【必備】生豆芽作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生豆芽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生豆芽作文 篇1

　　夏天天氣炎熱，綠豆能清熱解毒，媽媽從市場買來綠豆，準(zhǔn)備自己發(fā)豆芽。

　　媽媽先把綠豆放入盆里浸泡了三四個小時，接著把浸過的綠豆放入一個可以濾水的籃子里，上面蓋了一塊濕毛巾。媽媽說：“綠豆每天要用35度左右的水淋三四次，才能長出豆芽，這個淋水的任務(wù)就交給你了！”我很高興地接受了任務(wù)。按照媽媽的`吩咐，每天定時給綠豆淋溫水。到了第三天，白嫩嫩的豆芽寶寶就鉆出來了，我堅持淋水，到了第五天，豆芽已經(jīng)長得很高了。我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽高興地說：“咱們的豆芽成功了，晚上就可以美美地享用了！”我一聽開心極了！

生豆芽作文 篇2

　　今天是生豆芽的第四天了，早上，我來到陽臺，掀開盆上的抹布，呀！這哪里是一盆豆芽，簡直是一片茂密的樹林啊！小豆豆們的芽又變長了，每根大約有10厘米。大多數(shù)豆芽都立起來了，看上去就像一個大蘑菇。有的豆芽把抹布都頂起來了，有的'卻懶洋洋地趴在盆里，像是在睡覺，有的豆皮依然緊緊地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。再看看，盆里有紅色（是豆瓣發(fā)紅）、綠色、白色，就像一個大花壇。豆芽們挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，一定要比個高低。咦！這芽上怎么會有幾根絨毛呢？我問媽媽：“媽媽，豆芽上怎么會長絨毛呢？”媽媽說：“孩子，每根豆芽上都會長絨毛，這是它的須根，是用來吸收水分的�！痹瓉硎沁@樣��！

　　豆芽們長大了，要做成美味的佳肴了，想著自己的勞動成果要和全家一起分享的時候，我心里就比吃了100塊巧克力還要甜。

生豆芽作文 篇3

　　本期開學(xué)不久，科學(xué)老師就布置我們一道家庭作業(yè)題：生豆芽。要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家里用來煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進(jìn)一個大紙杯里，澆上水后，自作主張用薄膜袋嚴(yán)嚴(yán)的封好，生怕小蟲子爬進(jìn)去，影響綠豆發(fā)芽。

　　第二天早上一起床，我看了看我的紙杯后，就快快樂樂的一邊哼著小曲，一邊走著筆直的路線向著學(xué)校進(jìn)發(fā)。這一天，上課我都是心不在焉，一心只想著早點回家看看我的小豆芽。

　　終于熬到了放學(xué)的時間，我像風(fēng)似得奔回家中，打開杯子一看，綠豆還是綠豆，只不過是脹大些，怎么這么慢？我一下變得氣鼓鼓的，心里埋怨科學(xué)老師騙人，反過來一想，老師不會騙人，這是科學(xué)實驗，應(yīng)該是真的，我是不是什么地方做的不對？晚上一寫完家庭作業(yè)，我就問媽媽。媽媽說種子發(fā)芽，需要陽光、水分和空氣，具體要求你自己查一查電腦。我急忙打開電腦，詳盡查閱關(guān)于種子發(fā)芽的一些知識，終于明白，我錯在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽光和空氣，嚴(yán)重影響綠豆發(fā)芽。我關(guān)上電腦，迅速將紙杯上的薄膜袋拿掉，澆上一點水后，放在空氣清新陽臺上等待它發(fā)芽。一天過后，它長出了小腿，兩天過后，它終于長出了一個幼小的白芽兒，我高興極了，連忙拿給媽媽看，并用媽媽的`手機(jī)給它拍照留念。

　　幾天過去，我的豆芽越長越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展開，像一個個新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個神奇的世界。

　　這個科學(xué)實驗，讓我嘗到了思考問題后解決問題的甜頭。

生豆芽作文 篇4

　　上周老師給我們布置了一任務(wù)，是泡豆芽，我和媽媽來到超市，買了一袋綠豆，準(zhǔn)備生豆芽。

　　第二天，我們開始生豆芽，我先把健康的綠豆放到提前準(zhǔn)備好的小碗，然后在碗里倒入四分之一的冷水和四分之三的.開水，要讓綠豆在水中泡上十二個小時。

　　第三天一大早起來，我把水倒掉，用毛巾裹住，到了下午，我再觀察的時候，豆芽已經(jīng)漲得大大的，而且裂開了一條縫，馬上就要發(fā)芽了，我非常開心，半夜醒來，我好奇地去看看，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)把綠衣脫掉了，這時我仿佛聽到它們在說：“我要變得越來越美了�！�

　　今天是第四天了，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了，綠豆由綠變淡白，芽是白色的。媽媽說：“再過兩天我們就吃豆芽炒細(xì)粉。”我心想，一定會很好吃的，因為有自己的一半勞動成果，這是幸福的！