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【熱門】與書為伴作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的與書為伴作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與書為伴作文 篇1
書,一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。"在人生中一直陪伴你的不是朋友,因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。
與書為伴,書將賜予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。還有無(wú)論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書為友的日子里,我的視野一度的被開拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所知道的一切問(wèn)題它都會(huì)十分樂(lè)意的幫你解答,直到你最終解決了問(wèn)題。與書為伴,書將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。讀三國(guó)、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國(guó)卻無(wú)能為力只能空等著的無(wú)奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害?辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的.名句:"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!"當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒(méi)有變。
感范仲淹在岳陽(yáng)樓上發(fā)出的千古悲嘆:"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!"書中帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,這就是我自信心的一大源泉。與書為伴,書將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。書在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書同行,書將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無(wú)與倫比的。書是美好的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人,坐而論道的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。書到用時(shí)方恨少,只有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)達(dá)到文思泉涌。
無(wú)論時(shí)代如何的變遷,我與書為友之心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)?-與書為伴,其樂(lè)無(wú)窮!
與書為伴作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活離不開書,所以,我今天向大家介紹一本,它就是《三國(guó)演義》。我喜歡《三國(guó)演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義,南征北戰(zhàn),歷練出了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過(guò)了三丈寬的小溪。
趙云為了救劉備的孩子,沖出了曹操的十萬(wàn)大軍,他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機(jī)妙算讓我贊不絕口,他就連什么時(shí)候刮東風(fēng)都知道,可見知識(shí)有多淵博。呂布是最勇猛的',他把曹軍殺得落花流水,可惜他有勇無(wú)謀,如果他跟隨劉備,與諸葛亮配合,再加上非常講義氣的張飛和關(guān)羽,那他們就天下無(wú)敵了,肯定會(huì)把國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)的。這些古代英雄的忠誠(chéng)、義氣難道不令我們佩服嗎?通過(guò)讀《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。書是人類智慧的金鑰匙,它不僅豐富了我們的知識(shí),更寬闊了我們的視野,提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣,摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學(xué)們一定要多讀一些精典書籍,為締造一個(gè)充滿書香的世界而努力!
與書為伴作文 篇3
我喜愛(ài)寧?kù)o。一個(gè)人獨(dú)坐在房間里,細(xì)品一本書,便是我最大的樂(lè)趣。
這間屋子不大,一張床鋪,一個(gè)書桌,一個(gè)衣柜,僅此而已。但我卻很享受這清幽的環(huán)境。
讀書是我的一大愛(ài)好,我習(xí)慣于把它作為一種消遣,同時(shí),還可以汲取書中的精華和營(yíng)養(yǎng)。可平時(shí)在校園里,四周較嘈雜,教室里也安靜不下來(lái),想靜靜地讀書真的很難。于是,在家中,我樂(lè)于走進(jìn)這個(gè)屬于我的世界。
最喜歡在下午讀書,陽(yáng)光不再那么燥熱,而是輕柔地灑滿我的全身,讓我獲得一份“心遠(yuǎn)地自偏”的閑適。一手翻開書頁(yè),一手捧一杯香茗,就這么開始靜讀。不知從什么時(shí)候起,也不知為什么,書中的文字像有魔法似的,牢牢地吸引著我的眼球,讓我無(wú)法自拔。窗臺(tái)上,有各種植物,它們的枝葉爭(zhēng)先恐后地順著防盜網(wǎng)向上爬,顯示出一片生機(jī)。亭亭玉立的水仙已經(jīng)開了兩朵,為這幽靜的小屋添了一份獨(dú)特的幽香。在這樣的環(huán)境下,我也更加舒暢,貪婪地吸收著書上每一個(gè)字符帶來(lái)的無(wú)邊樂(lè)趣和無(wú)窮奧秘。
每次這樣的閱讀都會(huì)讓我忘了時(shí)間,唯一能夠判斷時(shí)間的,便是室外光線映在書頁(yè)上的顏色。當(dāng)它由金黃變?yōu)槌燃t時(shí),便是我該抬起深埋于書中的頭的時(shí)候,看見天邊悠閑飄緲的火燒云,聽見婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的'鳥兒歌唱。到了這個(gè)時(shí)候,我反而覺(jué)得有些遺憾,看著泛紅的書頁(yè),猶不忍釋卷,小屋里仿佛還停留在書中的畫面。
居里夫人說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而在如此閑靜的條件下讀書,更不失為一種享受。我讀書并不是為了什么,只是為了讓心靈得到洗禮,得到更多的知識(shí),使自己的修養(yǎng)得到提升。多希望靜臥在書叢中,做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我愛(ài)讀書,更愛(ài)在那間清幽的小屋里讀書,這里有屬于我的世界。
與書為伴作文 篇4
夜闌時(shí)分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書,一人獨(dú)坐,自得其樂(lè)。與書為伴的日子大多都是這樣無(wú)聲地流過(guò)。
與書為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾病瓱o(wú)論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。
與書為伴的日子,書是師長(zhǎng),他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書又是知音,永遠(yuǎn)知心,永遠(yuǎn)溫情,細(xì)細(xì)道來(lái),總能讓你感動(dòng)良久。書還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。
與書為伴的日子,四季交替,“一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)”。書如春日的輕風(fēng)般溫柔,無(wú)微不至地?fù)嵛磕愕腵心靈;書如夏日的暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書如秋日的楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪,無(wú)聲無(wú)息地融入靈感。
時(shí)光慢慢流逝,與書為伴的日子依舊繼續(xù),于無(wú)聲的世界里,感受“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時(shí),與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……
我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續(xù)與書為伴……
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