【精品】保護(hù)小動物的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)小動物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小動物的作文 篇1
小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該去保護(hù)它們，而不是去傷害它們。
其實(shí)我也很喜歡小動物，我家里就養(yǎng)了兩只小狗，它們很會看家，每當(dāng)有陌生人走過的時(shí)候它們就會“汪汪汪”的叫個(gè)不停，小狗雖然不會說話，但是它可以聽懂人類的語言，它是我們最忠實(shí)的 朋友。
蜜蜂雖然沒有漂亮的外表，但是它們非常勤勞，每天都要去采蜜，一次又一次不停的工作，勤勤懇懇。為人們釀造出營養(yǎng)豐富的蜂蜜。
青蛙是保護(hù)莊稼的能手，如果沒有了青蛙，莊家就不知道會變得怎么樣。
其實(shí)對我們?nèi)祟愑幸娴男游镞�有很多，我們都應(yīng)該去保護(hù)它們，如果看見有人在傷害它們，我們就要去制止，并告訴他們小動物是人類的'朋友，與我們是形影不離的，我們怎么忍心去傷害它們 呢？
保護(hù)小動物的作文 篇2
動物是人類的好朋友，比如青蛙會捉田里的害蟲;啄木鳥吃森林里的'害蟲;燕子吃天空中的害蟲;壁虎吃家里的害蟲。我們小學(xué)生應(yīng)該保護(hù)有益的小動物：第一點(diǎn)：療傷。如果我們發(fā)現(xiàn)有小鳥受傷了，應(yīng)該把小鳥送給醫(yī)生包扎，等到傷好了，再把小鳥放回大自然中。第二點(diǎn)：喂東西。如果小麻雀餓了，我們應(yīng)該找稻谷給它吃;如果小燕子餓了，應(yīng)該去捉蟲子來喂它。第三點(diǎn)：不捉小動物。
小學(xué)生千萬不能動手捕捉小動物，如果發(fā)現(xiàn)叔叔伯伯捕捉小動物，比如捉青蛙，就要勸告他們不能捕殺小動物來吃，因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥�。第四點(diǎn)：做好宣傳。我們應(yīng)該制作宣傳廣告牌，上面寫著：保護(hù)動物，人人有責(zé)�！� 第五點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不吃野生動物的習(xí)慣。
保護(hù)小動物的作文 篇3
那時(shí)我上四年級，有一個(gè)周末，我和媽媽，姑姑一起上街。我和姑姑騎一輛車在前面興高采烈的談著。我們看到前面一輛黑色小轎車速度很快，突然聽到一聲凄慘的叫聲，定睛一看，原來是一只小狗被撞傷了，那輛車的主人若無其事，轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向開走了。
我目睹了這一切，立即跳下車跑向那只小狗，那只小狗奄奄一息的，可憐巴巴的盯著路人。我抱起小狗，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了，心里想著趕快找到它的主人給它治療，問了路人，送它回家，可是它的主人看它受傷就不要它了，讓它自身自滅。我想帶它回家，可是家里的一些情況不讓養(yǎng)狗。我就送它到最近的獸醫(yī)院給它包扎，送它到“愛狗協(xié)會”。
我家老太養(yǎng)了一只貓，可是貓總是亂跑。有一天貓久久沒有回家，老太非常著急四處尋找，等找到貓的.時(shí)候，貓的腿被夾斷了，老太立即帶它回家包扎，并沒有嫌棄它，而是給它更多的保護(hù)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)動物，動物是人類的好朋友。讓我們一起來保護(hù)動物吧。