【精選】我同學(xué)的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我同學(xué)的作文 篇1
我是一個(gè)喜歡東瞧瞧,西瞧瞧的女孩子。不管你在什么時(shí)候看我,我都在東張西望。可無論我怎樣張望,都沒能把未來看透,于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下課時(shí),我總能清楚的看見她那張眉清目秀的臉,她笑起來很可愛?粗揖秃芸鞓,因?yàn)槲铱匆娏丝鞓返娜。她的笑容就像春天剛落下來的雨珠,滋?rùn)著我的心田。
后
上課時(shí)我不回頭,所以我看不見她的臉。但并不是見不到,雖然只是在下課的時(shí)候。她的行動(dòng)不太方便,卻并不沉默寡言。因?yàn)樵谒鍤q時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)意外,造成她一輩子只能在輪椅上度過,但她并不泄氣。下課時(shí),還和同學(xué)嘰嘰喳喳地說話,因此我認(rèn)定他是個(gè)十分開朗的人。
左
我總是能在無意間瞟見他的右臉,那輪廓有些生硬、死板,就像他的人一樣。他是個(gè)認(rèn)真的人,印象中他總是低著頭在一張紙上寫一寫,算一算,只有手和頭在微微顫動(dòng),而身體的其他部位卻像壞死一般靜止。
右
他是一個(gè)執(zhí)著的人。因?yàn)槊慨?dāng)他在做一件事情時(shí),他是不做好不罷休。例如:他在寫作業(yè)時(shí),遇到了比較難的題目,他不會(huì)做,就算做到晚上十一點(diǎn),他也要做出來。
前的笑容讓我感動(dòng),后的開朗讓我幸福,左的`沉默讓我崇敬,右的執(zhí)著讓我敬佩。
時(shí)光如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活也快要畫上句號(hào)了;厥走@六年的學(xué)習(xí)生活,真是充實(shí)又有趣。一起泛舟書海的熱情,復(fù)習(xí)課上的竊竊私語,下課時(shí)追逐嬉鬧的身影,體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我們與同學(xué)之間美好的記憶。這些也都是我眼中的“同學(xué)”。
我同學(xué)的作文 篇2
早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進(jìn)我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。
我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來。堪l(fā)生了什么事情?我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。
終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學(xué)?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點(diǎn)了,謝謝你來看我!倍涠溆袣鉄o力地對(duì)我說。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果遞給她,頓時(shí),眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的!倍涠涑灾O果感激地說:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友!边@時(shí)我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會(huì)兒,說了說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時(shí)我還告訴她,作業(yè)落下的我會(huì)幫她補(bǔ)習(xí)的。
回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的'好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對(duì)媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)助人為樂的人!
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它無處不在。我們每個(gè)人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻(xiàn)出我們的愛心吧!
我同學(xué)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年即將過去了,馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校,眷戀老師們,更難忘同學(xué)們。
六年間不知有多少同學(xué)為伴,可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學(xué)呀!小趙與我是四年之交,深厚的友誼堅(jiān)不可摧,在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。
“叮叮!奔贝俚纳险n鈴聲帶走了喧嘩,帶來了寧靜,故事就從這里開篇。老師開始講課,這是一節(jié)音樂課,我們學(xué)習(xí)吹笛子。音樂老師臉上烏云密布,十分駭人。我們開始吹奏笛子,音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子,惡狠狠地說:“誰叫你們開始吹的!誰再敢吹一個(gè)音,笛子就沒收!”教室里死一般的沉寂,我心想:有什么呀,不就不吹嗎,我把笛子一直放在嘴上,省得拿下來,等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上,一聲不吭,老師悠閑地聊著QQ,把我們晾在一邊兒!班剑 币宦曧懥恋牡炎勇曧憦匾魳方淌,我并沒想到什么,我也沒有吹響笛子!罢l吹的?”老師大發(fā)雷霆,雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字,我愣住了:怎么回事呀?我可沒吹一下呀!我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的,便沒拿下來,可音樂老師根本就不通情達(dá)理,一把奪過我的笛子:“沒收!”我頓時(shí)淚流滿面,委屈極了,還沒反駁的余地,我就這樣不吭聲。
所有人都用鄙視的.眼神望著我。這時(shí),小趙站了起來:“老師,是我吹的!薄耙矝]收了!崩蠋煵挥煞终f,奪過小趙的笛子。
風(fēng)已吹干了我的淚水,只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙,她微笑的望著我,我并不傻,小趙明明沒有吹,可她卻和我一起被懲罰,我疑惑地望著她,她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課,我問她:“小趙,你為什么要說你吹了笛子呀?”“沒什么,本來想幫你拿回笛子,可現(xiàn)在沒可能了!毙≮w樂觀極了,“沒關(guān)系,別人陷害你,你就當(dāng)那笛子的錢請(qǐng)客了。”我感激地望著她,沒想到她說謊是為了我,我真慚愧害得她也陪了幾塊錢!皠e難過了!毙≮w拍了拍我的肩!澳阏媸俏业暮门笥眩 蔽冶ё×怂,她笑呵呵地說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”
我懷著對(duì)小趙的感恩度過了下午,放學(xué)時(shí),天說變就變,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)打在臉上生疼。我?guī)Я藗,所以不驕不躁,?zhǔn)備寫完作業(yè)再回家。我整理好書包,撐起傘到學(xué)校門口,只見一個(gè)人在那里四處張望,我心想:這么完了,誰還在學(xué)校呀?漸漸地,這個(gè)身影清晰了——小趙。我頓時(shí)明白了:小趙沒帶傘。我微笑著:“小趙,我跟你一起回家吧!”“沒關(guān)系嗎?”“當(dāng)然可以,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我心中又浮現(xiàn)出小趙幫助我的情景,毫不猶豫,將頭頂?shù)陌肫旆纸o了我最好的朋友——小趙。
六年中,這一段友情最讓我難忘,那位幫助我、激勵(lì)我的小趙同學(xué),我想對(duì)你說:“小趙,無論分離天涯海角,我們的友誼都永遠(yuǎn)常在!”
我同學(xué)的作文 篇4
大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非?蓯圻@就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個(gè)非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對(duì)江俊翰的看法。
夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口干舌燥,正好教室里沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的說:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑著說:“這些飲料太貴,我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點(diǎn)錢也不愿意花!苯『猜犃耍膊唤ㄗh,便走開了。
秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午,午餐的時(shí)間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包,在山下獨(dú)自一人啃了起來,有的同學(xué)見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家里沒錢,連個(gè)盒飯都不愿意買……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng),為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對(duì)他說:“看你這樣子,肯定不捐錢了。”有的'同學(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數(shù)了數(shù),足
足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這么多錢?”“平時(shí)節(jié)儉省下來的,我家里還有100元,準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的!贝蠹衣犃耍紤M愧的低下了頭。
這就是我的同學(xué)江俊翰。
我同學(xué)的作文 篇5
她,是個(gè)文靜的女生;她,是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女生;她,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……
她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。
在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里,她放開了,就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會(huì)聽到她一陣陣爽朗的笑聲。
她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦!我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦!依舊靜靜地坐在座位上!暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個(gè)不起眼的地方,一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手。“?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。
瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選!盎▓@的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的.茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的!袄蠋焸儯瑢W(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧!”“好啊!”我們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧……
在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和她時(shí),她拋開了文靜的枷鎖,會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。
她,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!