關(guān)于與為伴作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的與為伴作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

與為伴作文 篇1

　　也許我們都是如此，在深夜中不安分的醒來。之前啊，消失了長度的時間。夢中不得，十里藩籬。忽然夜中驚坐起，即使那是三更時分也想出去走走，仿佛尋找什么。天邊偶然劃過的流星，似魚的記憶。也是我們的青春。但有月見草，不覺涼風(fēng)起。涼風(fēng)肆起，有光不見塘面的夜，也讓人心生幾分懼意。水中臥有幾片蓮，如此詩意的地方，是人是鬼，或偶遇同道中人也說不定呢。雖怕孤單，久也習(xí)慣。（此時深夜兩點(diǎn)，北面有光，南風(fēng)起。推薦給大家一首適合一個人時，可以鋪墊意境的鋼琴曲：《River Flows in You》）

　　大部分人啊都經(jīng)歷過高三，那是一場華麗的葬禮，葬著我們的青春�？v萬般不舍，也將所有的不舍埋在對遠(yuǎn)方的'期待中，許是南方的一座小城。有陽光，有花香，四季如春，只是少了些許什么，“同桌”這個名詞也許不復(fù)存在。想起忙碌的高三生活中偶然的小驚喜，許是午后，或是傍晚�；蛴嘘柟�，或是雨天，在桌洞的偏僻處發(fā)現(xiàn)那么一個紙條，上書：我欠你一句諾言，一整個青春。誰的青春不曾上演過一場獨(dú)角戲，在那些匆忙的時光中，在那些后來不曾有的深情里。也許會在多年后安逸的午后，想起曾經(jīng)有過的那么一眼醉人的笑容。在柳絮飛舞的日子里，唱一首慢歌�；蛟S我們的青春不會落幕�；夭蝗サ娜兆�，叫青春。

　　手機(jī)中的你，一尺相隔。許久未如此相近，也從未如此遙遠(yuǎn)。在我心中，在誰身旁。你的笑容，你的悲傷，你的背影，你在我課桌右上角的時光里，每一頁書中，每一分，每一秒。唱成一首歌，安靜的開出漫我整個世界的花。

　　流光溢彩的世界，也許我向往的會開出完好如初的樸素。

　　筆畫浮塵畫不出你。三斤玉液壺中存，薔薇一杯傾咽喉。

　　等不見你等時光，等不及時光等天亮

　　我在丁香樹下，石椅上。等天亮。

與為伴作文 篇2

　　書，是一位可以隨時向她請教的良師，也是一位可以傾心交談的朋友，它在我的成長路上陪伴著我，使我一路快樂成長。

　　幼兒園時，我喜歡在睡前聽媽媽講各種各樣的故事。我邊聽邊想：如果擁有海的女兒的尾巴那該多好啊，那樣我就能到和小魚兒做游戲，到海里快樂地暢游！如果我能變成小矮人，就能幫白雪公主識破巫師的陰謀詭計，讓白雪公主和白馬王子回到皇宮過上幸�？鞓返纳�活！如果我能變得跟拇指姑娘一般大小，我也想睡在核桃殼里……美妙的童話世界里，海的女兒、小矮人、拇指姑娘……伴著我度過無憂無慮、天真爛漫的幼兒時代。

　　上小學(xué)以后，我用拼音這把金鑰匙打開了知識的大門。我掌握了拼音，學(xué)會了許多生字，這使我在書海遨游得更得心應(yīng)手！從注音彩圖版中的《小蝌蚪找媽媽》，我學(xué)會了：做任何事之前，都應(yīng)該先仔細(xì)分析才能事半功倍；從《鐵杵磨成針》的故事中，我明白了：只要有毅力，下功夫，就能克服困難，做出成績。每逢在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，這些故事總激勵著我，給我戰(zhàn)勝困難的信心和戰(zhàn)勝困難的決心。

　　隨著進(jìn)入高年級，掌握了更多的字詞，我已經(jīng)能看小說了。操場上、教室里，時常蕩漾著我和同學(xué)們分享小說的歡笑聲；有時我會噙著淚陪著小說里的主人公走完或傷心或感動的路程……這時，手捧一本厚厚的小說，我總不忘留心里面的`好詞佳句。一有空，我便把書中的好詞佳句記在一本小冊子上，我還和同學(xué)比賽誰積累的好詞佳句更多呢！這一本本小冊子，成了我寫作文時的寶庫。

　　書，是一個聚寶盆，就像老師一樣，在成長路上對于我的索取，總是毫不吝嗇的給予。它給我知識，給我快樂，我愿與書攜手，相約永遠(yuǎn)！

與為伴作文 篇3

　　我在媽媽肚里就聆聽過琵琶美妙的聲音，據(jù)說當(dāng)我出生后哭鬧之時，只要一聽見它的呼喚，立即就會梨花帶雨地安靜下來，好奇地看著它，傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了，從認(rèn)識到現(xiàn)在，一直伴我左右，形影不離，琵琶成了我的知音。

　　六歲時，外婆開始教我與它交流的方法，我一開始連抱都抱不動它，它是中國民族樂器中的鋼琴，和聲豐富，技法難學(xué)，入門的起點(diǎn)很高。一階段學(xué)下來，我只能在簡單的樂曲中徘徊，我對它產(chǎn)生了一種畏難的情緒，每當(dāng)我厭倦它、想離開它時，它總是用余音繞梁的樂聲呼喚著我，讓我割舍不得，不忍離去。

　　從簡單的練習(xí)曲開始，總是顯得那么手忙腳亂，不是左手音按錯了，就是右手彈挑次序亂了，音樂在我的'彈奏中總有幾分不和諧，這稚嫩的樂聲伴隨著我成長，滴水穿石，我在與它朝夕相伴的的過程中，樂聲從“嘔啞嘲哳難為聽”逐漸過渡到“如聽仙樂耳暫明”了，我與它之間也日久生情，它就像一塊磁鐵，牢牢吸住了我的心。通過六年的勤學(xué)苦練，我一步步走近它，了解它，最終掌握了它。

　　俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”回憶起今年春晚我的成功演出，更是我永久前進(jìn)的動力。但當(dāng)我看到它傲然昂首的姿態(tài)時，不禁想起自己正是“十年磨一劍，鋒刃未曾試”！正是它給了我那泉涌般的自信，點(diǎn)燃了我的激情。我們之間是那么的默契，我的內(nèi)心情感是它幫我詮釋得淋漓盡致。

　　我的手指不停地在琴弦上滑動著，皓月、蟬鳴、花香、春風(fēng)都變幻成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。琴聲時而婉轉(zhuǎn)連綿，有如清風(fēng)從幽谷中拂面而來，略帶花草的芬芳。這仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香，沐浴明媚的陽光，享受微風(fēng)的吹拂，體驗(yàn)生活的美好。琴聲時而跌宕起伏，樂曲漸入高潮，山巒一樣，是高低起伏的音符；清泉一樣，是優(yōu)美的旋律；快馬一樣，是令人熱血沸騰的節(jié)奏；彩虹一樣，是絢麗多彩的手法；山洪爆發(fā)一樣，是激昂的情緒…。.這一切以勢不可當(dāng)?shù)牧α勘憩F(xiàn)了音樂的美。每一個音符都在人心中久久回蕩，每一個音符都亢奮激昂；每一個音符都是意境與現(xiàn)實(shí)的變幻，揉合；每一個音符都是我與琵琶的情感與靈魂的碰撞，交織，融合！我激情迸發(fā)，感到血在沸騰、在燃燒！我的心也隨著旋律進(jìn)入高潮，將所有力量與激情傾注在琴弦上，有如天地在吶喊，氣勢磅礴，又似萬馬奔騰，使大地為之顫動！

　　一曲終了，臺下一片寂靜。幾秒鐘后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，此起彼伏。我笑了，發(fā)自肺腑，感受到懷中的它也笑了……

　　從那以后，我愈發(fā)努力地練習(xí)，一首首動聽的樂曲從我指間彈出，這僅僅是個開始，今后，我將永遠(yuǎn)與琵琶為伴，攜手同行，在浩瀚的音樂王國里遨游，為生活譜寫華麗的新樂章。

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