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【精華】桂林游記作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的桂林游記作文4篇,歡迎大家分享。
桂林游記作文 篇1
我們來到了陽朔的漓江旁,看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清。∏宓媚芸匆娝械淖约;桂林的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無暇的'翡翠;桂林的水真涼啊!用腳輕輕地觸摸著水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船,一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧,那就是九馬畫山,顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景。看完后,讓我不盡想起一句“陽朔山水甲桂林!
“快點、快點!”原來,我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開始,天氣霧蒙蒙的,只能看見隱隱約約的一點紅瑤族的村莊,還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午,當陽光穿過云霧,金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來,“紅瑤族人智慧的結(jié)晶!能開墾出如此秀麗的梯田,真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上,來到了象頭,站在觀景臺上,能看見桂林的全景。遠看象鼻山像一頭無比巨大的象拖著它那長長的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控著魚鷹。
隨著的課本的腳步,我們游覽了桂林象鼻山,參觀了劉三姐故居,蕩漾在陽朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫中游”感覺。
桂林游記作文 篇2
。ㄒ唬
大家好我的名字甄東,很高興認識大家,明天,我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是:嚴華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。
今天他們就買好了北京到桂林的機票是明天到桂林的機號是:T-114號。等待著明天的到來。
。ǘ
一夜過后,到了明天,他們驅(qū)車到了候機廳,等待那趟是:T-114號的班機,一會兒,那趟班機到了候機廳廳外,廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后,興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機,孩子們是有生以來頭一次坐飛機,所以很高興,上去了,他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。
一會兒飛機起飛了,他們看著空飄起的縷縷白云,心想:“天空真美!我還是頭一回看到!”
不一會兒,天黑了——
孩子們和家長都全部睡著了。
。ㄈ
第二天,中午到了,到達目的地——桂林。
孩子們,高興得下來了,呼吸著新鮮而純凈的`空氣,看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來!鞍!桂林的江面真清啊,清得可以看見江底;!桂林的山真綠啊,綠得可以看到上面的小草小樹……
各位家長們,他們在研究旅游計劃,經(jīng)過細心的計劃。他們對孩子說:“第一天我們游江面,第二天我們游溶洞!
(四)
到了桂林的第一天,我們一起坐上了游漓江的小船,船夫開始把著船槳向前劃,船槳激起的微波激起一道道水紋,才讓他們感覺到船在前進,岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景,一邊讓家長為他們拍照,拍完照他們一邊說笑一邊玩耍!鞍!我看到了象鼻山!快看!”甄東說。“。∥铱吹搅嗽品逅!快看!”趙丘說。“!我看到了舍利塔!快看!”……家長說:“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處,占地11。88萬平方米,是桂林山水的代表……”
。ㄎ澹
到了桂林的第二天,我們忙著去感受桂林的洞奇石美,我們坐著進溶洞的小船進去了。到了里面,只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口!鞍!真漂亮,真美麗!”趙丘說。“。≌嬲淦,真奇特!”甄東說!议L說:“溶洞是自然形成的,怎么樣?大自然神奇吧!”
。
到了桂林的第三天,回家的日子到了。于是家長們買了從桂林到北京的機票,班機是:T—119號,我們聽著喇叭廣播,等待那趟班機是:T-119號的班機,一會兒,那趟班機到了候機廳廳外,廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后,戀戀不舍的登上了返航的飛機,一會兒飛機起飛了,有的在哭,舍不得走,在家長的安慰下,漸漸的不哭了。
晚上到了……我們安靜的入睡了。
醒來后不久,飛機就抵達了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了!
他們的家長和孩子也開著車回家了!
桂林游記作文 篇3
8月14號這天,我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機來到了美麗的桂林,開始了我們的暑期桂林之旅。
第二天我們坐大巴來到陽朔,陽朔下著蒙蒙細雨,坐在游船上游覽漓江,就像進入仙境一般,群峰之間雨霧繚繞,真是應(yīng)了“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個半小時的漓江之游,讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅(qū)車來到遇龍河坐竹筏漂流,我和哥哥還打水仗呢!晚上我們觀看了大型山水實景演出《印象劉三姐》,美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠處走來,清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂;又一個姐姐在彎彎地月亮上跳舞,太美妙了!還有許多場景令人陶醉,場面宏大令人震撼,回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。
第三天我們坐大巴沿途欣賞美景,聽導(dǎo)游講述許許多多地山峰,發(fā)揮想象真像那么回事!不知不覺來到天籟蝴蝶泉,還欣賞了當?shù)氐拿褡灞硌荩齻兇┲约旱拿褡宸椞,就像仙女下凡漂亮極了!接著又去了銀子巖,景區(qū)門口寫著“到了銀子巖,一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的'石頭令人目不暇接,美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來到西街吃了當?shù)刈钣忻钠【启~,味道好極了!還逛了各式各樣的小店,買了一頂斗笠戴在頭上,爸爸說我像小漁娘,好可愛!
最后一天我們很早起床吃好早飯來到又一個景點世外桃源,在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個繡球送給我,好開心啊!接著坐了1個小時的大巴來到桂林的城徽——象鼻山,我和哥哥還下水嬉戲了一番,坐在大象身上拍了好多照片。最后來到了獨秀峰——靖江王府,粘粘王爺?shù)馁F氣,走了一回王道,還差點進了貢院考秀才呢!
桂林真的好美!我又想去桂林了!
桂林游記作文 篇4
去年暑假,我的愿望終于達成了,爸爸帶我去瀏覽了桂林山水。
桂林山水以“山青、水秀、洞奇、石美”著稱。百里漓江“水繞青山山繞水,山浮綠水水浮天!崩旖乃,蜿蜒曲折、明潔如鏡、洞幽景奇、瑰麗壯觀。
我們先去了美麗迷人的漓江,站在船的甲板上,放眼望去,江水波濤兇涌,奔騰的江水流向天邊,一眼望不到盡頭。兩岸高山聳立,坐落在山谷,像被斧子劈開了一樣,有的像新生的竹筍、有的像駱駝、有的.像老人、有的像臥在水中的駿馬。色彩明麗,千姿百態(tài)。船行了一段路,我們來到了象鼻山腳下。象鼻山又稱沉水山,海拔200米,高出江面50米,長108米。像一頭巨象伸著長鼻,如同一座小島一樣立在江中,象鼻和象身之間有個圓洞,便是著名的水月洞。水月洞里江水通流,可行小船。在明月之夜,它的倒映形成了“水底有明月,水上明月浮”的奇觀。
從桂林沿漓江舟行至陽朔,一路上美景數(shù)不勝收,其中最著名的就要數(shù)九馬畫山了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這座山,只見陡峭的石壁上幾匹駿馬若隱若現(xiàn)。我仔細的數(shù)著,看見了一匹躍上天空的黑馬,仿佛要奔向天空的盡頭。在它的旁邊有一匹白馬,仿佛要和黑馬一爭高下,也在拼命奔跑。接著,我又看見一匹矯健俊美的白馬,好像有人一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上旅程。我把眼睛都看花了,再也看不出第四匹馬了。我問爸爸看出幾匹馬,爸爸說:“我看出了兩匹馬!薄肮是我厲害。”不知不覺船就靠岸了,導(dǎo)游帶領(lǐng)大家趕往下一個景區(qū)。
很快,我們又來到了冠巖山洞,洞內(nèi)寬敞,如同宮殿一般,到處都是奇形怪狀的巖石,在五彩斑斕的霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。有的像展翅欲飛的雄鷹,有的像熊貓在吃竹葉,有的像一條大白鯊,張開血盆大口。最奇特的是一塊像松鼠的巖石,他翹著尾巴,好像要把天空頂破似的。我們又乘小舟在洞內(nèi)細細游賞,每人還配有一個小手電筒,我打開手電筒,借著手電筒的光隱隱約約看到河里有幾條小魚。四周到處都是怪石云海,神秘莫測,只有微弱的燈光。周圍的巖石好像更低了,仿佛要碰到我一樣。
短短幾天,這次快樂的旅行就結(jié)束了。
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