實用的特殊生日作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的特殊生日作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊生日作文 篇1
冬日的早晨到處一片灰蒙蒙，一切似乎都還沒睡醒的樣子。上學的路上格外冷清，我哈了一口氣，看著眼前的一團團似乎能把人吞噬的白霧，心情一點也不美麗。
哼，今天是我的陽歷生日！這個重要的日子，媽媽卻遺忘了，隨手塞給我十塊錢就匆匆出門了，讓我自己隨便打發(fā)一頓。沒有跟我說生日快樂，也沒有煮我最愛吃的荷包蛋。不過，看著媽媽最近因為工作瘦了一圈，還頂著一對熊貓眼，我在心里原諒了她。
走進早餐店，我一口氣點了兩個雞蛋餅，沒有人給我過生日，我就自己跟自己慶祝。我悶頭悶腦地把雞蛋餅吃了個精光，還喝了半碗稀飯，心滿意足地去上學了。
走進教室，我發(fā)現(xiàn)早到的同學已經在讀書了，今天有一次考試還在等著我們呢，大家都在認真復習。咦，我前面的幾個組員卻腦袋挨在一起，小聲地嘀咕著。哼，早自習敢不讀書，卻在偷偷密謀著什么計劃！我拿出組長的身份，準備“教訓”他們一番。
“祝你生日快樂！祝你……”不知是誰起的頭，組員們唱起了生日歌。雖然唱得五音不全，還斷斷續(xù)續(xù)的。此時此刻，我覺得這就是世界上最好聽的聲音。一曲唱完了，他們一起對著我喊：“祝你生日快樂！”我先是驚愕，再是感動，心里暖乎乎的。我有點納悶，他們怎么知道今天是我的生日？“昨天登陸一起作業(yè)網，你的生日被我發(fā)現(xiàn)啦！”何函遜笑嘻嘻地說。原來如此，看著伙伴們真誠的笑臉，我心里美得冒泡泡！
放學了，我的`好朋友刁奕新走過來，遞給我一元錢，靦腆地對我說：“今天是你的生日，我沒給你準備生日禮物，我就送你一元錢吧，你想買啥就買啥！”他把錢硬塞過來，我死活不要。他轉身跑進一家包子店，買了一個大包子，分成兩半，笑著說：“這個是我送你的‘蛋糕’，你一半我一半，祝你生日快樂！”我倆愉快地把這個特別的“蛋糕”消滅了。
晚上，爸爸給我做了最愛吃的水煮魚，媽媽笑瞇瞇地告訴我，她沒有忘記我的生日，已經在網上給我訂購了一輛自行車，明天就應該到家了。哈哈，這個不一樣的生日，真是處處給我驚喜和感動。
特殊生日作文 篇2
課間休息的時候，同學們都在說過生日的情景。劉洲昊說：“我上星期過九歲生日，媽媽給我買了一個我最愛的‘超人蛋糕’，特別好吃！”同學們聽了，都要流口水了。
“我也前不久過了九歲生日，是全家人一起過的。”楊一朵說。
坐在窗邊的李曉明沒有參與討論。楊一朵看到了，走到他身邊問：“你怎么不跟大家一起呢？”
“我快生日了，”李曉明傷心地回答，“但是爸爸媽媽都在外地工作，沒人陪我過�！�
楊一朵知道后，和同桌說：“剛才我問了李曉明，他說快過生日了，但是沒有人陪他過�！蓖绖⒅揸宦犃遂`機一動，想到一個辦法。他說：“我們來幫他過一個生日吧！”
首先，他們先跟班長商量，大家決定，先由班長跟老師匯報。老師同意后，由楊一朵組織的'“生日小分隊”成立了。
很快，李曉明的生日到了。小分隊的成員準備利用體育課的時間布置教室。他們先跟體育老師請好假，然后拿出老師幫他們買的材料，開始分工合作。擅長寫字和畫畫的同學布置黑板報，剩下的長得比較高的同學則把一個個氣球貼到墻上，還有幾位同學把桌椅擺成一個大大的愛心。老師還請食堂阿姨幫忙煮了一碗生日面，上面放著一個大大的流心荷包蛋。
下一節(jié)課是班會課，正好可以給李曉明過生日。為了給李曉明一個驚喜，體育課一下課，他的好朋友就把他拉進了衛(wèi)生間。窗邊的同學把窗簾拉上，老師則負責關燈。
上課鈴聲一響，李曉明的好朋友把他拉進教室，同學們大喊：“李曉明生日快樂!”然后班長捧著插了象征他九歲的九根蠟燭的蛋糕進來。李曉明一下子感動地哭了。這時候，音樂課代表輕輕哼起了生日快樂歌，這歌聲引發(fā)了同學們的大合唱：“祝你生日快樂……”歌聲一停，李曉明對著蠟燭許愿，然后一口氣把所有的蠟燭吹滅。他用力把蛋糕切成一塊一塊，每個人都分到一塊。老師又端來了生日面，最后也被同學們大口吃完了。
最后，老師還用手機跟李曉明的爸爸媽媽當場視頻通話，讓他面對面接收到爸爸媽媽的祝福。李曉明說，這是他過得最有意義的一個生日。
特殊生日作文 篇3
昨天是我的生日， 爸爸送給我一件特別 的生日禮物。他發(fā)現(xiàn)了花盆里剛出生不久的.小青螞蚱，爸爸說“這就算他送給我的生日禮物了�！蔽� 高興地跑過去一看“原來真是一群小青螞蚱”它們長得尖尖的嘴巴，還沒長翅膀小腿看著很柔軟，但是它們蹦起來會蹦得很遠。我會每天觀察它們，看它們是如何一天一天長大的?并且看它們喜歡吃什么?噢，看一只小青螞蚱正在喝花葉上的水。另一只正在往花葉上爬。
我很喜歡爸爸送給我的這份特殊的生日禮物。我會和我的這群小青螞蚱共同成長。