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實用的科技節(jié)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技節(jié)作文 篇1
啊！我們又迎來了一年一度的科技節(jié)，大家個個都興奮不已。
首先，我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然后再粘上一個塑料袋，雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來了。可也有意外哦，有的好同學(xué)也是利用降落傘的'原理做的，可是沒丟好，袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了，這位好同學(xué)真可惜啊！每丟下一個雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽見好同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然，雞蛋撞地球這個比賽，也是我最喜歡的一個比賽哦！
然后，我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽，我們看了許多厲害的戰(zhàn)車，連續(xù)來了幾個360度旋轉(zhuǎn)也沒事，我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了，就連一向不喜歡四驅(qū)車的我，也有點喜歡了。好同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望，總能圓滿的跑完比賽，實在是太精彩了。
啊，這個科技節(jié)真是太有趣了，每一場比賽都讓大家連連贊嘆，希望下次我也有機會大顯身手。
科技節(jié)作文 篇2
“安靜，大家安靜。我宣布一件事�！标懤蠋煷蠛埃笆闹�，也就是是下周，學(xué)校有個科技體育節(jié)，希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備……”陸老師的話音還沒落，剛安靜下來的教室又炸開了鍋“科技體育節(jié)，一定很好玩�！薄澳且鍪裁礈�(zhǔn)備呀？到底是體育還是科技呀？”“不管是什么活動，我都要參加”……陸老師敲了敲講臺，大聲吼道：“本次比賽有科技組和航模組，科技組的活動是雞蛋撞地球；航模組的活動是：彈射飛翼，直線射靶，留空時間。想?yún)⒓拥默F(xiàn)在可以來報名�！鳖D時，同學(xué)們一擁而上。我也擠了上去，報了個留空時間和雞蛋撞地球。
我既緊張又快樂，快樂的是我們學(xué)校也有科技節(jié)了，紙飛機比賽不用跑到寧波去參加了。緊張的是我們學(xué)校有很多航模組的能人，我能超過他們嗎？回家進(jìn)門看見爸媽第一句話就是：“我們學(xué)校要舉行科技體育節(jié)啦！”
用最快的速度做完作業(yè)，我拿了張開始折紙飛機。參加留空時間應(yīng)該折個燕子飛機。我憑著以往的經(jīng)驗，很快折好了一架燕子飛機。信心滿滿地舉起燕子，用力一擲。飛機沖了出去，可馬上筆直的掉了下來，在空中飛翔的時間居然不會超過3秒。這對我來說，無疑是晴天霹靂！這樣的成績要是在比賽現(xiàn)場出現(xiàn)，那要被罵死的，還算啥航模興趣小組的.成員呀。不行，我決不能用這樣的成績?nèi)①悺Ｄ且鯓硬拍芴岣唢w機的留空時間呢？我苦思冥想，，終于，那次的紙飛機大賽上，有個阿姨說可以在飛機的尾部折起一個小三角，這樣，飛機在飛行時，如果遇到墻壁，就會轉(zhuǎn)彎，但是飛機的機翼不能太卷。對呀，我為什么不采納她的意見呢？說不定，我能把留空時間提升呢！說干就干，連忙開始折，試飛，耶！成績果然好多了。我激動得滿臉通紅，此刻我真想大喊：“我成功了，我可以提升飛機的留空時間了。“
欣喜過后，我折了一架又一架飛機，一架又一架地試飛，雪白的紙飛機在天空滑翔，留下了美麗的弧線。
科技節(jié)作文 篇3
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中，我居然還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的`是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”，不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。就在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。