和爸爸作文

時(shí)間：2023-06-08 15:42:46 作文我要投稿

【熱門】和爸爸作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的和爸爸作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】和爸爸作文四篇

和爸爸作文篇1

　　我的爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，我沒(méi)辦法達(dá)到他的要求時(shí)，他會(huì)氣的打我或罵我，這時(shí)我心里也會(huì)很生氣，爸爸可不可以放輕松一點(diǎn)呢？但是，我還是很愛(ài)我的爸爸，我喜歡跟他一起做好多的事情。

　　跟爸爸一起出去玩，他常會(huì)買東西送給我，或是買好吃的給我，讓我很滿足，爸爸真是了解我的需要。一起去賣場(chǎng)的時(shí)候，他總是耐心的陪著我看東看西，一步也不離開(kāi)我，我也會(huì)緊緊的跟在他的'身邊，充滿了安全感。

　　我愛(ài)提供給爸爸的服務(wù)，就是“按摩”了，我是這方面的專家，爸爸也知道我很強(qiáng)，常會(huì)叫我?guī)退匆幌拢?dāng)我開(kāi)始在爸爸的背上踏來(lái)踏去的時(shí)候，弟弟也會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧，他不知道力道，常讓爸爸痛的哀哀叫，他就會(huì)逃命的跳了起來(lái)，那個(gè)畫(huà)面分�；�，我都會(huì)笑倒在地。

　　只要跟爸爸在一起，我都會(huì)是最快樂(lè)的，當(dāng)爸爸的女兒真好！

和爸爸作文篇2

　　我爸爸是一名市政管理員。他每天的工作是巡查排水管道，檢查管道是否正常排水。

　　今天是周末，碰上爸爸值班。爸爸便帶著我一起工作——-去河道邊查看排水口。我問(wèn)爸爸：“為什么要查排水呢？”說(shuō)到他的專業(yè)，爸爸便滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“由于有些老房子的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有裝污水管道，他們把洗衣機(jī)里排出來(lái)的廢水接到了雨水管里，最終排進(jìn)了河道。這些污水會(huì)污染河道，所以我們要經(jīng)常去檢查�！薄澳俏鬯畱�(yīng)該排到哪里去呢？”我疑惑地問(wèn)。爸爸耐心地回答：“平常我們的生活污水都是排到污水處理廠里凈化后，再進(jìn)河道�！�

　　不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到目的地。我們看到河面上有一處噴泉，正冒著白色的水。爸爸說(shuō)：“這就是河道排水口在冒污水。”于是，爸爸的同事用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`吸管把污水吸到了污水井里。慢慢地，噴泉變小了，河面恢復(fù)了平靜，河底也清澈可見(jiàn)。

　　和爸爸巡河后，我想馬上畫(huà)一幅關(guān)于“保護(hù)水資源”的海報(bào)，到小區(qū)里宣傳。號(hào)召大家：不要將污水排到河道里，還小魚(yú)們一條清澈的河流。

和爸爸作文篇3

　　每天回家都會(huì)有老師們的作業(yè)要寫(xiě)，爸爸還買了奧數(shù)和閱讀理解的書(shū)給我學(xué)習(xí)。每天晚上的時(shí)間都安排的滿滿的，有的.時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)開(kāi)小差，會(huì)疲憊。

　　有一天晚上爸爸看見(jiàn)我疲憊的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“博雅，爸爸陪你一起學(xué)習(xí)新課文，一起寫(xiě)作業(yè)，我們比賽看誰(shuí)學(xué)習(xí)的好，作業(yè)寫(xiě)的好�！本瓦@樣，爸爸和我一起讀課文、背課文、寫(xiě)生字、一起聽(tīng)寫(xiě)、一起寫(xiě)速算、一起寫(xiě)奧數(shù)、reading english book together。有了爸爸的陪伴，我更有動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。

　　有一次我和爸爸一起寫(xiě)數(shù)學(xué)的期末考試卷，我考了97分，爸爸考了100分，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我粗心大意把題目沒(méi)有看完就寫(xiě)了，結(jié)果扣分了，好可惜！下次我要更加仔細(xì)，改掉粗心的毛病。

　　爸爸陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候還會(huì)跟我講很多其他的知識(shí)，如果爸爸也不懂的，他會(huì)和我一起去百度去查出啦，一起學(xué)習(xí)。

　　爸爸教了我一些很重要的道理：“學(xué)習(xí)是自己的，要學(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一生的事情，學(xué)習(xí)雖然辛苦但是會(huì)獨(dú)有的快樂(lè)！

　　我愛(ài)我的爸爸，也愛(ài)學(xué)習(xí)，我更愛(ài)和爸爸一起學(xué)習(xí)的日子！

和爸爸作文篇4

　　小時(shí)候，當(dāng)我爬上床，爸爸就會(huì)給我蓋好被子，開(kāi)始講故事。每一次，都是一些可愛(ài)的小公主和英俊的王子的故事或是國(guó)王的故事。有時(shí)，爸爸和我會(huì)模仿故事里的角色，別人也總能聽(tīng)見(jiàn)我們屋子里那一陣一陣的歡笑聲。甚至有時(shí)我們還會(huì)把故事變一變，把角色轉(zhuǎn)換成我們自己，讓情節(jié)更貼近生活。

　　上幼兒園后，我可以自己讀一些簡(jiǎn)單的繪本了。其實(shí)也不全認(rèn)識(shí)書(shū)上的字，只是發(fā)揮自己的.想象力看圖說(shuō)話。但我最喜歡的還是公主與王子、國(guó)王和皇后的故事，因?yàn)槟菚r(shí)候總覺(jué)得書(shū)里面的故事真美好。那時(shí)候，爸爸看著我對(duì)著書(shū)本自說(shuō)自話時(shí)，會(huì)在一旁欣然微笑。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我可以讀好多書(shū)。我時(shí)常會(huì)讀給我的小弟弟聽(tīng)，而小弟弟會(huì)乖乖地坐在沙發(fā)上聽(tīng)我讀書(shū)。爸爸則在一旁看著。小弟弟才十幾個(gè)月，我想他并不能聽(tīng)懂故事的內(nèi)容，但他還是會(huì)聚精會(huì)神地盯著書(shū)本，豎著小耳朵聽(tīng)我講。有時(shí)，還會(huì)突然哈哈大笑起來(lái)，可能故事的某個(gè)字眼觸動(dòng)了他的笑點(diǎn)吧。有時(shí)，他會(huì)指手畫(huà)腳地對(duì)書(shū)上的插圖指指點(diǎn)點(diǎn)，嘰里呱啦地說(shuō)著。這時(shí)，爸爸總會(huì)放下手中的電話，滿臉笑容地看著我們，而我也會(huì)被弟弟萌萌的表情給逗得大笑不止。雖然爸爸不再給我讀書(shū)，但是爸爸總會(huì)默默地看著我們。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力比較大，留給我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)候不多了，但我還是會(huì)在空閑的時(shí)間抱著書(shū)本不停地“啃”，爸爸也會(huì)盡可能地抽出時(shí)間陪我聊書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容吸引著我，讓我忘了時(shí)間與空間，經(jīng)常是爸爸再三的催促下才放下書(shū)本睡覺(jué)。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像是肥沃的土壤，能讓我這棵小樹(shù)苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，但是我更喜歡和爸爸一起讀書(shū)，因?yàn)槟鞘亲钚腋５氖隆?/p>

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