精選寫景的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文 篇1

　　我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué)，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會排著整齊的隊伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。

　　首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺，每周一的早上，我們?nèi)�校師生都穿著整潔的校服站在操場上，看著五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。在國旗臺的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，每天老師們都在那里精心的備課，同學(xué)們也抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)，課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。

　　從教學(xué)樓下來，就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，操場上立刻變成了一片歡樂的海洋，大家玩兒著各種各樣的游戲，不亦樂乎。

　　大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開，長廊上面有無數(shù)朵五顏六色的小花，我覺得說它是一條花廊也不足為過，坐在花廊里面聞著淡淡的花香，心里特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球臺，每天下午放學(xué)都會有許多喜愛運動的同學(xué)們在那里訓(xùn)練，他們也用自己的`汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績，操場周圍還有許多高大的楊樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。

　　這就是我們美麗的校園，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長，我愛你這美麗的校園。

寫景的作文 篇2

　　風(fēng)是一個活潑調(diào)皮的孩子，他的每一個身影都在我們的身邊徘徊。

　　春天的風(fēng)，是綠色的。因為那個調(diào)皮的孩子穿著綠色的背帶褲來了，他哼著小調(diào)，奔向大自然，他越跑越遠(yuǎn)，所過之處，冰雪化了，桃樹上，正含苞欲放的花開了，地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時，鳥兒鳴叫著，花兒開放了，柔和的春風(fēng)輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機(jī)勃勃的景色啊！

　　夏天的風(fēng)，是彩色的。太陽正烤著大地，四周的一切都是靜靜的。這時，可愛的孩子又來了。他讓柳樹姐姐的頭發(fā)飄動起來，讓小草弟弟跳起舞來，小朋友們都跑出來歡迎他，和他一起跳著歡快的舞蹈。

　　秋天的風(fēng)，是金色的。因為孩子穿了一件發(fā)著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們，莊稼成熟了。人們割完稻，他又幫人們擦去臉上的汗水和泥漬。他拿著一盤顏料，靜悄悄的，靜悄悄的.。他把銀杏葉涂成了黃色，把楓葉涂成了紅色，一不小心他又把葉子從樹枝上點了下來。唉，這孩子可真是又乖巧又調(diào)皮啊。

　　冬天，那風(fēng)是銀色的。孩子跟著她的姐姐雪姑娘，一起穿著銀色的冬裝來了。小朋友們都向他跑來，大家手拉手，圍著一棵大松樹邊唱邊跳，共度那美好的12月25日——圣誕節(jié)！

　　風(fēng)雖然吹過了我們的青春，但卻吹不走我們的故事。在有風(fēng)的日子里，我們都是幸福的。

寫景的作文 篇3

　　秋與冬的交接儀式在一場朦朧的薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的燈光背景，也沒有莊嚴(yán)的樂隊助興，惟獨只有那層神秘的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹著無葉的枝頭，把那輕飄而又沙黃的秋葉無聲的卷了起來，又悄悄的落了下去

　　霧籠罩著大地，一切，似乎已披上了一見幽幽發(fā)出銀白色的披紗，閃爍著神秘的色彩。迷蒙中，幽幽的銀色光線又高雅又神秘。遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，似有似無，樹林也像捉迷藏似的，東躲西藏

　　風(fēng)兒，微微的吹著，這兒不是寒冬，雖然偶爾也夾著一絲的寒意，但總的.來說，是涼爽的。那毫不留情的枯黃的葉子分分離開了母體，落英繽紛，給大地加了一層厚的防寒衣，用自己的巨大畫筆去描繪著，舞動著。繪出色彩，舞出生機(jī)。

　　看，那枯黃葉兒的飄落，打著轉(zhuǎn)兒，悠哉悠哉的盤旋著，隨之落地。惟有那清影，幽香的竹子，仍保持著清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，清風(fēng)中，微微點著它拿秀氣的臉蛋兒，那清雅的秀發(fā)也隨著風(fēng)兒的舞動，搖曳著。

　　霧氣，慢吞吞的蠕動著，像剛學(xué)會走路的娃娃般，打著轉(zhuǎn)兒的來到我們中間，校園里還是那么迷蒙，教室里也只有朗朗的讀書聲。霧兒怕光，在純白色的光線照耀下，霧兒消之無蹤，輕盈的跑開了。

　　散了，霧兒漸漸的散了。太陽從東邊那昨山頭，露出了小半個臉蛋，與霧兒相結(jié)合，顯得是多么的幼稚，淘氣，可愛呀！太陽給我們帶來了新的美好的一切。

　　初冬的早晨，這是個多么美好的早晨啊。讓我們這剛?cè)氤鲱^兒的小豆苗，抬頭仰望這五彩的天空，象征著什么？秋與冬的交接儀式在清新，昂然的清晨中回蕩著，盤旋著，漸漸的消失了。

寫景的作文 篇4

　　人有脾氣，雨也有脾氣，或急或柔，有時還像孩子般調(diào)皮。在不同的季節(jié)里，我們可以領(lǐng)略雨的不同性格。

　　春天，是牛毛細(xì)雨的季節(jié)。那漫天飛舞的雨絲，多如牛毛皮，細(xì)如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨�！闭麄�城市好像籠罩著一層蒙蒙的薄霧，幾座房子在雨中若隱若現(xiàn)。鄉(xiāng)下，青瓦如黛，裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起，晚歸的農(nóng)民伯伯挑著剛從地里收獲的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們在蒙蒙細(xì)雨中，仰著頭，伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道，可是什么也沒有嘗到，只有一點點蒙蒙的感覺。在外面走一圈，臉上、身上就蒙上一層細(xì)細(xì)的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧，就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

　　剛剛還是陽光燦爛，霎時，烏云密布，雷公公還沒來得及敲鑼打鼓，就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣，暴雨猶如千萬支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千萬個洞，結(jié)果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急，一陣緩。過了一會兒雨水打在“小河流”里，就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨說他脾氣暴躁，一點兒也不假。他來得快，去得也快。當(dāng)人們正在議論著“好大的雨��！”時，雨就停了。過了一會兒天氣又漸漸晴朗了。頓時，人們低落的情緒又沸騰起來了……整個山城在雨后陽光的照耀下，更加美麗了。

　　調(diào)皮的秋雨踏著輕盈的步伐來了。悶雷滾動，淅淅瀝瀝的`小雨下了起來。他們落在屋檐上，就像在那兒滑滑梯，然后像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來�！班帧⑧�、嘀……”地落在草地上，樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧，又在花朵中睡覺。小雨打在河里，小河笑開了臉，你看，他們多自由啊！小朋友們撐著傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

　　雨是五顏六色的，雨是多姿多彩的。順著它的性子，摸著它的脾氣，我們的生活也變得多姿多彩起來。