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制作的作文

時(shí)間:2023-06-04 13:13:45 作文 我要投稿

【精選】制作的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的制作的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】制作的作文匯總六篇

制作的作文 篇1

  我家有個(gè)標(biāo)水槍壞了,媽媽要把它扔了,我對(duì)媽媽說(shuō):“別扔”,媽媽問(wèn):“有什么用呢?”“老師留了作業(yè)要做小制作”。

  “這有用嗎?”

  “別擔(dān)心,我會(huì)準(zhǔn)備的”。我就出門(mén)去找了那種醫(yī)用輸液管、大的飲料瓶。

  開(kāi)始制作:把標(biāo)水槍噴頭上在大瓶口上,在用輸液管插上,把瓶子裝上水,掛在高處,水可以自然隨開(kāi)關(guān)的`大小漫流。我覺(jué)得天天澆花太麻煩,就把我的制作掛在陽(yáng)臺(tái)上當(dāng)“淋花機(jī)”,如果不能淋到的地方,可以任意加長(zhǎng)輸液管。今天我既完成了作業(yè)又幫媽媽解決問(wèn)題,很開(kāi)心。

制作的作文 篇2

  今天下午,我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。

  首先,需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線(xiàn)、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。

  然后,把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好后,把多余的部分用剪刀剪掉。

  最后,通過(guò)木棍的小孔,用毛線(xiàn)穿起來(lái),綁在第五根小木棍上面,在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。

  小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀。夜晚提著它,也可以給遠(yuǎn)處的.人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作!

制作的作文 篇3

  今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),我的小制作。老師還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。有的要做電動(dòng)陀螺,有點(diǎn)要做鐘表,還有的要做機(jī)器人......要是老師不喊停,同學(xué)們還要繼續(xù)說(shuō)下去。老師說(shuō)只要找到合適的.工具,再想一想,就能做出新穎的小制作。

  放學(xué)后,我興致勃勃的回到家,寫(xiě)完其他作業(yè)。我想了想,準(zhǔn)備做一個(gè)充滿(mǎn)回憶的相框,我找來(lái)一張紫色的卡紙,畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心輪廓,用黑筆把愛(ài)心輪廓描起來(lái),把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書(shū)房的廚子里找照片,找到了我6歲時(shí)第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺(jué)有點(diǎn)空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫(xiě)了“小時(shí)候的我”又做了相框架?粗龊玫南嗫颍倚睦锩雷套痰南癯悦垡粯犹。

  我拿給媽媽看,已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P(yáng),我心里又驕傲又自豪!

制作的作文 篇4

  放學(xué)后,同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè),老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作,有的同學(xué)做小花藍(lán);有的同學(xué)做紙燈籠;有的同學(xué)做風(fēng)車(chē);有的同學(xué)做吸管自行車(chē);還有的同學(xué)做小木屋等等。

  我的小制作是一個(gè)小花傘,要用的材料有:五根細(xì)鐵線(xiàn),一根粗鐵線(xiàn),和一個(gè)軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛(ài)的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后,把粗線(xiàn)條的最底邊,把它弄彎一點(diǎn),這樣小花傘的'把手就做好了。把細(xì)鐵線(xiàn)底部圍著粗鐵線(xiàn)的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細(xì)鐵線(xiàn)的上面貼上膠水,最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現(xiàn)在眼前。我把它放在客廳櫥窗里,媽媽非常喜歡,說(shuō)我的小制作是一件藝術(shù)品。

  怎么樣?我的小花傘做得不錯(cuò)吧!只要我們多動(dòng)手,多思考,就一定能制作出許許多多的作品來(lái)。

制作的作文 篇5

  今天下午,我做完作業(yè),看到鄰居家的有個(gè)小朋友在吹泡泡,我也很想吹泡泡。

  就自己動(dòng)手做泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)杯子,接著往杯子里倒入少量的洗衣粉,再倒點(diǎn)水,然后再攪拌幾下,好了,我的泡泡就做好了。

  我到陽(yáng)臺(tái)上去吹泡泡,頓時(shí)滿(mǎn)天都是泡泡,它們?cè)陉?yáng)光的`照耀下五顏六色好看極了。有的像彩球、有的像燈籠、有的像一串串葡萄,四處飛舞,非常美麗。吹泡泡可真好玩呀!

制作的作文 篇6

  今天老師讓我們回家做個(gè)小制作。做什么?我思來(lái)想去,決定做個(gè)小卡片。

  我準(zhǔn)備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料,就開(kāi)始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫(huà)了只肥胖的母豬,再畫(huà)三只可愛(ài)的小豬,四只豬憨態(tài)可掬,很可愛(ài)哦。接著,我用剪刀把這四只豬小心地剪下來(lái),然后把這四只豬貼在紙板上。嘻,栩栩如生的.一家子就出現(xiàn)在我面前,我給它取名叫幸福的一家。

  看著這幸福的一家,我開(kāi)心極了,我對(duì)自己的小制作很滿(mǎn)意。雖然這小制作很簡(jiǎn)單,但我很喜歡,我決定送給自己當(dāng)生日禮物。