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我的大學(xué)夢作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的大學(xué)夢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“大學(xué)”兩個字,筆畫簡單,卻不知牽動著多少學(xué)子的夢。對于剛邁入大學(xué)門檻的我來說,亦是如此。它無數(shù)次地出現(xiàn)在我美好的夢境中,它的美麗與豐富不斷地充實著我的心。
春天,是細雨潤物的季節(jié)。大學(xué)的春天也是如此。
雨淋濕柳樹,淋濕湖水,淋濕清風(fēng),淋濕了按捺不住的學(xué)子的心。于是,便有了三三兩兩的同學(xué),或踏青寫生于野花旁,或泛舟戲水于碧湖中;或僅是為了傾聽鳥兒清脆的歌聲而靜坐于密林里,或僅是為了吮吸大自然這位母親的甘露而散步于草地上;有的人仰面靜默,有的人開懷嬉鬧……總能聽到有笑聲隨著蕩漾開的漣漪向遠處傳去。
夏天,是一個浪漫的季節(jié)。大學(xué)的夏天亦是如此。
太陽的光芒撫摸著鮮艷的花兒,撫摸著波光粼粼的河面,撫摸著飛倦的鳥兒。情侶們或背靠著背聽著流行音樂,或攜手漫步于湖畔;有的趕著一塊兒去上課,形色匆匆;有的在涼亭下討論某篇耐人尋味的小說,疑惑重重……
球場上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂;教室里總能看到男生女生互借筆記共同學(xué)習(xí)的情景;星空下,總能看到兩個緊挨著的小腦袋,不知疲倦地數(shù)著銀河里的星星。古老的傳說在星空里靜靜地注視著他們,而他們正演繹著一個個新的傳說。
秋天,是一個收獲的季節(jié)。大學(xué)的秋天是碩果累累的。
向日葵緊緊地跟隨著太陽,努力地吸收著太陽的光和熱,而太陽總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學(xué)好問的學(xué)生,和平易近人的導(dǎo)師。
每當(dāng)老師給心愛的學(xué)生戴上那神圣的“博士帽”時,總會有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的成績單和學(xué)位證書便是太陽耀眼的光芒和那金色、無邊的夢。
圖書館里的書靜靜地躺著,如金色、成熟的麥子,等待著人們?nèi)ナ崭;小路上鋪滿了厚厚的落葉,每當(dāng)有人經(jīng)過都會“吱、吱”作響,似乎在與來年新發(fā)的嫩芽對話,歡迎它們的即將到來。
冬天,是一個充滿回憶的季節(jié)。大學(xué)的冬天更是如此。
光禿禿的枝丫被積雪壓斷,“啪”地淹沒在白茫茫的世界里。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園里到處可見一個個清晰的腳印,那是同學(xué)們打熱水、提暖壺留下的。
有的人把頭縮在厚重的圍巾里;有的人邊搓手,邊對著手呵氣,未等呵出的暖氣送到手上,早已凝固在空氣里;有的人雙手捧著熱氣騰騰的大餅或烤紅薯,全然不顧形象,大口大口的往肚里咽,仿佛那是一個可以給自己帶來溫暖的小太陽。
雪淹沒了蒼柏,淹沒了校園,卻始終淹沒不了我對大學(xué)美好多彩的夢,更淹沒不了我對大學(xué)的一切回憶,它們將伴隨著我與我的大學(xué)夢一生一世!
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