- 快樂的暑假作文 推薦度：
- 快樂的暑假的作文 推薦度：
- 暑假快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】快樂的暑假的作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來到了。暑假在我們學(xué)生的心中是快樂的、輕松的，但是我的暑假生活卻是人生百味，充滿了酸甜苦辣咸。
快樂的暑假生活開始了，我每天也自由了，因?yàn)椴挥冒磿r早起去上學(xué)，也不用發(fā)愁作業(yè)怎樣寫。但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不盡如人意，所以決定趁暑假學(xué)習(xí)，抓緊充電。
首先，我安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活作息，讓我的`暑假過得有滋有味�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我八點(diǎn)準(zhǔn)時開始半小時的朗讀，接著是預(yù)習(xí)課文，掃除字詞障礙，然后再休息半小時。休息時間是我最開心的時刻，我要開啟美食行動——面包、果汁，最后還要和“知己”見面——手機(jī)游戲大戰(zhàn)�！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”，打游戲是我最擅長的，我喜歡做飯游戲，這樣勞逸結(jié)合真是美哉美哉！
我在暑假中確立了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，在新的學(xué)期里給老師、同學(xué)展現(xiàn)出一個全新的自我。“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”不信請看我的行動吧！
快樂的暑假的作文 篇2
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們快樂的暑假來臨了。同學(xué)們，
在暑假的一天,天氣晴朗,太陽公公用陽光照著大地,我和爸爸去沙灘游玩,一來到沙灘,我看見大海退潮了,很多貝殼、螃蟹爬了上來，有的人在撿貝殼，有的人在堆城堡，還有的小朋友拉拉手，唱呀跳呀！他們正享受著無限的歡樂。我和爸爸也迫不及待地來到了沙灘上，嘿！那沙子很軟，海水很咸，大約是漁民留下的汗水吧。
我從口袋里拿出一個袋子，去捉蟹，蟹好像跟我作對似的`，東跑跑，西跑跑，肯定不讓我捉。
最有趣的是我把腳伸進(jìn)水里，冰涼涼的，像睡在冰床上一樣。爸爸說；“大海是屬于大自然的，當(dāng)然舒服�！�
今天是令人高興的一天，還是舒服的一天，能這樣享受的人不多，所以什么要好好保護(hù)大自然。你說這暑假能不快樂嗎？
簡評：選材精當(dāng)，內(nèi)容具體，寫出了自己的真實(shí)感覺。寫得不錯。
快樂的暑假的作文 篇3
我的暑假很快樂，是在潮州——我的家鄉(xiāng)過的。
為什么呢？因?yàn)椤?/p>
我每天早上大概是6：30起床，先折完全部人的被子，然后自己就去刷牙洗臉，然后跟著爺爺和兩個弟弟（一個是親弟弟，一個是表弟）一起去晨跑，我最喜歡去晨跑了，知道為什么嗎？因?yàn)槌颗艿臅r間大概是6：35，那時候的空氣特別清新，鳥兒也特別多，一邊和他們晨跑著，一邊聽著鳥兒清脆的歌聲，還一邊呼吸著清新的空氣，那滋味，別提有多舒服啦！知道嗎，我有一次在晨跑的時候，我忽然看到了一個鳥巢，就在屋檐下面，我腦里突然出現(xiàn)一個疑問，這鳥是不是燕子呢？從它的外形看來，應(yīng)該是燕子，鳥巢里好像還有5只小燕子呢！它們一個個嘴巴張得大大的，時不時還發(fā)出一些聲音，好像在呼喚它們的媽媽快回來給它們喂食呢！每當(dāng)在晨跑時，我總會看到許多鳥兒停在電線桿上，電線桿就像五線譜一樣，停下來休息的鳥兒就像一個個音符，譜成了一支美妙、動聽的歌曲！
在寫作業(yè)的時候，我、表弟和弟弟都寫得專心致志的，如果我們幾個有數(shù)學(xué)題不會的，可以去問爺爺，誰叫爺爺以前是數(shù)學(xué)老師呢？而且，我們閱讀時都會積累一些好詞，在寫作文的時候，這些好詞會對我們會有很大的.幫助呢！
在傍晚時，就是我們的娛樂時間了。我呢，就穿上我的那雙旱冰鞋找一個空曠的地方，在那溜。因?yàn)榘砜偸潜容^涼快，所以，爺爺奶奶就把傍晚這個時間作為我們的娛樂時間了。
在這個假期里，我有快樂，也有煩惱，可是，相對來說，還是快樂多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)，最最遺憾的就是，每隔兩周在廣州那邊的親人才能過來一趟，我真喜歡這個假期！
快樂的暑假的作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩：寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學(xué)游泳了。
每天早上8：00到9：30是我學(xué)游泳的時間，也是我最快樂的時候。記得第一天學(xué)游泳，我來到游泳館，見到碧波蕩漾、清澈見底的游泳池，我的心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下，我們從憋氣到浮水再到手臂動作，每當(dāng)學(xué)會一個新的動作，我就為自己高興�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會自由泳了，能游二十多米了。我學(xué)會了游泳后，爸爸還帶我去老家的`杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常常夸獎我游得快，動作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。
學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時，是多么快樂啊!
當(dāng)然，除了學(xué)游泳給我?guī)砹丝鞓�，還有很多事情給我?guī)砹丝鞓�。學(xué)寫毛筆字，提高了我的寫字水平;學(xué)國畫，讓我學(xué)會了欣賞美;學(xué)西洋樂器，提升了我的氣質(zhì);看書，則豐富了我的見識;旅游，更讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山……
這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?
快樂的暑假的作文 篇5
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道!有一天，兩個同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動時間和活動項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久?活動項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴柕街形�，四張的人�?shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的`兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!
堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
快樂的暑假的作文 篇6
放假之后,我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了.
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們.
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友.不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的`睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心.我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說：“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍.
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動.
這就是我的暑假生活,你呢?