成長 -成長作文

這學(xué)期，老師推薦我們許多好看的值得一讀的書，其中我最喜歡的是著名兒童作家楊紅櫻的長篇小說《男生日記》，

成長

。
　　這本書是繼《女生日記》之后的又一部兒童力作，講述了一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。它沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后的一段精彩難忘的暑假生活，塑造了一個有個性，有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的少年形象。
　　我從這本書里的吳緬身上學(xué)到了他的堅(jiān)韌，不怕挫折，有責(zé)任心的精神。記得以前趙老師在班上做《文字的根源》這個調(diào)研項(xiàng)目，我被選為倉頡的扮演者。起初我也是很熱情地參加，為調(diào)研課做萬全的準(zhǔn)備，

成長作文

《成長》(http://www.lotusphilosophies.com)�？墒呛髞淼囊粋�小插曲讓我差點(diǎn)打了退堂鼓，起因是最后的排練中老師要求化妝表演，我被化妝成貼胡子，穿白袍的古人。一站在講臺前，同學(xué)們“轟”地笑翻了：“小老頭，小老頭。。�！蔽乙幌伦訚q紅了臉，心里感覺很委屈，眼眶都紅了呢！晚上回到家，悶悶的我引起媽媽的注意。我告訴媽媽白天的事情，媽媽什么也沒說，只是問我喜不喜歡倉頡這個角色，說既然老師選擇我來扮演這個角色，肯定是認(rèn)為我有這個能力，現(xiàn)在因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就想半途而廢了嗎？我不由得想到吳緬他們?yōu)榱私o宋立春籌集學(xué)費(fèi)，那么辛苦都可以堅(jiān)持下來，為什么我不可以呢？當(dāng)然后來的調(diào)研課上得很成功，老師好好的表揚(yáng)了一番呢！
　　轉(zhuǎn)眼間我就要升四年級了，未來的學(xué)習(xí)生活中，我一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，對挫折要敢于面對并去解決，有責(zé)任心，做一個吳緬那樣真正的男子漢。
　　南京珠江路小學(xué)三（3）班

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