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我的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-06 11:41:23 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】我的小學(xué)作文400字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的小學(xué)作文400字3篇

我的小學(xué)作文400字 篇1

  在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如:《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理;有的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣;更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。

  在這其中我最喜歡的就是《史記》!妒酚洝返淖髡呤菨h代的司馬遷。書中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來,唯一一部用人物寫傳的方式來記錄歷史的文學(xué)作品,也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線索。

  書中內(nèi)容全面,講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物,如:三過家門而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生稱為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

  據(jù)說,司馬遷在寫《史記》的時(shí)候,因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢,遭受了殘酷的`宮刑,面對(duì)厄運(yùn),他曾想一死了之,但想到自己著史書的心愿,想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們,他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng)作。在后半生,他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年,終于完成了巨著——《史記》!這本書不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫卷,也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神!

  我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么生動(dòng);敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物;敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。

我的小學(xué)作文400字 篇2

  我眼中的媽媽我媽媽有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁;有時(shí)候很聰明,有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞,有時(shí)候也很懶。記得我眼中的媽媽,有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁;有時(shí)候很聰明,有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞,有時(shí)候也很懶。

  記得有一次,我一邊玩電腦,一邊偷喝飲料,一不小心把飲料灑在鍵盤上了,本以為媽媽要大發(fā)雷霆,嚇壞了,趴在鍵盤上不敢起來。媽媽知道了,溫柔地說:“沒關(guān)系,下次喝完了飲料再玩!笨墒亲蛱熘形,我不想睡午覺,在床上翻來翻去,媽媽警告了兩次,我依然鬧騰。媽媽毫不留情地揍了我一頓,我嚎啕大哭。媽媽不理我,過了一會(huì)兒,我居然睡著了。

  一天放學(xué),梁老師讓我們給家長(zhǎng)出題,我給媽媽出了一道題:地里有5個(gè)蘿卜,被人拔掉了3個(gè),還剩幾個(gè)?“5-3=2;還剩兩個(gè)!眿寢屆摽诙,媽媽你太聰明了?墒,有好幾次我們都下樓了,媽媽卻讓我回家看看鎖門了沒有,我跑上樓一看,明明鎖好了呀,害得我白跑一趟,真是個(gè)糊涂媽。

  媽媽很勤勞,每天都早早起床給我做早飯,讓我吃的飽飽的,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)?墒,她坐在沙發(fā)上休息的時(shí)候,總是吩咐我?guī)退眠@拿那,我不耐煩了,就說自己的事情自己做。她就會(huì)說:“我很累,不想動(dòng)了,你就幫個(gè)忙吧!”哎呀,媽媽太懶了,自己的'事情老讓我?guī)兔Α?/p>

  雖然我不聽話的時(shí)候,媽媽也打我,但是我知道媽媽很愛我,我也愛她。

我的小學(xué)作文400字 篇3

  在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。

  她是一位嚴(yán)厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見到不聽話的'人,她就皺起“川”子眉,嚴(yán)肅地對(duì)待他,我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子,她就會(huì)喜笑顏開的與同學(xué)交流,這時(shí)的她已變成了慈母。

  她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí),首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問題時(shí),先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動(dòng),她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),正應(yīng)了魯迅的名言:“時(shí)間都是擠出來的”。

  她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書寫必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做,直到做好為止。她常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

  她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書,經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書店”。

  她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

  楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。