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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
成功，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，也許很難。在他們看來(lái)，成功似乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。成功的秘訣什么？說(shuō)出來(lái)，就兩個(gè)字，“勤奮”。也許你有人會(huì)問(wèn)：“難道成功真的那么簡(jiǎn)單？”是的，只要勤奮，有不達(dá)目的不罷休的精神和意志，成功的大門就會(huì)為你敞開。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)20多年的'努力，才完成了《本草綱目》美國(guó)發(fā)明家愛迪生，雖然家境貧寒，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟然擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，在他數(shù)千年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。在他的畫室里掛著他用來(lái)自勉的條幅：不教一日閑過(guò)。
你看，古今中外，所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種勤奮，持之以恒的精神，一步一步走向成功的嗎？
我們要記住，每個(gè)成功的人的背后，付出的努力都是不可估量的，每一份收獲，都是用汗水換來(lái)的！
六年級(jí)作文300字 篇2
許多人喜歡雨中的景色，那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來(lái)了，一陣大風(fēng)過(guò)后，頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來(lái)，湖面上波光粼粼，像一塊塊鉆石閃著耀眼的'光芒，水中的魚兒也享受著明媚的陽(yáng)光。
荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”，一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上，體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿，為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過(guò)來(lái)了，在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的時(shí)候，一只只從殼里出來(lái)，伸伸懶腰，四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤(rùn)的雨水，綠油油的，青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎？經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后的萬(wàn)物會(huì)變得更美麗動(dòng)人！
雨后——我愛的世界，看見你這張美麗可愛的臉，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)！
我多想在草地上感受你的可愛，那時(shí)候，藍(lán)悠悠的天，綠油油的草，任我在天底下享受大自然的無(wú)限樂(lè)趣o（≧v≦）o~~開心
六年級(jí)作文300字 篇3
文具，大家都很熟悉，有的人喜歡書包，有的人喜歡筆袋，有的人喜歡鉛筆，還有的人喜歡橡皮，但我卻喜歡我的“寵物”—小兔子。它是那次我去媽媽單位，媽媽送給我的，至今，它還完好無(wú)損。
它的顏色是紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像披著一件紅紅的外衣，不大不小的。它看起來(lái)很溫柔，趴在地上像紅色的毛毯。它的頭上長(zhǎng)著一雙大耳朵，一雙明亮的大眼睛下面是紅紅的鼻子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，四肢是金色的，胸前還抱著一個(gè)金色的大元寶，上面寫著一個(gè)“福”字。
它不但是造型奇特，還是我生活中的小伙伴。每當(dāng)我傷心的.時(shí)候，它好像在安慰說(shuō)“不要傷心，每天快樂(lè)一點(diǎn)，好嗎？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很開心。記得有一次，我考試考了100分，回家后，我高興地對(duì)小兔說(shuō)：“我考了100分”，好像小兔子又對(duì)我說(shuō)：“我為你高興，但不能驕傲！”看著小兔子又可愛又冷靜的表情，我頓時(shí)收斂了我的興奮，心想小兔說(shuō)的對(duì)，如果我驕傲的話，我下次就考不好了，我很感謝小兔能及時(shí)的提醒我！
這就是我的小兔，你喜歡嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)快樂(lè)的家。家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位英語(yǔ)老師。英語(yǔ)說(shuō)的可好啦，北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，他還當(dāng)過(guò)志愿者呢!爸爸經(jīng)常和我玩游戲，“哭笑寶貝”、“大富翁”、“木頭人”、“機(jī)器人畫畫”、“在哪里”是我和爸爸最愛玩的游戲。有一次，我們玩“機(jī)器人畫畫”，爸爸畫的`小孩頭和脖子分開了，嘴巴畫在了脖子和頭的中間，笑的我眼淚都流出來(lái)了。
媽媽是一位語(yǔ)文老師。經(jīng)常給我訂一些雜志和買一些擦不破的書。我非常喜歡《幼兒畫報(bào)》、《拼音報(bào)》、《經(jīng)典游戲》、《猜猜猜猜故事》。媽媽每天都和我讀這些有趣的故事。到了晚上，媽媽就和我一起到樓下散步，我們一邊說(shuō)話一邊編兒歌，還一邊講故事，玩得好開心呀!
我呢，怎么說(shuō)呀，爸爸說(shuō)我是一個(gè)可愛的小精靈，媽媽說(shuō)我是一個(gè)美麗的小天使。我到底是精靈還是天使呢?
這就是我的快樂(lè)一家。
六年級(jí)作文300字 篇5
我讀低年級(jí)時(shí),覺得她很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去.我讀低年級(jí)時(shí),覺得她很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的.是功利;那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
她每天早上七點(diǎn)半來(lái)到教室，督促我們利用好早晨的時(shí)間。她在同學(xué)們做眼保健操時(shí)，留在教室里，為的是讓同學(xué)們好好保護(hù)眼睛。
中午她也不休息，早早來(lái)到教室，批改我們的作業(yè)，不是為了讓同學(xué)們的成績(jī)?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時(shí)抽掉午休的一半時(shí)間，講解、分析難題，細(xì)心地教導(dǎo)我們。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)了的功課了如指掌。有些同學(xué)還感到反感�？伤翢o(wú)怨言，犧牲了自己的午休時(shí)間。
上課時(shí)她一絲不茍，絕不允許有人開小差。一旦被她發(fā)現(xiàn)，百分之百被嚴(yán)厲地批評(píng)。在批評(píng)中，我知道，她希望同學(xué)知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽，學(xué)好知識(shí)。如果同學(xué)一而再，再而三仍死不悔改，那她就會(huì)放棄無(wú)藥可救的同學(xué)。
她還讓班干部輪流值日，讓同學(xué)們遵守小學(xué)生日常規(guī)范。她還調(diào)整好各個(gè)值日生的任務(wù)，讓值日生輕輕松松干好值日。
她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師，但是在我心中，她最敬業(yè)。
六年級(jí)作文300字 篇6
我家住在彩仙村，那是一個(gè)山清水秀的村莊。特別是那條彩仙河，只要你靠近她，感覺里就只剩下了一個(gè)字----“柔”。
彩仙河的水是柔的。一年四季，河中的水都是緩緩的流動(dòng)著，如果你不走入水中，是感覺不到水在流動(dòng)的。哪怕是大雨季節(jié)，她也從不發(fā)怒。大雨過(guò)去，沒(méi)有什么變化，只是河水漲高了一些。她也從不干涸，在烈日炎炎之下，水顯得更清了，清的可以看見河底的鵝卵石。當(dāng)你走入水中，才感覺到水在流動(dòng)，水流撞到我的小腿，仿佛媽媽在親吻我。
河中的水草也是柔的。小魚、小蝦們?cè)谒蓍g玩捉迷藏，從來(lái)不爭(zhēng)吵，和諧相處。它們無(wú)憂無(wú)慮的生活多么美好�。∷菖龅轿业男⊥�，我覺得像有人正撓我的癢似得，讓我忍不住咯咯笑。我抓起一把水草，一看，碧綠碧綠的水草像一條條綠綢子。有的水草尖尖的像松針，但是它一點(diǎn)兒也不扎人，軟軟柔柔的。
河底的'沙石更是柔的。踩在沙石上，不會(huì)讓你感疼痛，反響有人在給我腳底按摩，因?yàn)槊恳粔K沙石都是圓溜溜的。最大的石頭有鵝蛋那么大。由于河水常年不斷的流動(dòng)，把石子的棱角都磨平了！
人們非常愛這條河，他們用她灌菜、澆花、滌具，彩仙河就這樣柔柔的奉獻(xiàn)著自己，所以人們親切的稱她為----生命河。
六年級(jí)作文300字 篇7
我最喜歡的一張照片是去年我們?nèi)忝煤突垡�，在外婆家后面的草地上拍攝的，我最喜歡的一張照片。照片上的我是留著男發(fā)，穿著一件紅色的棉襖，做了一個(gè)可愛的表情，還瞇著眼睛在睡覺的動(dòng)作。表姐姐留了個(gè)長(zhǎng)發(fā)，穿了一件咖啡色的棉襖外套，做了一個(gè)微笑的表情和開花的動(dòng)作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套，把酒窩都笑出來(lái)了，做了一個(gè)老爺爺彎背的動(dòng)作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套，笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨(dú)照的.，但是表姐姐最喜歡偷照，所以就躲在我后面拍照，玲玲姐姐看見了覺得非常好看，就趕緊跑過(guò)來(lái)躲在表姐姐后面，會(huì)姨看見了說(shuō)：“我也來(lái)一個(gè)好嗎？”就站在玲玲姐姐的后面。
媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們?nèi)忝煤蜁?huì)姨拍了這一張照片。后來(lái)我們照了許許多多的照片。照片出來(lái)了，洗照片的阿姨說(shuō)：“你們照了這么多的照片，可以把三張照片放大和過(guò)塑”。媽媽聽了說(shuō)：“好，好”。于是，媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來(lái)了我一直把這三張照片都保留在這里。你們認(rèn)識(shí)這張照片了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇8
我最喜歡吃西瓜了，還記得有一天，我回家剛把書包放下，媽媽就從廚房端來(lái)一盤我最喜歡的西瓜，散發(fā)著誘人的香味。”
我看著媽媽手中的西瓜，翠綠的外皮包裹著紅紅的瓜瓤，瓜瓤中還點(diǎn)綴著幾顆黑色的種子，每一片西瓜都好像都在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，我又甜又脆，還能補(bǔ)充身體所需要的維生素�！盐茵挼�.直咽口水。媽媽放下西瓜，我湊近問(wèn)了一下，西瓜特有的清香撲鼻而來(lái)。于是，我大口的咬了下去，哇！好多汁啊，甜甜的瓜汁都從我的嘴角流下來(lái)了，甜中還帶著絲絲涼意。我快速的一口接一口的咬著，我都能聽到吃西瓜時(shí)那“吱吱”的聲音，好像再問(wèn)我“我好吃嗎?”一不留神把一顆西瓜籽吃掉了，媽媽告訴我說(shuō)：“種子會(huì)在你肚子里發(fā)芽哦！說(shuō)不定改天你肚子里就會(huì)結(jié)出西瓜呢�！眹樀梦液脦滋於疾桓液人髞�(lái)媽媽看到我最近不怎么喝水就問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“怕種子發(fā)芽�！眿寢屧谝慌酝敌Γf(shuō)：“傻孩子，媽媽是逗你玩呢�！�
我喜歡吃西瓜，喜歡西瓜的甜，喜歡西瓜的涼爽，還喜歡它能為我消暑。
六年級(jí)作文300字 篇9
春天真美
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那個(gè)和煦的春風(fēng)，蒙蒙細(xì)雨，暖洋洋的太陽(yáng)；感受著泥土的芳香，花草的芳香。
我放眼望去，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的`紙鶴。一陣風(fēng)拂過(guò)，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過(guò)去仔細(xì)一看，有的花瓣都展開了；有的才展開兩三片花瓣；有的還是畫骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我真想摘一朵，可是又不忍心破壞這美麗的花朵，只好拾起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得沁人心鼻。
離長(zhǎng)廊不遠(yuǎn)，有一譚池水，池水清澈見底，陽(yáng)光直射水面，蕩起一圈圈暈。小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁地照鏡自賞。
春天是如此美麗！我想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天，可是我不能，也不忍心去破壞這美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)呵護(hù)著大好的春色，明天才會(huì)更美！
六年級(jí)作文300字 篇10
春天，是一個(gè)下雨的季節(jié)……
丁零零，丁零零……上課了。我們紛紛進(jìn)入教室，老師給我們上了一堂關(guān)于“雨”的課程。我不禁抬頭遠(yuǎn)看窗外，注視著那撲入眼簾的一抹翠綠，被春天的細(xì)雨沖淡，它好似一縷縷輕盈的云霧，又像一塊灰暗的面紗。
沙啦啦，沙啦啦……這是冬轉(zhuǎn)春的第一場(chǎng)雨，它好似一位姑娘，走遍每個(gè)角落，將動(dòng)物、昆蟲從長(zhǎng)久的安眠中喚醒，走入一成不變的校園，讓它從休眠中叫醒，變得更加精神，為已脫去白襖的樹木滋潤(rùn)著粗糙的枝干，飛過(guò)操場(chǎng)、教室、階梯以及校園的每個(gè)角落，讓它煥然一新。
沙啦啦，沙啦啦，我閉上眼仔細(xì)聆聽著春雨的'歌聲。沙、沙……那是雨水滴在樹枝上引起的共鳴；滴滴答答，嘩、嘩……這又是嫩草和鮮花組成的大合唱。一切都是那樣的和諧，我聽著這支交響樂(lè)隊(duì)優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流出來(lái)。此時(shí)我覺得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。那是大自然的力量，那是大自然的歌聲。
叮咚、叮咚……
這春雨的余韻，仿佛是這支樂(lè)隊(duì)給這次演出最后的獻(xiàn)禮。