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神作文

時(shí)間:2023-08-08 09:20:18 麗華 作文 我要投稿

神作文(精選21篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的神作文,歡迎大家分享。

神作文(精選21篇)

  神作文 1

  忍者神龜來到了陸地上,他看見了小獅子王在高興的玩耍,于是也邀請他一起冒險(xiǎn),小獅子高興地答應(yīng)了!

  忍者神龜和小獅子來到了一個(gè)游樂場.孩子就是經(jīng)不住玩心,連忙跑進(jìn)去了。它們通過了一個(gè)個(gè)難關(guān),來到了時(shí)空隧道.小獅子和忍者神龜進(jìn)來了以后,一不小心就被時(shí)空隧道帶到了四億年前的恐龍世界!

  他們來到了恐龍世界,認(rèn)識(shí)了翼龍奇奇、三角龍威威、甲龍卡卡。他們誤入了霸王龍王的`地盤,結(jié)果將會(huì)是怎么樣呢?

  神作文 2

  每到過年時(shí),我總會(huì)收到一大堆的紅包,我笑得可開心啦!而每當(dāng)我拜完年回家時(shí),我總擔(dān)心在路上丟失了。

  為了我那“可愛”的“錢寶寶”不丟失,我總是交給我們“國家”的“財(cái)務(wù)部長”——老媽保管?僧(dāng)我第二天去“銀行”取款時(shí),紅包還在,里邊的`錢卻不翼而飛了。

  我看看老媽,只見他偷偷地在旁邊狡黠地笑笑。

  戰(zhàn)后感言:錢千萬不可以交給家長保管,否則就是肉包子打狗——有去無回!

  神作文 3

  今天,我做了一個(gè)忍者神龜?shù)牡谰,首先我拿一個(gè)枕頭,再拿一條繩子一綁起來,松松的`綁在人身上,就變成忍者神龜?shù)凝敋ぁ?/p>

  再拿彩色卡紙剪兩個(gè)洞,貼到眼睛上,眼睛就做好了,再拿跳繩當(dāng)雙節(jié)棍,這樣你就變成忍者神龜了。記住了嗎?

  神作文 4

  今天,我和爸爸去神港公園玩。那里有許多花草樹木,公園里有一個(gè)仙聽湖,湖里的水很清澈,有許多白的'、紅的、灰的、黃的魚兒?赐晗陕牶,我們來到擎天柱,那里可以看到各式各樣的石頭。后來,我們還去打高爾夫球。開始,我不知道怎么打,后來,阿姨教我,就慢慢學(xué)會(huì)了。最后,我們還去看卡丁車呢!我這次玩得真高興。

  神作文 5

  這是我來到柬埔賽的第三天,今天讓我印象很深刻的.是神牛寺,它有8座塔,有三只牛臥在寺廟前,與寺廟門口的獅子遙遙想望,塔的門上都刻有繁文。

  原來這座寺廟是給神牛住的,因?yàn)閭髡f,有一只神牛,它到哪里,哪就變的更繁華,他們想讓它住這里讓主里變的更繁華。所以造了這座神牛寺,希望這只神牛能長久的住在這里。不知道這只牛后來去哪里了,我也很有這樣一頭牛呢。

  神作文 6

  我看了牧羊神豹之后要推薦的是第一章,火豹。

  我和波農(nóng)丁回家的時(shí)候,遇見一群豺,他們把牛犢拖進(jìn)了一個(gè)山洞里面了。然后波農(nóng)丁說我們要發(fā)大財(cái)了,就這說讓我去撿柴他去喊村民們。我撿完柴放到洞門口后,波農(nóng)丁來了用火柴點(diǎn)燃了柴火,并讓我在去撿柴火。我一直撿一直撿后火已經(jīng)很大了。突然發(fā)生了讓我永身難忘的事情:一只成年母豹跨出了洞口,一下子變成了火球,然后倒地。天知道他有這么大的'毅力。

  神作文 7

  假如我有一瓶神藥,我要讓有(疾)病的人,喝下這瓶藥,讓他們從此健康起來!假如我有一瓶神藥,我要讓(它幫)爸爸戰(zhàn)勝疾病,(讓他)不再受痛苦的煎熬。假如我有一瓶神藥,我要讓去世的爺爺,喝下這瓶藥,重新回到我們身邊。假如我有一瓶神藥,我要讓奶奶的'腳重新變好,讓她干什么活都得心應(yīng)手,不再受腿痛的折磨。假如我有一瓶神藥,我要讓所有的小朋友,遠(yuǎn)離疾病,健康快樂地成長……

  神作文 8

  媽媽最近迷上了股票,天天對著電腦動(dòng)都不動(dòng)的`,好象不吃飯都不餓,不睡覺也不知道困,一天下來,也不知道累似的,都開成“神仙“了,所以,爸爸給媽媽取了個(gè)名字叫“股神“。怎么樣,這個(gè)名字取得很形象吧。

  媽媽這“股神”一上任,我可慘了!我上創(chuàng)新網(wǎng)的時(shí)間被擠掉了一多半,怎么辦呢?后來,我想出了一個(gè)好辦法――我跟她學(xué)會(huì)看股市指數(shù)數(shù)據(jù),然后她就可以安心地回到她看電視、煮飯的“崗位”上去,由我上創(chuàng)網(wǎng)時(shí)隔一段時(shí)間幫她看一眼股市點(diǎn)數(shù)象她“匯報(bào)”,她也難得輕松了,我也能贏回我的“失地――創(chuàng)新網(wǎng)”,一舉兩得!

  神作文 9

  我給大家介紹一個(gè)同學(xué),他可是我們班里最會(huì)哭的人。

  寫作業(yè)時(shí),同桌看到他手上有蚊子,輕輕地打過去,他馬上哭了,嘴里還叫道:“你干什么!”同桌說:“我好心幫你打蚊子,你還罵我!蔽衣犃耍瑹o奈地笑。

  我和他一起在操場上跑。忽然,他摔倒了,手上起了一個(gè)小小的包,馬上他的淚水嘩嘩出來了。過了一會(huì)兒,他的包消退了,他還在哭。

  如果老師大聲一點(diǎn)告訴他,“這道題做錯(cuò)了!”他也立刻哭了,而且滿臉都紅,像被人打了一樣。

  他不但會(huì)哭,還哭很久,能從第一節(jié)哭到第二節(jié)課。他的.哭聲可真大,讓我作業(yè)都寫不安心,有時(shí),我在心中暗暗笑他——這個(gè)男生怎么這么愛哭呢?他可真是我們班的“哭神”啊!

  神作文 10

  我想變成二郎神,因?yàn)槲覐男】催^二郎神和孫悟空的節(jié)目。二郎神變成一條魚,孫悟空變成烏鴉叼魚吃。二郎神變成老虎捉烏鴉,孫悟空變成箭射手,射老虎。二郎神比原來的二郎神大十倍,孫悟空比二郎神變得還要大二十倍,二郎神知道打不過孫悟空,就逃了。

  如果現(xiàn)在我是二郎神的話,警察就可以放松點(diǎn)了,我可以幫警察抓小偷,也可以幫警察看一下,小偷是不是在騙警察,如果在騙警察的.話,我二郎神不會(huì)放過他們的。假如我是二郎神,有病的窮人我會(huì)變出治病的藥給他喝,幫他們恢復(fù)健康。

  變成二郎神可以幫好多人,多好啊。

  神作文 11

  “咚!”“嘩啦”……去年的一天,我剛走到家門口,就聽到摔東西的'聲音,隨即,傳來爸爸媽媽的爭吵聲“這日子沒法過了!”“沒法過就離婚!”……唉,原本恩恩愛愛的爸媽之間不知發(fā)生了什么事,經(jīng)常怒目相向,大動(dòng)干戈。

  我在門外等了大半天,但戰(zhàn)火始終沒有停息。無奈,只好開了門,像一只被人追打的耗子一樣,“哧溜”一下鉆到自己的房間,爸媽見我回家,暫時(shí)停止了吵鬧,媽媽爬到床上痛哭,爸爸呢,則坐在沙發(fā)上悶頭吸煙。我坐在寫字臺(tái)前,望著攤開的課本發(fā)呆。

  神作文 12

  黑色的頭發(fā)有厚厚的眉毛和大紅的嘴。他是誰? 原來暫時(shí)不要說保密。 有一次,當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),幾乎只有一個(gè)人坐在他的'座位上仔細(xì)閱讀。

  他有時(shí)提起這本書,有時(shí)把它放下,有時(shí)抬起頭來。有時(shí)他臉上有悲傷的表情,有時(shí)他很高興。 有時(shí)候很高興。

  他有時(shí)在嘴里喃喃自語,就像你是怎么想的? 這怎么可能? 然后我想向他問好,他忽略了我,轉(zhuǎn)過頭來。 我還在他耳邊喊,嘿!嘿,嘿。 嘿!嘿,嘿。 但他根本不理我。他一直盯著那本書,什么也沒說。 五分鐘后,十五分鐘,二十五分鐘,二十五分鐘,三十分鐘。他讀了這本書,只是想說一句話。 現(xiàn)在他更嚴(yán)肅了,甚至沒有人敲他的背,甚至連蚊子都停在他的鼻子上。 我不認(rèn)為他是一個(gè)人,但他是韓忠天。

  神作文 13

  上帝是慷慨的也是吝嗇的,他只賦予每個(gè)人一次生命,所以生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊暮芫省?/p>

  我們是一群天真活潑的少年,一個(gè)個(gè)鮮活的生命仿佛是音樂長廊中跳躍的音符,為五彩繽紛的生活奏響了幸福的樂章。然而,通往學(xué)校的`道路卻布滿了荊棘:有川流不息的汽車,有爭分奪秒的摩托車,有橫沖直撞的自行車……每當(dāng)這時(shí),兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了;認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師出現(xiàn)了;含辛茹苦的家長出現(xiàn)了;威武雄壯的交警出現(xiàn)了。他們雖然平凡,但卻是守護(hù)生命的使者,不信,你瞧:

  神作文 14

  正月十一的下午,舅舅和舅媽帶著我和表妹來到了風(fēng)景秀麗的神光山。

  我們從山腳下出發(fā)。一條寬闊的大路出現(xiàn)在眼前,大路兩旁種植了各種各樣的花草樹木,有桃花林,有榛樹枝,還有桂花……

  當(dāng)我們走到桃花林,那美麗的桃花早已凋零,雖然桃花林只剩桃樹枝,但它依然惹人喜愛。榛樹枝上掛著許多鱗片緊閉的松果,還有些松果已經(jīng)被可愛的'小松鼠們吃完了,看到這里,舅舅問了一個(gè)問題:那這些鱗片緊閉的松果預(yù)示著什么天氣呢?這時(shí)我想起了科學(xué)書上的資料庫。在干燥的日子里,松果的鱗片緊閉,則表示下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí),鱗片會(huì)收縮。我連忙按原句回答道。

  站在山頂,看著興寧市的風(fēng)景,吹著清涼的風(fēng),使人神清氣爽。

  神作文 15

  我們校園里有兩位“守護(hù)神”,它抵抗著嚴(yán)寒酷暑,堅(jiān)強(qiáng)不屈地守護(hù)著我們的校園。

  進(jìn)入校門,走過教學(xué)樓,就可以看到兩位高大的“守護(hù)神”——兩棵平雞樹。它長得高大威猛,枝繁葉茂。它高大的身軀,為我們遮風(fēng)擋雨。小朋友們在樹下玩耍、休息。

  平雞樹春天長出嬌嫩的'細(xì)葉,不在像冬天似的干枯;夏天,平雞樹是枝繁葉茂的;秋天,很多葉子已開始變黃,逐漸飄落,天氣開始變冷,但它仍堅(jiān)守崗位;冬天,在它的枝頭上已很難找到綠色的葉子了,成為了沒人理睬的枯樹桿。平雞樹就是這樣在不同的季節(jié),變幻著不同的臉,成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  這就是我們校園里的“守護(hù)神”。

  神作文 16

  睡神,顧名思義,此男極其能睡.上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的'“當(dāng)頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過來.真乃一睡神下凡呀! 其實(shí),這位睡神不單是一位睡神,還極能找事.這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆.一次,他不知為何,與我班另一男生起了爭執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉(zhuǎn)打,教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事故平息下來,此人非“老班”不可管呀. 此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”……多到不能一一道來,真是我班最奇的人了

  神作文 17

  早晨,第一縷陽光普照大地的時(shí)候,交警叔叔已經(jīng)穿著整潔的警服站在了自己的崗位上。他們時(shí)而筆直地站在那兒,像一棵挺拔的松樹;時(shí)而抬起胳膊指揮車輛,儼然一個(gè)機(jī)器人;時(shí)而幫助一年級的小同學(xué)過馬路慈祥的面孔深深印在了我們心靈深處。我們親切地稱他們?yōu)椋荷腵守護(hù)神!

  其實(shí),守護(hù)生命的使者不僅僅是他們,還有日夜操勞的家長,安全駕駛的司機(jī)……是他們,才使擁擠的馬路變得井井有條;是他們,才使眾多家庭不再忍受失去親人的痛苦;是他們,才使天空那么蔚藍(lán),陽光那么燦爛,孩子們都擁有了一個(gè)美好安全的童年;是他們……

  神作文 18

  當(dāng)東方泛起魚肚白的時(shí)候,辛勤的老師又開始了一天的忙碌:做飯、洗漱、做家務(wù)、上班……

  七點(diǎn)半的鐘聲剛剛敲響,值日老師就高舉小黃旗,站在通往學(xué)校的馬路上。他們接過家長手中的孩子,積極配合交警的指揮,把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子安安全全地送到學(xué)校門口。他們不畏嚴(yán)寒,不怕酷暑,始終把手中的小黃旗高高舉起,那面不起眼的'旗子呼啦啦地飄著,好像在對孩子們說:“放心走進(jìn)知識(shí)的殿堂去吧!狈艑W(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,老師又在那里揮舞著小黃旗,呼啦啦的好像在說:“你們放心地走吧,有生命的守護(hù)使者在保護(hù)你們呢!”

  神作文 19

  我有一個(gè)表弟,別的都很普通,就是有個(gè)力大無窮的神腿。

  有一次,弟弟在幼兒園里和其他同學(xué)一起踢足球。當(dāng)?shù)艿苌溟T的時(shí)候,因?yàn)樾,他只是碰了一下球,球像著了火一樣沖向了守門員,守門員雖然抱住了球,但是他和球一起沖破了球網(wǎng)倒在了草地上。老師同學(xué)們都驚呆了。

  還有一次,媽媽一不小心把弟弟的玩具給弄壞了,弟弟又是哭又是鬧,還一邊跺腳。嘿,這一跺腳可不得了!整個(gè)安徽省像發(fā)生了地震似的.,“轟”的一聲桌子倒了,全家人都嚇壞了。

  弟弟,你可真厲害!如果長大,還不把地球給踢飛了不可。

  神作文 20

  今天,我和哥哥一起玩“忍者神龜”小游戲。

  我使的人物是雙截棍王,速度驚人,旋轉(zhuǎn)如風(fēng),攻擊如牛,勢不可擋,天下無敵。

  哥哥使的.是棍王,范圍廣,一招橫掃天下啊,能夠鏟平一切敵人。

  我們倆采用“羽毛球”戰(zhàn)術(shù),怎么樣,沒聽過吧?

  哥來一大“掃”,把敵人打飛,我先按兵不動(dòng),等敵人飛過來時(shí),我來一個(gè)空中腿,把敵人打到哥哥那邊,哥哥又一“掃”,敵人被我們打的屁滾尿流,我的手指頭都按麻了,我不禁在笑一場。“吃我一棍,賞你一拳!”敵人很狡猾,溜到我身后,用鐵棍打我一下,“哼!想打破我的”百盾甲”,沒門!簡直是自不量力。

  我們倆團(tuán)結(jié)一致,過了一關(guān)以一關(guān),團(tuán)結(jié)是勝利的一大亮點(diǎn)!一起來玩吧!

  神作文 21

  從小我就喜歡看爸爸媽媽做菜,在廚房里跟進(jìn)跟出,當(dāng)個(gè)廚房小幫手,當(dāng)個(gè)二廚,是讓我最快樂的事情了。

  我喜歡做各式各樣的創(chuàng)意菜,一邊做、一邊發(fā)明、也一邊玩,做出色香味俱全的`美食,好有成就感哦!

  廚房的味道,充滿了幸福的滋味,我跟爸爸媽媽擠在一起,分不清是誰煮給誰吃,忍不住偷吃一下,就會(huì)被笑罵:“你這只小老鼠!”我就會(huì)辯解:“人家只是試吃嘛!嘻嘻!

  最近我開始喜歡在做好菜肴上,加上美麗的點(diǎn)綴,有時(shí)是一顆小草莓,有時(shí)是一顆小西紅柿,我還愛上用醬汁畫上小小的花邊,整盤菜加分不少,更讓我覺得自己是一個(gè)五星級的小神廚了。

  小神廚我煮的菜,是幸?鞓返拿朗,想不想來吃吃看呢?請跟我預(yù)約哦!

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