【熱門】螞蟻的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，我來到大樹下，看到一小隊(duì)螞蟻正在忙著搬家。

　　螞蟻小隊(duì)長明明正晃動著觸須，指揮著螞蟻隊(duì)友快快地搬運(yùn)糧食。這時一只小螞蟻對明明隊(duì)長說：“我累了，能不能休息一下，不搬了呢？”明明小隊(duì)長說“天氣要下雨了，我們的家在樹下，等下雨了我們的家會被淹沒，糧食就沒有了，快點(diǎn)爬……”小螞蟻們在隊(duì)長的.鼓勵下，唱著歌，團(tuán)結(jié)起來，嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蟻后表揚(yáng)了明明隊(duì)長和它的隊(duì)友，獎勵了它最榮譽(yù)的光榮。這是雨終于下起來了，螞蟻們開心地笑了。

螞蟻的作文 篇2

　　姥姥家的小花園可以說是我的樂園。這里有很多美麗的花，還是許多小蟲子的家園呢。

　　今天，我又來到了這里。突然，一只小螞蟻跳入了我的視線。它背著比它身體大好多倍的食物，匆忙地往家走。我的目光追隨著它的腳步，找到了它的洞。我故意給它設(shè)了障礙——我拿起一根草，堵住了它的洞。這可把它急壞了，它的腳使勁抱住那根草，草卻絲毫沒動。

　　這時，我并沒有幫它把草拿開，我真想看看，它能不能靠自己的力量搬動這根對它來說是大樹一樣的草。它不知道做了什么動作，又來了幾只螞蟻，它們一起搬，終于搬動了一點(diǎn)點(diǎn)，它們又找來了幾個同伴，總算是搬出了洞。

　　螞蟻的家園又恢復(fù)了往日的寧靜，螞蟻工作者都繼續(xù)工作了，那些搬糧食的螞蟻也繼續(xù)搬起比身體大兩三倍的'食物，我看見它們的腳好像有節(jié)奏的打著拍子，跳起了歡快的舞蹈。

　　原來小螞蟻也有這么大的力量！雖然事情過去這么長時間，但是我還是久久不能忘記。

螞蟻的作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會迷路呢？ 為什么不會迷路呢？ 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說， 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的'螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗(yàn)。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗(yàn)。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個結(jié)論，我作了個試驗(yàn)。 我為了證實(shí)這個結(jié)論，我作了個試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米 左右的細(xì)小樹枝， 左右的細(xì)小樹枝， 在樹枝的一頭放上一個誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個誘餌—一 1 顆小糖果。 這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會

螞蟻的作文 篇4

　　我是一只小螞蟻，住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很，家庭成員數(shù)也數(shù)不清，要非得說的話估計(jì)和海里的小魚一樣多。

　　一天，族長說我們要搬家了。我問道：“那我們要搬到哪兒去呀？”族長說：“遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前，這家人正好好去旅游了，我們就搬到他們家里吧！”可我聽小男孩的爸爸說他們幾天后就回來了，我是去還是不去呢？

　　這天夜里我爬到了樹上，在夜深人靜的時候，我望著彎彎的.月亮，心里還是不知怎么才好，但經(jīng)過深思熟慮最后我決定還是不搬了。

　　第二天族長和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋，我趕緊大聲的喊道：“族民們，我們不能搬，這家人會馬上回來的如果我們搬進(jìn)去了，最后害的是我們自己�！笨伤麄儾宦爠�，非要搬進(jìn)去，還說什么要享受大房子，面對他們的固執(zhí)我也無能為力了。

　　幾天后，這家人回來了，小男孩大叫一聲：“爸爸！這里有一大堆螞蟻呀！”爸爸立馬拿來殺蟲藥，把所有的成員都?xì)⒘恕?/p>

　　我在樹上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水，幸虧還好我沒去，不然下場和他們一樣，看來我以后也要多長幾個心眼，免得死于非命。

螞蟻的作文 篇5

　　秋天到了，葉子變成了黃色。秋風(fēng)一吹，葉子就“沙沙”地落下來，蓋在了大地上，形成了天然的金色地毯。

　　正在小動物欣賞迷人的秋景時，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋與北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來臨前，建好它們的新窩。并搬過去。

　　這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動了。蟻后第一個伸出小腦袋，向四周張望，然后它把手一揮，長龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。

　　隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來，推起小車往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時，會有強(qiáng)壯的螞蟻來捧向新窩。

　　接下來，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。

　　之后，還經(jīng)過了搬床、桌椅的。

　　但是走在最后的'，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開來，向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。

　　看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。

　　這個秋天，是個分享團(tuán)結(jié)一致的勞動成果的秋天。

螞蟻的作文 篇6

　　“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個頑強(qiáng)的生命倒下了，可是這迎來的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。

　　“樹爺爺，您疼嗎？您難過嗎？我們唱歌給您聽，好不好？”一個極細(xì)微的聲音從樹根部傳出，原來是長期生活在樹陰下的螞蟻們。

　　“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無奈。

　　“爺爺，您別難過，我們總要學(xué)著長大。您給了我們涼爽，我們就無法感受到驕陽的熾熱；您給了我們快樂，我們就無法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當(dāng)你得到某些東西時，同時也會失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對我們的愛，謝謝您，樹爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的`聲音流利地講述著。

　　“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽的熾熱，明天就會感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記�。簩Υ�生命要堅(jiān)強(qiáng)，要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語中卻注滿了感情。

　　“是，樹爺爺，我們記住您的教誨，我們會勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到。”蟻群們感激而又自信地說。

　　“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”

　　沒有眼淚，只有相互的鼓勵，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠(yuǎn)，今天的不舍也許正是明天的快樂，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅(jiān)強(qiáng)！

螞蟻的作文 篇7

　　今天下午放學(xué)時，老師留的作業(yè)是寫一篇觀察日記，題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目，我就犯了難：到哪兒找螞蟻呀，就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走，進(jìn)了院門，顧不上放書包，就在院子里搜尋開了。轉(zhuǎn)了好幾圈，連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了，心怒：“平常地上的瑪蟻到處可見，今天怎么一只也不出來了？"剛怨換個地方，忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時高興起來，一下子把它抓起來。我盯著手掌土的小瑪蟻說：“小東西，可葬找到你了，快帶我去找你的同伴吧，今天日記的材料可全靠你們了�！闭f著，我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的，向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路，我終于找到了螞蟻洞。

　　我高興極了，在樹旁一塊陰涼地蹲了下來，靜靜地等候螞蟻搬食。可等了將近一個小時，那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來爬去，根本不尋食。我生氣機(jī)了，真想用腳把它們很死，可往周圍一看，我伸出去的腳又收了回來，氣也消了，大冤枉螞蟻了，原來周圍除了土和石頭，什么可食的東西也沒有。我憂然大悟，忙從家里拿來幾粒米，放在螞蟻洞口四周。然而，這并沒有引起它們多大興趣，只有幾只螞蟻爬過來，不一會兒又離開了，根本沒有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無策時，猛然間想起上自然課時，老師曾講過瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取來一小攝白砂糖，均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意，先是一只較大的瑪蟻湊了過來，好像品嘗似的。也許覺得味道不錯，它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻，那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會兒，從洞口鉆出一大群瑪蟻，它們美美地飽餐了一頓，剎下的`便用嘴叼著；拉大些的，就幾只螞蟻一起項(xiàng)著抬回去。就這樣，瑪蟻來來往往，連成一串，好像有誰丟在地上一條黑線。不一會兒，砂糖就全運(yùn)進(jìn)了洞里，我終于看到了螞蟻搬食的全過程。

　　當(dāng)我提筆寫日記時，不由地悠：螞蟻雖小，但它們靠大家的力貢，靠蟻群的努力，能把比自己身體大幾倍的食物運(yùn)走，這不正是我們常說的“團(tuán)結(jié)起來有力量”嗎？