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科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-06 09:30:38 偲穎 作文 我要投稿

【推薦】科技節(jié)作文38篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的【推薦】科技節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】科技節(jié)作文38篇

  科技節(jié)作文 1

  我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),這天同學(xué)們都整齊地坐在操場(chǎng)上等待著漂亮的主持人袁瑞文的開場(chǎng)。

  隨著主持人歡快悅耳的開場(chǎng)白,科技節(jié)閃亮開場(chǎng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地走到臺(tái)上展示自己的高科技“看家寶”。有電動(dòng)垃圾桶,有懶人眼鏡,有電動(dòng)A3打印機(jī),還有電動(dòng)恐龍呢……每展示一樣物品臺(tái)下就響起雷鳴般的.掌聲,真是讓人大開眼界呀!五(2)班張楷華的“掃地機(jī)器人”橫空出世,光是名字就一下子吸引了我,只見它用它那“超級(jí)旋風(fēng)刷”把骯臟的地板擦得一塵不染,干凈得可以當(dāng)鏡子照。我要是給媽媽買臺(tái)這個(gè),媽媽就再也不用每天彎著腰擦地了。

  科技節(jié)還不止有高科技的新玩意,還有有趣的高科技兒童劇小紅帽表演呢!瞧!我——”小紅帽“正在那一遍又一遍地背著臺(tái)詞呢!輪到我上場(chǎng)了,我心中忐忑不安看著臺(tái)下那一雙雙銳利的眼睛,更緊張了,心里仿佛吊著一塊大石頭,不住地為自己加油打氣。一走上臺(tái)我心中的的大石頭馬上落地了。只見我身穿大紅色斗篷衣,衣服上還印著一個(gè)跳繩的女孩子,兩個(gè)羊角辮子高高的翹起來(lái),下身穿天藍(lán)色的褲裙,腳蹬大紅色毛毛蟲鞋子,頭上戴著一頂小紅帽。神氣地踏上了舞臺(tái),觀眾一下子就被我的著裝吸引住了,都紛紛為我鼓掌加油。我放松大膽地表演起來(lái)……突然只見灰太狼一腳被踹到了臺(tái)上,搖頭晃腦地說(shuō)”今天老婆下死命令了,不捉到一只科技羊就甭想回家……同學(xué)們被這一連串的動(dòng)作逗得忍俊不禁。這時(shí)灰太狼滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“小紅帽,你這是要去哪呀?”我嘟著小嘴,雙手插著小腰賭氣地說(shuō);”我就不告訴你,我要去三棵槐樹下的外婆家!芭_(tái)下的同學(xué)們更是笑得前仰后合……最后一環(huán)節(jié)是用泡泡抓住灰太狼,哈哈!從他的嘴里又蹦出了那句千年古語(yǔ)“我還會(huì)回來(lái)的……大家開心地吹著泡泡,這些友誼的泡泡一直飄到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  這次科技節(jié)給我的童年又添上了濃墨重彩的一筆。

  科技節(jié)作文 2

  在這個(gè)星期三,一個(gè)人“悄悄”的來(lái)了。它走到了我們班,看著每位同學(xué)的臉上都洋溢絲絲抹不掉的.笑,科技節(jié)早已來(lái)到我們身邊。大家都發(fā)現(xiàn)不了它。直到老師給我們講了講。

  星期三上午,校長(zhǎng)為我們作了科技節(jié)開幕式的演講。演講完以后,我們又觀看了20分鐘的精彩的航模演出:一架架航模在足球場(chǎng)上起飛,在藍(lán)天中做著各式各樣的旋體、回旋等飛行動(dòng)作。它們忽高忽低,有時(shí)掠過(guò)操場(chǎng),直沖云霄,有時(shí)突然降落,從我的頭頂直擦過(guò)去。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的表演!

  下午,我們有些去比賽,有些去看比賽,我的戰(zhàn)況不怎樣,可是也很開心,謝謝老師,謝謝校長(zhǎng)。

  這次科技節(jié)真是讓我受益匪淺。

  科技節(jié)作文 3

  這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)。

  科技節(jié)里有很多好玩的實(shí)驗(yàn),每天都會(huì)有許多新鮮的東西,比如:從紙中穿過(guò)去、會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。

  老師告訴我們說(shuō):“制作土電放,大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準(zhǔn)備好,再在杯子的底部穿個(gè)洞,接著把繩子穿進(jìn)去,這樣就大功告成了。還有做土電話的話,線越短效果越好!蔽蚁耄喊パ剑≡愀,我?guī)У睦K子粗得不得了,這次肯定拿不了獎(jiǎng)了。

  土電話總歸還是要做的,于是我便左右開工起來(lái)。先用牙簽在兩個(gè)紙杯的`底部各戳了一個(gè)洞,再把繩子往里邊一穿,可是這樣繩子會(huì)掉了,于是我眼睛一亮,在里面打了個(gè)結(jié),這樣就萬(wàn)事大吉了。找人試了一下,對(duì)面同學(xué)小聲說(shuō)的話,在我耳邊震耳欲聾,看來(lái)效果不錯(cuò)!馬上到周老師那邊去評(píng)獎(jiǎng),沒想到居然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)!太棒了!

  本屆科技節(jié)其實(shí)還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動(dòng),真想知道下一年的科技節(jié)會(huì)干什么?我期盼著!

  科技節(jié)作文 4

  我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說(shuō)可以開始做氣球車了,有的'吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

  這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

  科技節(jié)作文 5

  福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來(lái)到了。

  在美術(shù)課上,我們展開豐富的想象,有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對(duì)話,還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活,有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人,生活在其他星球上。

  信息課上,我在上?萍拣^的網(wǎng)站上,查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料,有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人,有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒想到機(jī)器人的.世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。

  自然課上,我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn),證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣,結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡啊!

  科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩,讓我了解了很多知識(shí),使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創(chuàng)意就可能有100%的成功!

  科技節(jié)作文 6

  一年一度的科技節(jié)又到了,同學(xué)們都在為比賽默默努力著。這次我參加的比賽項(xiàng)目是紙船承重,這個(gè)比賽是今年新增的。比賽規(guī)則是將白紙折成任何形狀,使其能夠承載更多的一元硬幣。賽前我們?yōu)榇俗隽顺浞譁?zhǔn)備。

  周末,我和虞雨萱一起研究折紙船的方法。我們通過(guò)上網(wǎng)查資料、翻閱有關(guān)折紙船的書籍,終于找到一種比較好的折法。這種船是正方形的,反過(guò)來(lái)像一頂帽子。它可以承載不少硬幣,但穩(wěn)定性不高,時(shí)好時(shí)壞。我們的心里都沒個(gè)底。

  星期三下午,我們一組和袁泉一組互相借鑒折紙船的方法。我和虞雨萱一致認(rèn)為她們的船雖然沒有我們的.船承重的硬幣多,但穩(wěn)定性很高,這樣贏的幾率會(huì)更大一些。所以,我們決定采用她們的方法。可難題又來(lái)了,她們的船雖然底層厚但面積太小。我們?cè)囍鉀Q這個(gè)難題,但試了好多次都沒有成功。不是面積太小就是底層太薄。我們報(bào)著賭一把的心理選擇了一層底但面積大的折法。

  緊張又激動(dòng)的比賽開始了。我們飛快地做好了一只紙船,可當(dāng)我們?nèi)ケ荣悤r(shí)卻發(fā)現(xiàn)船根本放不進(jìn)臉盆了。沒辦法,我們只好將船邊折高。那時(shí),我覺得:肯定沒戲了,船邊上有了很多折痕,這會(huì)大大影響到我們的成績(jī)。但結(jié)果卻十分出乎意料,我們竟然承了60個(gè)硬幣!我簡(jiǎn)直不敢相信!

  這次比賽我們得了第一名,我們一定會(huì)更加努力,在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。

  科技節(jié)作文 7

  大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。1654年格里克在德國(guó)馬德堡作了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在,這讓人們對(duì)大氣壓有了深刻的認(rèn)識(shí)。為了讓我們親身感受一下大氣壓強(qiáng)的存在,科學(xué)課上,老師布置了一個(gè)“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)讓我們回去做,并且讓我們找到實(shí)驗(yàn)原理和應(yīng)用。

  回家后,我就不亦樂(lè)乎的開始忙碌起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯和一張長(zhǎng)方形的白色紙,來(lái)到衛(wèi)生間,在杯子里倒?jié)M自來(lái)水,然后小心翼翼地把那張白紙蓋了上去,最后,用手輕輕地蓋住杯口,把杯子倒了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì),我把手放開,嗨!還真是真的,紙真的把水托住了,小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐?我又試了幾遍,果不其然,都是這樣的結(jié)果。

  我問(wèn)爸爸,為什么會(huì)這樣?爸爸說(shuō):“一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后,杯中沒有大氣,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來(lái)了。由于口杯中裝滿水后,杯中沒有大氣,當(dāng)用紙片把杯子蓋住倒過(guò)來(lái)后,紙片只有杯子里的水柱產(chǎn)生的向下的壓強(qiáng)和杯子下方有一個(gè)向上的大氣壓;向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)。故把水杯裝滿水用紙片蓋住倒過(guò)來(lái)以后,大氣壓就能托住了紙片及其上方的水,使紙片不會(huì)掉下來(lái)。

  于是,我想,那我把杯子里的水稍微放少一點(diǎn)點(diǎn),留一點(diǎn)空氣在里面,我本以為如果杯中的水不滿的話,杯內(nèi)有空氣,壓強(qiáng)應(yīng)當(dāng)跟外界的大氣壓強(qiáng)相等,并且杯內(nèi)還有水對(duì)紙片的壓強(qiáng),杯內(nèi)壓強(qiáng)應(yīng)當(dāng)大于大氣壓強(qiáng)對(duì)紙片的作用,水肯定會(huì)灑出來(lái)。但是奇跡又出現(xiàn)了,我等了半天,紙依然穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯中的水。我百思不得其解,但是爸爸很耐心的讓我觀察這次試驗(yàn)跟上次試驗(yàn)有哪些不同,終于,在我一遍又一遍仔細(xì)端詳觀察之后發(fā)現(xiàn),這次試驗(yàn)中的紙片向上方會(huì)有輕微的凹進(jìn)去,原來(lái),在我旋轉(zhuǎn)杯子的時(shí)候,杯中氣體通過(guò)紙片被液體壓到杯外,就跟剛剛滿杯水的情況一樣了。

  接著,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又做的第三個(gè)實(shí)驗(yàn),這次我使用了半杯水,在反過(guò)來(lái)之后,啪的一聲,水立馬灑了一地。這次我終于明白了,半杯水雖然比一杯水輕,但是,杯中還有半杯空氣,杯內(nèi)的`空氣壓強(qiáng)是和外界一樣的,再加上液體重力,水不是可能被紙片托住的。

  大氣壓有這么神奇?我上網(wǎng)一查,原來(lái)人類祖先在很久以前就發(fā)現(xiàn)了大氣壓現(xiàn)象,并且在生活中利用大氣壓做出了許多偉大的發(fā)明。其中最著名的一個(gè)就是飛機(jī)的發(fā)明,這讓人們飛上了藍(lán)天,開啟了航天時(shí)代。而飛機(jī)的飛行原理就是:當(dāng)飛機(jī)的螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)向尾部噴氣而向前運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,飛機(jī)的邊上就會(huì)形成一個(gè)高速的氣流,由于機(jī)翼的上側(cè)做成上凸圓形狀,而下側(cè)做成平面形狀。上方的氣流的速度就要比下方氣流的速度大得多。這樣機(jī)翼下側(cè)受到向上的壓強(qiáng)就比機(jī)翼上受到向下的壓強(qiáng)大得多。正是因?yàn)檫@個(gè)壓強(qiáng)差,使飛機(jī)得到一個(gè)向上的升力。除此之外,利用大氣壓的發(fā)明還有很多,例如生活中常用的真空壓縮袋、吸塵器、離心式水泵、壓力鍋、自來(lái)水鋼筆等等。

  但是大氣壓對(duì)人類的生活也有著一定的負(fù)面影響。例如在晴朗的天氣里一般人的心情會(huì)比較舒暢,而在陰雨天卻往往感到疲倦和心神不寧,這往往跟晴天和陰雨天的大氣壓高低變化有關(guān)。并且,人體對(duì)大氣壓的變化有一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程,現(xiàn)代的交通工具能使人登山的過(guò)程在短時(shí)間內(nèi)完成,這會(huì)使人的機(jī)體來(lái)不及調(diào)節(jié)而產(chǎn)生不適,例如生活在平原的人進(jìn)入高原會(huì)因氣壓減少而產(chǎn)生頭暈、頭痛、耳鳴、惡心、嘔吐等現(xiàn)象,所以飛機(jī)在高空時(shí)要增壓,宇航員出艙時(shí)要穿上宇航服。在火車站和地鐵站臺(tái)上,都畫有一條安全線,當(dāng)火車快速開過(guò)時(shí),人越過(guò)這條線就會(huì)有危險(xiǎn),這是因?yàn),火車開動(dòng)時(shí),靠近火車的地方氣體流速大,壓強(qiáng)小,離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體流速小,壓強(qiáng)大,強(qiáng)大的氣流會(huì)將人推向列車。

  這就是生活中神奇的大氣壓,在生活中有利有弊,以后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要讓神奇的大氣壓更加造福于人類。

  科技節(jié)作文 8

  科技節(jié)閉幕式今天,在天正路小學(xué)科技節(jié)閉幕式上,三模科技組的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊闹谱骱驮囼?yàn)。閉幕式的節(jié)目讓我們大開眼界,有“人造火箭”、小球、大抖、賽車和機(jī)器人爬梯……其中,熱氣球和“人造火箭”的演示讓同學(xué)們心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分!叭嗽旎鸺笔且粋(gè)裝滿水的雪碧瓶,為了發(fā)射這個(gè)“火箭”,要用打氣筒向瓶中充氣。

  開始時(shí)是一位四年級(jí)的男生給瓶子打氣,他看上去打得很吃力,不一會(huì)就用盡了力氣。孫老師接著完成了這個(gè)工作。另一位男生取下瓶子,打開瓶蓋,只聽“呼”的一聲,“火箭”拔地而起,沖上了高高的`天空,引起了同學(xué)們一陣掌聲。掌聲漸漸平息,接下來(lái)是一個(gè)危險(xiǎn)又美麗的節(jié)目——熱氣球。幾位同學(xué)拿著氣球,由老師用打火機(jī)點(diǎn)燃?xì)馇蚶锩娴南灎T。剛開始,氣球怎么也升不上天空,原來(lái)是蠟燭燃燒的時(shí)間太短,里面的溫度不夠高。大家耐心地等待著。盼呀,盼呀,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,老師和同學(xué)們的手一松,一只只熱氣球緩緩升起,向瓦藍(lán)的天空飛去。

  熱氣球的顏色很多,黃的、紅的、藍(lán)的……五顏六色,美麗極了。操場(chǎng)上一片歡呼,響起了雷鳴般的掌聲。科技節(jié)雖然落下了帷幕,但科技在我們身邊。我們只有學(xué)會(huì)觀察生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),才能有新的收獲。

  科技節(jié)作文 9

  上個(gè)星期我們學(xué)校是科技節(jié)。大家在科技節(jié)盡情地玩耍,享受著科技的奧妙和神奇?萍脊(jié)的活動(dòng)可多啦!有可愛的冰項(xiàng)鏈,有撲克牌搭高塔,有噴水塑料瓶,還有畫環(huán)保畫等等。大家玩得可高興啦!

  我最喜歡的活動(dòng)是畫環(huán)保畫。那天下午,老師發(fā)給大家每人一張白紙,并且點(diǎn)明今天的主題:畫環(huán)保畫。話音剛落,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后動(dòng)起筆來(lái),那個(gè)說(shuō)我畫這,那個(gè)說(shuō)我畫那。不一會(huì)兒教室里鴉雀無(wú)聲,只聽見畫筆的沙沙聲。我想了一會(huì)兒,腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的.畫卷,于是馬上在紙上畫了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),因?yàn)槿f(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。又畫了一塊土地和一條小河,該畫動(dòng)植物了。土地上畫了一棵樹,還在下面畫了許多根,旁邊畫了些草叢,當(dāng)然它們也有根,草叢中間畫了幾朵五顏六色的花兒。整個(gè)大地變得生機(jī)勃勃。

  我開始畫水中的生物了。我在水里畫了兩條五彩繽紛的大魚。還在它們中間畫了一條小金魚。小金魚的頭大大的,身體胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,就這樣一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在畫面上了。我在水中還畫了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時(shí)我仿佛看到清澈的小河中,魚蝦們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,它們有的在戲水,有的在吹泡泡,還有的在親嘴呢!它們好像在說(shuō):謝謝人們保護(hù)環(huán)境,讓我們?cè)谶@樣好的水中生活。接著我又在水面上畫了一條小船,船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢!大功告成了,我心里有說(shuō)不出的高興?墒沁@幅畫能讓大家看得懂嗎?于是我在天空寫了幾個(gè)美術(shù)字,多一點(diǎn)綠色,少一點(diǎn)白色。!真是錦上添花。

  畫完了,大家把畫紛紛交給了老師。評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我的心忐忑不安,不知我的畫得怎么樣?最后,老師宣布我的環(huán)保畫得了一等獎(jiǎng),真是欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜呢!

  科技節(jié)作文 10

  星期一下午,高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開了序幕,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,學(xué)校開展了各類豐富多彩的科普活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的`欲望,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  通過(guò)科技節(jié)活動(dòng),學(xué)生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識(shí)和對(duì)知識(shí)的渴望,干冰的知識(shí),二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣,隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。

  通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到,生活中處處有科學(xué),我們要做一個(gè)有心人,就一定會(huì)成功。

  科技節(jié)作文 11

  聽到科技這個(gè)詞,大家一定會(huì)聯(lián)想到一群科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、發(fā)明的情景……但我發(fā)現(xiàn)科技還有它的另一面。我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是從一本書開始的。幾天前,媽媽給我買了一本名叫《酷科技》的書,這本書里講述了世界上許多有趣的科技,有點(diǎn)像一本“武林秘籍”。

  在書中我了解了科技的另一面,知道了科技的樂(lè)趣,就好像尋寶的人發(fā)現(xiàn)了寶藏,高興至極。這本書分八個(gè)主題,每一個(gè)主題里都有一些有趣的帶有科技的物品。比如在“生活”這個(gè)主題里,就有“煙霧探測(cè)器”“高科技馬桶”、“懸浮床”等物品!盁熿F探測(cè)器”可以在你睡覺或工作時(shí)為你探測(cè)空氣中的煙霧濃度,保護(hù)你的安全!案呖萍捡R桶”內(nèi)有噴嘴、傳感器、遙控系統(tǒng),可以使使用它的`人更舒適。而“懸浮床”很環(huán)保,不需要彈簧和木材,由磁力浮在半空中,可以使人有良好的睡眠。在這本書里我見識(shí)了很多稀奇古怪和生活中我從沒見過(guò)的科技物品,使我大開眼界。通過(guò)這本書我發(fā)現(xiàn)科技不但能造福人類,還能給我們的生活增添許多樂(lè)趣。在科技中我們還可以長(zhǎng)很多見識(shí)。

  科技節(jié)作文 12

  早在數(shù)學(xué)課上我們就聽到了轟轟的響聲。好奇的小腦袋一個(gè)個(gè)探出窗外,東張西望七嘴八舌的議論著這桔白色的龐然大物是什么?它圓乎乎,胖溜溜的,下邊還添了一個(gè)巨大的'竹籃子。

  下課鈴響了,我們等不及沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng),呀!一個(gè)正在點(diǎn)火的熱氣球。

  隨著熱氣球冉冉升起,我們的科技節(jié)開幕式也開始了。老師在臺(tái)上宣布開幕,大家卻好奇地用余光瞄著熱氣球,那熱氣球那么有魅力,發(fā)散著神秘的氣息。熱氣球正在一點(diǎn)點(diǎn)離開地面……忽然,它微微傾斜,籃子一點(diǎn)點(diǎn)下沉,最后搖晃著落到了地上。然而飛行員叔叔卻不放棄,重新點(diǎn)火,用力拉起操縱桿。

  我沉住氣在心里無(wú)聲吶喊:“加油,加油!”終于,籃子一點(diǎn)點(diǎn)和地面分開,開始是一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)是一大截,直到直沖云霄再也看不見。飛行員叔叔輕快地向我們揮手,我們也歡呼雀躍?粗w行員叔叔在藍(lán)天白云里微笑,我們也仿佛飛往在天堂。

  回到現(xiàn)實(shí),我回想起飛行員叔叔的汗珠。是呀,人工智能是人類的智慧,是人類的汗水換來(lái)的,而享受人工智能的,還是人類。長(zhǎng)大了,我不僅要做人工智能的享受者,更要做人工智能的創(chuàng)造者,帶著中國(guó)的科學(xué)夢(mèng)飛向藍(lán)天。

  科技節(jié)作文 13

  啊!太棒了,期盼已久的科技節(jié)終于到來(lái)了。我們看了兩個(gè)表演,玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

  其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的`手上點(diǎn)了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來(lái)?墒钦吕蠋熞恢睅е衩氐奈⑿粗覀儯鹊交饻缌,手上卻一點(diǎn)事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問(wèn)手上沾的泡沫是什么物質(zhì),怎么這么厲害。章老師卻說(shuō)讓我們自己回去查查看,看來(lái)我回去要好好地做做功課了。

  找生雞蛋的游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快,但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡(jiǎn)單,都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋,老師就在那里當(dāng)主考官,同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過(guò)。

  還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的游戲,碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開懷大笑,時(shí)而恍然大悟,玩得可開心了。

  精彩的科技節(jié)結(jié)束了,卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間?磥(lái)只有努力的學(xué)習(xí)知識(shí),才能解開這全部的奧秘了。

  科技節(jié)作文 14

  我們期待已久的學(xué)?萍脊(jié),在開學(xué)第一天終于開幕了。

  我一進(jìn)校門,就看到一對(duì)機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來(lái)。我湊上前去,仔細(xì)打量它們。它有一個(gè)長(zhǎng)方形的“臉”,能和我們對(duì)話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問(wèn)它們問(wèn)題,它們還會(huì)“百度”告訴我們答案,真神奇!

  開幕前,有一位叔叔表演了精彩的無(wú)人機(jī)放飛。兩架無(wú)人機(jī)在叔叔的'操控下,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒上升。無(wú)人機(jī)下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起,盯著無(wú)人機(jī)看。看得我們都拍手稱贊,好精彩啊!

  傅校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開幕,接下來(lái)是每個(gè)年級(jí)的科技展示。一年級(jí)是“樂(lè)高世界”。里面都是由樂(lè)高積木搭建成各種各樣的樂(lè)高作品。有威武的機(jī)器人,漂亮的城堡,炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙?jí)是“科技編程”,可以玩同學(xué)自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級(jí)是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點(diǎn)摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!

  科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí),開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。

  科技節(jié)作文 15

  科技節(jié),我們放下書包,拿著無(wú)人機(jī),沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)集合。

  比賽準(zhǔn)備開始了,我們正在充分地準(zhǔn)備著,我看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地旋轉(zhuǎn)著飛機(jī)練習(xí)試飛。我們十分緊張!

  飛機(jī)開始起飛了,有時(shí)風(fēng)順飛的,有時(shí)逆風(fēng)飛,有的飛機(jī)打了回旋直接飛回終點(diǎn),分?jǐn)?shù)為零。輪到我們六班了,我的手直冒汗,心怦怦地跳,手不聽使喚,飛機(jī)在手中搖擺,這時(shí),老師告訴:“不要緊張,深呼吸,向前方看,飛機(jī)準(zhǔn)能飛得很遠(yuǎn)了!”我們呼了一口氣,把飛機(jī)舉得高高地,一揮手,飛機(jī)飛了出去,飛了十米。第二次,我們的`飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái),落地時(shí),只有六米的成績(jī)。

  我們比完了賽,來(lái)到了展覽廳。展覽廳擺著許多科技作品,有火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn),有小蟲吃豆子,有知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)答……答完題目就有一個(gè)小小的禮品,這個(gè)禮品是一支筆和一個(gè)本子,知識(shí)產(chǎn)權(quán)可是最重要的東西呀!我們一定要學(xué)多點(diǎn)知識(shí)。

  我們來(lái)到了舌尖生物發(fā)酵技術(shù)展示區(qū)!翱靵(lái),腦筋急轉(zhuǎn)彎領(lǐng)酸奶!贝蠹壹娂姅D過(guò)來(lái)。“春眠不覺曉的下一句是什么?”我們異口同聲的說(shuō):“處處聞啼鳥!贝蠼憬氵f給了我們一人一瓶牛奶。

  這個(gè)科技節(jié)真好玩。我們又長(zhǎng)知識(shí)了。

  科技節(jié)作文 16

  我們校園迎來(lái)了科技節(jié),系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。

  同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開始就開始使用儀器,了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外,我找到了一臺(tái)儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是很神奇呢?不過(guò)這是視覺的錯(cuò)覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實(shí)什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的!

  我繼續(xù)前進(jìn)著,尋找下一個(gè)目標(biāo),并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

  很快,一樣?xùn)|西吸引了我的眼球,原來(lái)是按數(shù)字。我叫來(lái)我的好朋友一起開始玩。等了好一會(huì)兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的'數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道:“哦。原來(lái)這臺(tái)儀器是用來(lái)測(cè)試我們的反應(yīng)力的,誰(shuí)的數(shù)字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)快。”

  短短的十分鐘過(guò)去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘!

  科技節(jié)作文 17

  我們期待已久的學(xué)?萍脊(jié)終于在今天開幕了?萍脊(jié)開幕式獲得了各省、市、區(qū)的一致好評(píng),給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。

  當(dāng)蘇文總統(tǒng)宣布主題節(jié)日開幕時(shí),禮炮響起,彩帶舞動(dòng),人群沸騰起來(lái),紅山小學(xué)的整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面!一聲命令,降落傘從天而降,紙飛機(jī)飛入藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋包地球”活動(dòng)。所有的學(xué)生都用大腦集思廣益。為了減緩降落時(shí)間,有的用氣球綁著,有的用塑料袋.為了保護(hù)雞蛋不被打破,有些人把雞蛋放在盒子里,然后在上面放上棉花,有些人用塑料泡沫緊緊地夾住雞蛋.各種奇思妙想層出不窮。

  接下來(lái)各個(gè)班的科技興趣小組各展所長(zhǎng),有的`抖抖空竹,有的揉捏橡皮泥,有的各種形式的拼圖,令人嘆為觀止。

  下午我們參觀了“科普大篷車”,看了很多科技作品,包括可以360度觀看的小魚眼,可以呈現(xiàn)上百種事物的昆蟲復(fù)眼,還有弦樂(lè)琴、無(wú)皮鼓等等,都引起了學(xué)生和驚嘆的人們的一陣歡呼。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,也讓我們了解了很多科學(xué)知識(shí),開闊了視野。

  我又一次覺得我們的生活離不開科技,科技讓人們的生活更加豐富多彩。

  科技節(jié)作文 18

  金秋十月,在這個(gè)豐收的季節(jié),我們迎來(lái)了第四屆科技節(jié)。

  首先進(jìn)行的是開幕式,這個(gè)開幕式里面有一個(gè)特別大的彩蛋,那就是科學(xué)老師做的小魔術(shù)。只聽老師說(shuō):“同學(xué)們,你們聽沒聽說(shuō)過(guò)降龍十八掌?今天有請(qǐng)我們的老師給我們表演一個(gè)火焰掌。”話一出口,我們的胃口就被完全的吊起來(lái),火焰掌?是在手上燃起的火嗎?不會(huì)把手燒壞嗎?帶著疑問(wèn),我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹,然后就往手上撒了一些什么,這一刻,火燃了起來(lái)!巴!”引來(lái)同學(xué)們一陣歡呼,“同學(xué)們,你們知道這是什么原理嗎?我往手上撒的.這個(gè)是丁烷,是打火機(jī)里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水,當(dāng)丁烷燃燒殆盡,火焰也隨之熄滅,由于手處于浸濕的狀態(tài),水能吸收一部分熱量,所以并不會(huì)被燙到!苯(jīng)過(guò)老師地一番解說(shuō),我又明白了好多關(guān)于科學(xué)的小知識(shí)。

  隨后,老師又表演了幾個(gè)小魔術(shù),在同學(xué)們一波接著一波的歡呼聲中,開幕式圓滿的結(jié)束了。

  科技在于探索,點(diǎn)燃科技星火,放飛科技?jí)粝耄?/p>

  科技節(jié)作文 19

  時(shí)間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來(lái)了。

  今年是我校創(chuàng)辦以來(lái)的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級(jí)的科技作品展外,學(xué)校還為我們買來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的'方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

  各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

  活動(dòng)當(dāng)天下午,當(dāng)老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場(chǎng)了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。

  后來(lái),我還觀看了車!白闱颉辟、魔術(shù)表演等節(jié)目。

  這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)!

  科技節(jié)作文 20

  昨天下午,是四到六年級(jí)的科技節(jié)活動(dòng),我沒參加任何一個(gè)項(xiàng)目,所以就和其他同學(xué)去參觀下面的東西。

  哇!下面有很多我沒看過(guò)的東西,當(dāng)老師說(shuō)解散后,我大步走向那里,去摸索它們,我一個(gè)個(gè)的弄。忽然,我發(fā)現(xiàn)了每樣?xùn)|西旁都有說(shuō)明,我就仔細(xì)的讀它,便會(huì)了。有魚眼,忽多忽少的小人等。之后,我和馮琪琪去看了國(guó)家一二級(jí)的保護(hù)動(dòng)物,有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快,一節(jié)課就過(guò)去了,我們到海洋館集合,林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演,瘋狂的`空氣。來(lái)表演的是兩個(gè)大哥哥,他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先,老人家請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)上臺(tái),其中就有我們班的吳偉峰,兩位哥哥拿了三條好長(zhǎng)的塑料袋讓他們吹,吳偉峰三秒就吹完了,其他兩位同學(xué)也在規(guī)定的時(shí)間完成了,所以都獲得了小禮物,之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話題,也做了許多實(shí)驗(yàn),我覺得最有趣的就是這個(gè)了。

  科學(xué)家拿出一個(gè)盆,盆里有一大瓶雪碧,然后,科學(xué)家放了幾顆曼妥思進(jìn)去,雪碧里的水像噴泉似得噴出來(lái)。表演結(jié)束了,我們下一樓玩起了三個(gè)字,很開心。

  這個(gè)科技節(jié)我很快樂(lè)。

  科技節(jié)作文 21

  哇!一年一度的校園科技節(jié)到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來(lái)到了校園里了,怎能不令我們開心呢?

  終于下課了,我們排著整齊的'隊(duì)伍走進(jìn)了展廳,等待其他同學(xué)就位后,科學(xué)老師開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓杯子自己“喝水!崩蠋焼(wèn)我們:“你們覺得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什么都沒說(shuō),拿起材料就做實(shí)驗(yàn),過(guò)了一小會(huì)兒,大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。

  最讓我難忘的是老師讓我們體驗(yàn)的“動(dòng)畫”,那里面有一只只飛翔的小鳥,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有規(guī)律。而且,我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn),翅膀的規(guī)律是:上下、上下……而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候,規(guī)律又是:下上、下上……真是太有趣了!

  通過(guò)本次參觀,感受到科技的力量真是無(wú)處不在,它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

  科技節(jié)作文 22

  星期五,我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。

  下午兩點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō):“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開幕啦!”

  說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

  第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人,只見他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛被整齊的擺在架子上,有趣極了!

  其中,我最感興趣的`就是四驅(qū)車決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見他先把開關(guān)打開,又輕輕把他的四驅(qū)車放入軌道內(nèi),用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,比賽結(jié)束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們都為他感到高興!

  我還期待著下一屆的科技節(jié)!

  科技節(jié)作文 23

  今天上午,我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。

  我和小源是五(2)班電腦小游戲的'工作人員。我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,已經(jīng)打開了所有的游戲,試玩了一會(huì)兒。

  終于,游園開始了,剛開始是張峻濤來(lái)光顧。他選的是《逐鹿神箭手》這個(gè)游戲,玩了一會(huì)兒,已經(jīng)過(guò)了三關(guān)?墒撬ㄔ诹说谒年P(guān),雖然最后過(guò)關(guān)了,可是花了很長(zhǎng)時(shí)間。下一個(gè)是劉梓濤,他思考著,一只手托著臉,另一只手在半空比劃著,像一位數(shù)學(xué)家一樣思考著。終于,劉梓濤到第四關(guān)了,他十分困惑,皺起眉頭,我似乎看見他腦子里閃過(guò)一絲念頭,他便果斷地按了下來(lái)!斑^(guò)關(guān)了!”他大叫。下一個(gè)是盧德銘,他過(guò)了前兩關(guān),卡在第三關(guān)了,他用盡了所有方法都沒有射到鹿。于是,闖關(guān)失敗了?伤麄兠總(gè)人都拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  我決定去放松一會(huì)兒,去玩一會(huì)兒射擊,我拿起槍,向盒子瞄準(zhǔn),射中了!我看葉信庭也玩了一槍,只見他一只手拿槍,上好膛,向盒子射了過(guò)去。一槍過(guò)去,射中了四個(gè)盒子。大家紛紛驚嘆:“葉信庭的槍法真厲害!”“對(duì)!”……葉信庭卻對(duì)大家說(shuō):“我上過(guò)射擊班,當(dāng)然準(zhǔn)!痹瓉(lái)如此!

  這場(chǎng)科技節(jié)游園會(huì)結(jié)束了,可仍讓我記憶猶新,久久不可忘懷!

  科技節(jié)作文 24

  一架架飛機(jī)升上藍(lán)天,一輛輛四驅(qū)車馳上跑道,一頂頂降落傘從天而降……23日下午,以“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng)新”主題的第四屆科技奧運(yùn)會(huì)的科技成果在我校集中展示。

  本屆科技奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目眾多,有橡筋動(dòng)力飛機(jī)比賽,有四驅(qū)車競(jìng)賽,還有科技畫等等,同學(xué)們熱情高漲,踴躍參與,紛紛亮出自己的絕活,展示自我的風(fēng)采。我參加了科技畫比賽,48名愛好繪畫的同學(xué)齊聚在綜合電教室,以“低碳環(huán)!睘橹黝}的科幻畫準(zhǔn)時(shí)在2:00開賽。選手們鋪好畫紙,迅速飛舞著手中那支小小的畫筆,“刷刷刷”,只聽到筆在紙上發(fā)出微弱而清晰的聲音。我也不甘示弱,先用黑筆麻利地構(gòu)輪廓線,后涂色,我作品的主題是“太陽(yáng)能城”,我在高樓大廈上,汽車頂上都裝上節(jié)能,環(huán)保的`太陽(yáng)能板,使城市不再受廢氣的污染,天空變得湛藍(lán),河水變得清澈。很快,我描繪出了一幅色彩絢麗,低碳環(huán)保的未來(lái)城市圖――――“太陽(yáng)能城”。

  通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們收獲多多。探索了科技的奧秘,盡享了科技的樂(lè)趣,體驗(yàn)了科技的魅力,還開發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)潛能。這些豐富多彩,妙趣橫生的科技活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,這真不愧為難忘的科技節(jié)。

  科技節(jié)作文 25

  秋風(fēng)拂面,風(fēng)中夾著桂花的香味,擦過(guò)我們的臉頰。那滿樹的桂花似乎在慶幸科技發(fā)達(dá)。正是如此,今天大課間,此時(shí)此刻,科技節(jié)來(lái)了!

  首先,迎接我們的是一個(gè)從來(lái)沒有見過(guò)的龐然大物——熱氣球。下了課,我們還在教室里。突然,操場(chǎng)上傳來(lái)隆隆的'響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)同學(xué)們激動(dòng)起來(lái),有同學(xué)告訴我,有熱氣球!我站起來(lái),向窗外望去,只見一個(gè)足足能裝下房屋的塑料袋在空中搖動(dòng)。我們有序地來(lái)到操場(chǎng),熱氣球已經(jīng)升起了一點(diǎn)。緊接著,熱氣球越升越高,系在藍(lán)架上的繩子也繃緊了,生火的爐灶左右晃動(dòng),調(diào)轉(zhuǎn)方位。不一會(huì)兒,熱氣球下來(lái)了。

  熱氣球雖壯觀,但只是過(guò)目,最驚人的要算那架小飛機(jī)了。那飛機(jī)橫掠過(guò)操場(chǎng),快撞上墻的時(shí)候,一下子直直的向上飛,飛得比三十幾層樓還高,之后,又豎起來(lái),尾向下,猛墜下來(lái),在屋頂上方大約五米時(shí),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,飛下來(lái)停落在空地上。多么精彩的飛機(jī)表演呀!操場(chǎng)上充滿吶喊和掌聲,一片人聲鼎沸。

  21世紀(jì),我們所在的是呼風(fēng)喚雨的時(shí)期。等我們長(zhǎng)大了,世上會(huì)涌現(xiàn)出一股像牛頓、厄爾尼諾那樣的力量,新一代科技人正在崛起!

  科技節(jié)作文 26

  今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。

  一進(jìn)學(xué)校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機(jī)關(guān),還有神奇的紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。

  伴隨著音樂(lè),紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺(tái)。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺(tái),擺了一個(gè)姿勢(shì),又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來(lái)了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的.不得了,有的同學(xué)高興地跳起來(lái),有的同學(xué)叫了好幾聲,還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場(chǎng)面熱鬧極了,不一會(huì)兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。

  紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?

  科技節(jié)作文 27

  作為一名小學(xué)生,我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠(yuǎn)?墒,學(xué)校舉辦的一次科技節(jié),卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

  科技節(jié)前一天,科學(xué)技術(shù)老師帶我們?nèi)ń淌矣^看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了,里面的每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿了同學(xué),大家玩得不亦樂(lè)乎。

  到了科技節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個(gè)節(jié)目是凌校長(zhǎng)給我們展示的`杠桿原理實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)先邀請(qǐng)了兩位小朋友上臺(tái),然后讓他們?nèi)L試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的同學(xué)都笑出了聲,這么小的兩個(gè)小朋友,怎么可能抬得動(dòng)三輪車呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車子稍微移動(dòng)了一下。校長(zhǎng)說(shuō):“來(lái),你們來(lái)這邊試試。”說(shuō)著,讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊,拉動(dòng)了一根綁在桿子上的繩子!巴郏 蔽覀円黄鸢l(fā)出了驚嘆,三輪車居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來(lái)了,看他們的表情,還很輕松的樣子,真是太不可思議了。

  接下來(lái)我們見識(shí)了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等,一個(gè)比一個(gè)精彩。

  這次的科技節(jié)真是太有趣了。

  科技節(jié)作文 28

  科技是一把神奇的鑰匙,因?yàn)樗蜷_了我們美好未來(lái)的大門?萍荚谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在,就連我們的學(xué)校也彌漫著濃濃的科技氛圍。

  這周是我校第三屆科技節(jié),我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_支。上周三老師就準(zhǔn)備了一套能組裝起一架小飛機(jī)的材料,并且要選四個(gè)人去參加比賽。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學(xué)們?nèi)缂x弦一般沖出教室,一口氣跑下樓梯,上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上,要準(zhǔn)備飛啦!老師一聲號(hào)令,幾十架飛機(jī)飛向蔚藍(lán)的天空。有幾架飛機(jī)落了下來(lái),而我的飛機(jī)還在高空盤旋,正在我高興時(shí),一架飛機(jī)如兇神惡煞的老鷹般撞了過(guò)來(lái),結(jié)果兩敗俱傷。雖然我的飛機(jī)損壞了,但是我沒悻悻而歸,而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機(jī),看著它們帶著我們的.科學(xué)理想翱翔在藍(lán)天。

  我們還訓(xùn)練骨牌,雖然中間不乏挫折和驚險(xiǎn),但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那,我的內(nèi)心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭,感覺就像是科技這扇門被打開了。

  這一次的科技節(jié)令人感到興奮、快樂(lè)。這個(gè)節(jié)日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子,并在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果……

  科技節(jié)作文 29

  開學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,不僅有許多非常有趣的活動(dòng),而且在老師的指點(diǎn)下,我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。

  比如說(shuō):我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí),我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的,他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿,這叫“起火”;在“起火”前端加一個(gè)箭頭,在尾端裝上箭羽,就制作成火箭。

  我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起,會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的'講解下,我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘,小芬達(dá)粉末是堿性的,當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳從空氣中釋放出來(lái),變成了氣泡。

  我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí),還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺。我站在思維車上,這種車只有兩個(gè)輪子,我一站上去,就摔了下來(lái),沒有把握平衡,左右搖晃。后來(lái)多次努力嘗試,總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜,車就往前走;身體往左靠,車就向左邊走;身體往右靠,車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

  科技節(jié)真有趣,我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來(lái)。

  科技節(jié)作文 30

  今天的陽(yáng)光格外燦爛,溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海,第29屆?萍脊(jié)開得熱火朝天。

  我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間,每一個(gè)人都捧著心愛的四驅(qū)車,舉著參賽票,圍著彎曲的軌道,排成一條長(zhǎng)龍,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車主是個(gè)四年級(jí)的男孩,眼睛緊盯著車子,額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過(guò)彎去,他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束,車子回到他手中時(shí),他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場(chǎng)了,他的車上裝了一個(gè)大功率馬達(dá),像匹藍(lán)色的'寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松。快過(guò)彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽到“啪”的一聲,寶馬翻了個(gè)跟斗,摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。

  操場(chǎng)上的“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué),一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下,呈現(xiàn)出七彩光芒,嘭一下破開,灑下一片七彩的小星星,有趣極了。無(wú)人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。

  我們的科技節(jié),就是這么歡樂(lè)、有趣!

  科技節(jié)作文 31

  十月份是學(xué)校一年一度,激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙?jí)的比賽種類很多,有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線距離賽、留空賽。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。

  我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著對(duì)折,再對(duì)著折個(gè)頭,再一次向里折,再對(duì)著折個(gè)頭,再一次向里折,然后翻面,再一次折個(gè)頭,飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回,這是什么原因呢?飛機(jī)飛的不是很平穩(wěn)嗎?還是風(fēng)的方向不對(duì),我不知道什么原因,耳旁只聽到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。

  但我沒有放棄下一輪比賽,再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽,我折的`紙飛機(jī)還是不行。接下來(lái)的比賽中,我還是屢屢失敗。

  這次選拔賽,我雖然沒選上,但心里挺開心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加!

  科技節(jié)作文 32

  今個(gè)星期,我們學(xué)校開展了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——科技節(jié),在科技中,讓我們找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。星期五下午,大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng),校長(zhǎng)宣布完科技節(jié)活動(dòng)正式開始后,我們就解散了,去參觀科技實(shí)驗(yàn),我們班有個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“水中燭影”,意思是把蠟燭放到一個(gè)盛滿水的.杯子里。

  因?yàn)橐^(guò)一段時(shí)間才能成功,我就去參觀了別的,無(wú)影鼓最有意思了,在一個(gè)圓柱形箱子里,沒有鼓,拍一下旁邊,卻有鼓聲?捎幸馑剂恕_有一個(gè)“看得見,摸不著”你明明能看見的,可是伸手進(jìn)去摸的時(shí)候,卻空空如也,有同學(xué)說(shuō)那個(gè)東西就在下面。還有一個(gè)裝箱游戲,看著低年級(jí)的小朋友倒騰來(lái)倒騰去還沒搞好,在一忙看的我也在想,怎樣才可以裝好呢,似乎怎樣都不行,最后都沒有弄明白,有點(diǎn)遺憾。

  最好玩的還有遙控飛機(jī)比賽,有些飛機(jī)半天都飛不高,“嘣”一聲,就掉了下來(lái)。還有的飛機(jī)一下就飛得很高,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,沒注意,還是掉了下來(lái)。

  最后,我們大家都爭(zhēng)先恐后的拍照合影留戀,大家笑著、爭(zhēng)著、鬧著,好不熱鬧?萍脊(jié),不僅讓我們學(xué)到了很多課外知識(shí),還讓我們更友愛。

  科技節(jié)作文 33

  !我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀叮械耐瑢W(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見同學(xué)們的.呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

  然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒事,我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的我,也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

  啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

  科技節(jié)作文 34

  這個(gè)星期是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié),學(xué)校舉行了許多有意思的活動(dòng)。

  星期一,我們玩制作冰項(xiàng)鏈;星期二我們玩疊紙牌;星期三,我們玩吹泡泡;星期四,我們畫科幻畫和玩廢品利用;星期五,我們玩塑料瓶噴泉。其中,我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。

  星期三,我?guī)е鴭寢尳o我做的'泡泡水來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō),下午第三節(jié)課下去吹泡泡。下午第三節(jié)課到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排隊(duì)。我們到升旗臺(tái)那邊吹起了泡泡,我拿著工具蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我面前,輕輕地飛上了天空,可是還沒等到我向老師匯報(bào),它就碎了,幾滴泡泡水落在我眼睛里,我的眼睛瞬間流出了眼淚,等我擦完眼淚,就看見同學(xué)們也在拼命地吹泡泡,于是我也繼續(xù)吹起了泡泡。

  星期四的夜里,媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉,發(fā)現(xiàn)家里沒有彎的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了個(gè)好主意,媽媽把牛奶罐角上剪了個(gè)小洞,把一根吸管插進(jìn)去,就大功告成了。媽媽讓我試了試,挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學(xué)校去了。

  這真是個(gè)七彩的科技節(jié)啊。

  科技節(jié)作文 35

  今天早上,我們學(xué)校開展了科技節(jié),活動(dòng)當(dāng)然也有很多,例如:開幕式扔紙飛機(jī),紙飛機(jī)比賽……在這些活動(dòng)中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動(dòng)科技展了。

  還在樓梯口,我就按捺不住自己激動(dòng)的心情,又蹦又跳,剛才還一副無(wú)所謂的樣子,真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群,剛一進(jìn)去,我就東看西瞧。我走著走著,來(lái)到了一個(gè)展品面前,“它叫——穿墻而過(guò)!有意思,讓我來(lái)操作一下”話音剛落,我搖動(dòng)著展品,小球在玻璃管里開始滾動(dòng)了,我想:“讓我來(lái)見識(shí)一下這個(gè)奇跡吧!看這個(gè)小球怎么順利地穿過(guò)這個(gè)黑色的墻!”我一搖,球快速移動(dòng),飛快地穿過(guò)了黑色的'圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來(lái),這個(gè)黑色的墻,是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像!也就是說(shuō),根本沒有什么黑墻!我想:“科學(xué)真奇妙啊,發(fā)明創(chuàng)造又有趣又能增長(zhǎng)自己的見識(shí)?梢姡瑒(chuàng)造力,真是上帝賜予我們?nèi)祟惖拇蠖Y。∥乙惨(chuàng)造一番。”

  科學(xué)很奇妙,科學(xué)源于創(chuàng)造力!

  科技節(jié)作文 36

  這個(gè)星期,我校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)里有豐富多彩的各項(xiàng)科技活動(dòng),制作精美的冰項(xiàng)鏈,撲克牌搭建美觀的高塔,畫環(huán)保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!

  我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,帶到學(xué)校。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上橫排好后,大家用自己帶來(lái)的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來(lái)了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使勁地吹,沒想到一個(gè)也沒吹出來(lái)。我不罷休,再輕點(diǎn)吹,泡泡終于吹出來(lái)了,只是又小又少?纯磩e的同學(xué),有的吹得很大很大,有的吹得一串串的.。我心里別提有多著急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì)兒仰著頭吹,一會(huì)兒低著頭吹,終于一個(gè)超級(jí)大的泡泡誕生了。看!操場(chǎng)上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;有的全部連在一起,像在說(shuō)悄悄話呢!還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎(jiǎng)。”

  快樂(lè)而又難忘的科技節(jié)活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加!

  科技節(jié)作文 37

  今天我們學(xué)校舉辦了第5屆科技節(jié)。

  早上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,各班級(jí)列隊(duì)在校園內(nèi)等待著科技節(jié)的開幕,等到開幕式結(jié)束后,我們五六年級(jí)回到了教室,四年級(jí)先參觀科技小制作,還有科技的展示,介紹,我們五年級(jí)第3節(jié)課才開始參觀。

  我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了第3節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技小制作。哇哦!我不由得驚呆了,只見各式各樣,異彩紛呈的科技制作整齊的擺在十幾張展臺(tái)上,讓人目不暇接。

  我走著走著走著走著,看到有一個(gè)地方圍著好多好多人,我感到很奇怪就上去看一看。

  我看到有一個(gè)64班的大姐姐在正在講解一個(gè)叫五橋碰擺的科技制作,我聽到那個(gè)姐姐說(shuō)這個(gè)東西叫做五橋碰擺,也叫牛頓擺。5個(gè)質(zhì)量相同的球體由吊繩固定,當(dāng)擺動(dòng)最右側(cè)的球,并在回?cái)[時(shí)碰撞緊密排列的另外4個(gè)球,最左邊的球會(huì)被彈出,并僅有最左邊的球被彈出,用的是動(dòng)量守恒定律,這個(gè)姐姐說(shuō)完后會(huì)在他旁邊的人都紛紛為他鼓掌,接著我又看了其他的小制作,我還學(xué)到了很多很多的有趣的科學(xué)知識(shí)。

  精彩有趣的'科技節(jié),在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的科技節(jié)令我回味無(wú)窮,我相信今后我們的校園會(huì)充滿更多更濃郁的愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的氣息。

  科技節(jié)作文 38

  哈哈哈,我的科幻飛船馬上將要完工了。到了6月6日就可以和朋友進(jìn)行比賽了。我坐在一艘尖雞毛飛船上,認(rèn)真制作著我的新飛船。你知道嗎?我正在研究自創(chuàng)的新節(jié)日一一科技節(jié)。

  到了最后一步了,我小心翼翼地把每一個(gè)螺絲擰緊。手捧著飛船,我左瞧瞧,右看看。最后決定把這個(gè)飛船命名為“飛舟毒刺號(hào)”。飛舟毒刺號(hào)形如蜘蛛,上班有一個(gè)螺旋槳,窗戶是綠色的,全身紫色。飛舟毒刺號(hào)不僅外形美觀,而且還具有超強(qiáng)的攻擊力。它全身長(zhǎng)滿了刺,這刺兒是有毒的。后面有一個(gè)發(fā)射器,能發(fā)射粘液。只要被粘液擊中,別的.障礙物都會(huì)遭到破壞。障礙物指石頭、磚墻、鐵圍欄等。

  到了比賽這天,我?guī)еw舟毒刺號(hào)直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。我的對(duì)手帶著一個(gè)迷你小珠子前來(lái)赴賽。我們兩人同時(shí)開動(dòng)了各自的利器。只見我的飛船完全打不到對(duì)手珠子機(jī)器人。因?yàn)閷?duì)手的機(jī)器珠跑得太快了。唉,這局我輸了啊!我輸?shù)眯姆诜?/p>

  我好想天天過(guò)科技節(jié)!因?yàn)樵诳萍脊?jié)里,我能開動(dòng)腦筋發(fā)明并制造自己的戰(zhàn)車,而且還能與對(duì)手拼一拼,多有趣啊!

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