有關(guān)美麗的小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。此時(shí),炎熱的夏天悄悄地走了,涼爽的秋天蹦蹦跳跳地來(lái)了,美麗的秋天會(huì)帶來(lái)美好的心情,會(huì)給人們帶來(lái)豐收的快樂(lè)。
秋天的葉子紅紅的,在陽(yáng)光明媚的照耀下,那種紅不是火紅火紅的,而是紅得有些明亮,紅得有些金燦燦的。路上的游客很少,那陽(yáng)光照耀著的地方,美如油畫。此時(shí),你會(huì)覺得自己仿佛就是一片小小的葉子,穿著紅色的大衣,在樹上,風(fēng)一吹,我們便跳起了歡快的舞蹈……
秋天的風(fēng)可涼爽了,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),大地便變成了一間涼快的空調(diào)房,從頭到腳,每一處都讓人感到了秋天的`到來(lái)。
秋天的花可美了。它們身穿五彩繽紛的衣裳,站在蔚藍(lán)的天空下,十分美麗。這時(shí),它們爭(zhēng)奇斗艷,個(gè)個(gè)都綻放開了甜甜的笑容,為秋天編織了一圈美麗的花圈,像是在贊美秋天似的。
秋天是那么的美麗,秋天是一個(gè)多彩多姿的季節(jié),它代表的是美好,代表的豐收的歡樂(lè)
美麗的小學(xué)作文 篇2
冬天,一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,下了一夜的鵝毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了;大樹白了;地上白了;遠(yuǎn)處的小山也白了。厚厚的雪像給它們蓋了棉被暖和極了!
小紅和小剛來(lái)公園玩了。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友在滑雪。小剛問(wèn)小紅:“我們玩什么呢?”小紅靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們玩堆雪人吧!毙偢吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小剛和小紅興高采烈的拿來(lái)鐵鍬開始使勁地鏟起雪來(lái)。不一會(huì)兒,雪人的.身體堆好了。
他們找來(lái)兩片葉子做它的眉毛;兩顆又黑又圓的鵝卵石做它的眼睛;一根又紅又長(zhǎng)的胡蘿卜做它的鼻子;大紅色的水桶做它的帽子。雪人的手上還拿著一把掃把像要掃雪似的。雪人看起來(lái)活靈活現(xiàn)的。
小紅和小剛高興地圍著雪人一邊唱歌,一邊跳舞。
美麗的小學(xué)作文 篇3
“WHITE--SNOW”的意思是“白雪”,每當(dāng)聽到這個(gè)單詞時(shí),就讓我不禁想起圣誕節(jié)得到的那份神秘禮物----風(fēng)鈴。
我的這個(gè)風(fēng)鈴可特別了,它的上半部分是只小鹿,它長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的鹿角,十分美麗。小鹿的顏色也是銀白色,和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常獨(dú)特,它不像普通的小鹿的腿一樣是直的,而是彎曲的。它的前腿半跪在地上;后腿像是要助它一臂之力似得一蹬,像是即將帶著美好的愿望飛上天空。風(fēng)鈴下半部分是五根帶著銀絲線的繩子上面掛著鈴鐺,在小鹿身上有一個(gè)粉色的`蝴蝶結(jié),中間有一朵美麗的蘭花,讓你不論何時(shí)看見它后,心情都會(huì)立刻好轉(zhuǎn),心花怒放。
小鹿風(fēng)鈴高25厘米,寬5厘米,非常適合掛在門上或者窗戶上。
風(fēng)鈴是一種常見的裝飾物品,它可以分為兩大種:第一種是用塑料做的,鈴聲很清脆;第二種是用玻璃做的,當(dāng)鈴鐺碰到玻璃時(shí),會(huì)有旋律的發(fā)出聲音,好像聽到一首美妙的音樂(lè)。
風(fēng)鈴不僅是一個(gè)美觀、大方的裝飾品,有時(shí)還能起到防盜作用呢!在一個(gè)古玩店中,老板把每一個(gè)古玩上放了一個(gè)小風(fēng)鈴,如果有人想盜竊,只要一碰到古玩,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出響聲,老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)異常,做出處理。
生活中像風(fēng)鈴這樣的裝飾品隨時(shí)可見,它們雖然平凡,但它們有著意想不到的作用。
美麗的小學(xué)作文 篇4
夜晚,我騎著車,穿過(guò)華巖路,橫過(guò)建設(shè)路,到了龍澤路,一會(huì)兒就來(lái)到了裕華橋。這是一座剛剛重新整修的小橋,橋面不寬卻很整潔。每天路過(guò)這里,我都會(huì)放慢車速,極目遠(yuǎn)眺,飽覽唐河的旖旎風(fēng)光。
我停車駐足橋上,夜幕下的唐河深邃、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。瞧,河岸邊那一盞盞熠熠發(fā)光的景觀燈,不正像一朵朵盛開的白蓮嗎?那樣晶瑩、剔透、嬌媚。還有那一根根彩色的燈柱,它們整齊有序而又筆直地排列著,分成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩隊(duì),不更像是一群群亭亭玉立的白衣少女,面帶著迷人的微笑,優(yōu)雅而禮貌地迎接著過(guò)往的路人們嗎?
我憑欄俯瞰著寬闊的河面,只見水流平緩且泛著微波。河岸邊五彩的燈柱倒映在水中,像是條條跳動(dòng)的彩蛇,輕扭著斑斕的腰肢,極力地炫耀著自己的華美。天上的'星兒墜落了,在水中眨著眼;蔥郁的樹兒婆娑著,不停地觀賞著自己的容顏。然而,我更喜歡的是映在水中的“白蓮”。那潔白的顏色、那嬌美的容顏、那清新高雅的氣質(zhì),又有誰(shuí)能比?
此時(shí)的我醉了,醉于這幽幽的黑夜,醉于這美麗的唐河河畔。天空是美好的,大地是美好的,自然是美好的,愿我們的生活也更加美好!
美麗的小學(xué)作文 篇5
鄉(xiāng)村菜園可美了!趁著秋高氣爽,我來(lái)到了外婆家的菜園。
一到家,我就看見了外公在挖花生,我趕忙下到地里去看看。一片片橢圓型的葉子遮住了整棵花生,上面還有幾多精致的小黃花,看上去生機(jī)勃勃。外公熟練地把一棵棵花生挖了出來(lái),花生一顆一顆地連在根,似乎把根也變大了。我想到了吃花生的場(chǎng)景,不禁流起了口水。
東側(cè)的小屋上有些扁豆藤,爬滿了整個(gè)屋頂,上面還開了些像小喇叭一樣的紫色小花,有些地方不知是陽(yáng)光曬得多還是怎么了,已經(jīng)結(jié)出了扁豆。扁豆和它的名字一樣,扁扁的,中間還有條紫色的筋。絲瓜也毫不遜色,它的藤爬滿了整個(gè)框架,上面開滿了金黃的花兒,有的地方結(jié)出了彎彎的絲瓜,一副好吃的樣子。
房子的后面有塊青菜地,這里的青菜每棵都像一塊美玉,綠油油、嫩生生的.,好像可以捏出水來(lái)。海門的萬(wàn)年芋艿可有名了,外婆家也種著芋艿,這些芋艿長(zhǎng)得比我還高,葉片大大圓圓的,就像一把撐開的小傘花。站在下面一點(diǎn)也不熱。我找來(lái)鐵鍬,準(zhǔn)備挖一棵。我先把芋艿的葉子全部弄掉,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把鐵鍬往泥土里送,最后用力地往上撬開,足足用了二十分鐘才把深藏在泥土里的寶貝給挖了出來(lái)。雖然由于不熟練,挖破了好多,但心里還是很快樂(lè)!
鄉(xiāng)村菜園可真美呀!以后我要多做實(shí)踐!
美麗的小學(xué)作文 篇6
一年四季都有它獨(dú)特的美,春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,冬天寒風(fēng)刺骨,但我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
“嘰嘰……”小喜鵲在歡快地叫著,好像告訴大家秋天到來(lái)的消息,看!小狗“汪汪”地叫著,好像在為美麗的秋天唱著贊歌呢!小松鼠正在樹上找松果準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
那蒼翠挺拔的松樹還是像士兵一樣筆直地站在自己的崗位上,那翠綠為黃色的秋天增加了不一樣的色彩。大樹抖抖手臂,發(fā)出“沙沙”的聲音,那是和黃葉道別的話音,一片片樹葉從樹上飄落下來(lái),像翩翩起舞的.蝴蝶,也像一只漂亮的小鳥,落到大地媽媽的懷抱里,也準(zhǔn)備過(guò)冬了。
看!春天,那小草是翠綠的,可現(xiàn)在,它耷拉著腦袋,彎著腰,它那挺拔的身姿已經(jīng)不見了,無(wú)精打采,它們是準(zhǔn)備來(lái)年的新生。
秋天的風(fēng),是紅色,因?yàn)樗炯t了楓葉,秋天的風(fēng),是黃色的,因?yàn)樗迭S了稻谷,秋天的風(fēng),是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝。
我愛秋天,我更愛這如詩(shī)如畫的秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇7
“花木名鎮(zhèn),生態(tài)官潯”!沒錯(cuò),這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問(wèn)我哪兒最美,我會(huì)毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美!”
郊野公園景觀多樣,又充滿了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路,兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀和農(nóng)作物。看!那“荷蘭豆”生機(jī)勃勃地吐著綠芽;紫色的牽;ㄕ_心地吹著小喇叭;黃色的野菊花朵朵欣然怒放;還有一些不知名的花兒,紅的、粉的,把這個(gè)冬天打扮得更加多姿多彩!
道路兩旁立著二十四孝的雕像,告訴世人――“百善孝為先!泵康絺鹘y(tǒng)節(jié)日,“清風(fēng)軒”就會(huì)舉行特色的民俗活動(dòng):端午節(jié)的午時(shí)水,中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍(lán)理的“將軍槐”一個(gè)個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。說(shuō)到我最喜歡的地方當(dāng)屬“臥虎巖”。每次來(lái),我都會(huì)來(lái)這里的健身器械上活動(dòng)活動(dòng),再沿著木制階梯直達(dá)山頂。我喜歡這種登高望遠(yuǎn)的感覺,從上往下看,漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹木,那是勤勞人民的勞動(dòng)成果,還有遠(yuǎn)處那錯(cuò)落有致的'民宅,那是一個(gè)個(gè)溫暖的家。
這就是我的家鄉(xiāng),它以一種古樸的美,獨(dú)特的美浸潤(rùn)著我的童年。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我想,從那個(gè)秋天,我背起書包,走進(jìn)夢(mèng)想的校園,這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
抬頭看藍(lán)天下教學(xué)樓前那一片綠蔭,多么讓人向往的長(zhǎng)廊。褐色的藤蔓,深綠色的藤葉,纏纏繞繞蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留給課間休息的同學(xué)納涼,還是留給好學(xué)的我們靜靜的品味書海的無(wú)窮樂(lè)趣?
西邊的'墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來(lái),爬山虎似乎感覺到了涼意,激靈靈的打著寒戰(zhàn),不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書寫著:培德播惠,教書育人。兩座教學(xué)樓上書寫著:尊師守紀(jì),好學(xué)重行;勤勉自取,自主創(chuàng)新。清晨的太陽(yáng)照得它們爍爍生輝。
教學(xué)樓前是美麗的石榴園,這時(shí)正掛滿了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴,又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競(jìng)相開放:淡黃的,紫紅的,雪白的一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬拿利惢ò,散發(fā)出沁人心脾的香味。嗅過(guò)的人像喝了一杯花香的飲料,那香味留在齒舌之間,永不消退。
大操場(chǎng)上:籃球架,單杠,雙杠,百米跑道,是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天,多么美麗的校園!
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