉,我想這才是荷花的`真實(shí)寫照吧!
我喜歡那粉紅的荷花,更喜歡它的品質(zhì)。
荷花,它自始至終地牢記著:自己不是被人欣賞和贊美的,而是要默默無聞的奉獻(xiàn)果實(shí)的。它甘愿放棄它那美麗、嬌滴滴的身軀,一心醞釀果實(shí)——用它的根,用它的心。
每到金黃色的秋天,荷花褪下,露出了它整個(gè)生命醞踉的果實(shí),被人采來食用。然而它卻不需要?jiǎng)e人的贊美和牽掛。這種謙虛的精神讓我們敬佩,我油然而生一種敬佩之情。
我喜歡我家鄉(xiāng)的荷花。
描寫荷花的作文 篇4
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的'荷花。。∥覑酆苫,我愛它亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的荷花真美!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽咪說:“您真幸運(yùn)。有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)!焙扇~媽咪說。活潑的小魚一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
描寫荷花的作文 篇5
世界上有許許多多的花,有菊花,有梅花……可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天,人們把花種子撒進(jìn)清清的池塘里,到了炎熱的夏天,一片片卷曲的'荷葉冒了出來。過了幾天,卷曲的荷葉慢慢展開,顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最后滿池綠油油的,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了一些日子,荷葉長(zhǎng)出了一根根黑綠色的花莖,莖上長(zhǎng)著刺。隔了幾天,含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘,有紅的、有白的、粉紅的……五顏六色,異常美麗!再過些日子,花骨朵兒已竟相開放。遠(yuǎn)看,像一盞彩燈;走近一看,呀!有的已經(jīng)展開兩三片花瓣,有的全部展開,()散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,令人陶醉。
荷葉可以作為藥料,可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成的粥,碧綠磬香,清爽可口。
這么美麗的景色映在池塘,和水里的魚兒相映成趣,整個(gè)荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝,把美徹底地奉獻(xiàn)給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。
盛夏夜晚,正是賞荷的好季節(jié),請(qǐng)大家到我們家鄉(xiāng)去一飽眼福吧!
描寫荷花的作文 篇6
在離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘,在小池塘里面有許多荷花,每當(dāng)夏天的時(shí)候,就會(huì)滿池生輝,一股淡淡的清香飄然而出,令人心曠神怡。
每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中,花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說它粉紅吧,又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感,說它柔韌、富有彈性吧,它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之,單憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
荷花開得有早有遲,放眼望去,能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的`剛剛綻放,粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過后,雨珠悄悄地滑落到荷花里,蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性,鮮綠的葉片始終透著生氣,透著活潑。有了它的襯托,荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯,河面結(jié)冰,但荷花在淤泥中卻沒有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量,為的就是來年一展風(fēng)采,重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
我愛美麗的荷花,愛它的清香與淡雅,但是我更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!
描寫荷花的作文 篇7
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的荷花就像是個(gè)碗,中間露出一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花還是花骨朵,它們好像迫不及待要出來看看美妙的'世界。有的兩三片花瓣兒,似乎還沒睡醒,來不及展示它的美麗給大家欣賞。
描寫荷花的作文 篇8
蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到,要說夏天最美麗的花是什么,那毫無疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對(duì)象。
在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競(jìng)相開放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時(shí),又有多少人了解蓮蓬呢?
蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長(zhǎng),于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。
其實(shí)它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長(zhǎng),這是一種奉獻(xiàn),是一種無私,是一種讓人感動(dòng)的'精神。
而這種花的精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想,為社會(huì)想想,為國家想想。
就說扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進(jìn)垃圾箱里?因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂,好好學(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神,去做做那自己從未做過的事。
去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!
描寫荷花的作文 篇9
今天,天氣很涼爽,所以我和媽媽決定去荷花園看荷花。一進(jìn)荷花園,我被里面的景色驚呆了,一眼望去,到處是一片碧綠的荷葉,它們隨風(fēng)搖擺,就像一把把可愛的.小傘。
最美的是荷花了,白的、粉紅的鑲嵌在一片片綠葉當(dāng)中。它們千姿百態(tài),純潔無暇,婀娜多姿,就像亭亭玉立的仙女,一陣風(fēng)吹來,它們向我們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們。
描寫荷花的作文 篇10
夏露之交,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是出游的好日子,李清照與自己的發(fā)小一同來到戶外游湖賞景。
姑娘們踏上小舟,向湖中劃去,微風(fēng)輕輕吹過,西湖上滟起一層層漣漪,這湖水之美不在澈,而在深不見底,碧嫣不俗,令人捉摸不透啊。
近處,一大片荷花將這群妙齡少女圍住,碧綠的荷葉上還憩著幾顆晶瑩剔透的露珠,婀娜多姿的荷花仿佛不是這西湖的景,而是西子頭上的芙蓮,令人陶醉。荷花間還時(shí)不時(shí)飄出幾縷淡淡的清香,這香氣縈繞心頭,令人久久不愿忘卻。飛舞的蜻蜓是這水墨畫的點(diǎn)睛之筆,少女們一會(huì)兒采蓮,一會(huì)兒濺水嬉戲,那純澈的.笑聲久久回蕩在西湖上……淡藍(lán)的天空映襯著嬌羞的西湖,正當(dāng)大家都贊嘆這“鬼斧神工”時(shí),竟不覺進(jìn)入了藕花深處。
嬌羞的粉荷映襯著少女們,仿佛是不食人間煙火的仙子,在西湖中嬉鬧累了,夢(mèng)兒說:“走左邊吧,天都這么晚了,爹娘該著急了!笨捎駜赫f:“走右邊吧,我們從右邊來得呀!”大家爭(zhēng)鬧起來,槳被搶來搶去,膽小的梅花捂住眼睛大喊:“快別爭(zhēng)了,船快翻了”,濺起的水花把周圍的鷗鷺驚了起來,它們展開純白的翅膀,飛向天邊去了。
夕陽西下,“伊人在水一方”。李清照和伙伴們一邊吟詩一邊哼著小曲,在月色憐憐之中,劃著小舟笑著回家了。
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