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欣賞的作文

時間:2023-06-03 15:18:52 作文 我要投稿

有關欣賞的作文合集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關欣賞的作文合集6篇

欣賞的作文 篇1

  在我的腦海里,那些事就像星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。如今,媽媽,我在此鄭重地對您說:“您辛苦了。”

  在清明節(jié)的前一天,我不幸發(fā)燒了,39.5度。但媽媽,您那雙明亮的眼睛在時時刻刻地關心我,甚至舍棄上班的時間。我用口齒不清的'語言痛苦地說:“媽媽,我……可以照……顧我自己的,你趕緊去上班吧!”媽媽不假思索并用堅定的語氣答道:“不行,我的寶貝,在我眼中,你比誰都重要!蔽腋袆拥昧飨铝搜蹨I。媽媽,從你語言的堅定,步伐中的急促,而且現(xiàn)在中午1:30點,本該去上班的你,卻在這里關心我。你的照顧,你的關心,你的行動說明了在你眼中,我比誰都重要。接著媽媽把我送進了醫(yī)院……

  醫(yī)院中,排隊要等好久的時間看病。你忍受這無聊,來逗我玩,還盡量讓我舒服些。那一刻,時間仿佛停滯了,視覺仿佛縮小了,我好像只看到了媽媽那熟悉的臉、焦急的臉,看見了媽媽正照顧我的手、似乎還看見了媽媽散發(fā)出來的焦急。所以我在心中暗暗地祈禱著:希望我的病快點好,不要給媽媽增加負擔。媽媽,望著你那焦急的臉,心生感激!

  終于,在媽媽的不懈努力照顧之下,什么都是浮云,一天之后,我的病好了。

  媽媽,如今你已經(jīng)老了,想起以前您那年輕的面孔,該是我來孝順您了。媽媽,我在此刻想對你說:“我愛你,而且,會一直愛下去!”

欣賞的作文 篇2

  我仰望天空,看見大雁南飛,我知道你悄悄地來了。我眺望山坡,看見層林盡染,我知道你悄悄地來了。我走進果園,看見果實累累,我知道你悄悄地來了。我來到花園,聞到菊花芬芳,我知道你悄悄地來了。

  我從天空上找到了你。天藍藍的,好像被海水洗過一樣。朵朵白云不管飄到哪里都像給無邊的藍布繡上了白色的花朵。大雁在空中排成整齊的隊列,一會兒是“人”字形,一會兒又變成了“一”字形,他們正在飛向溫暖的南方。

  我從上坡上找到了你。漫山遍野的楓葉染紅了一片片的山坡。山坡上的銀杏葉宛如一把把小扇子,披著金黃色的衣裳,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。山坡上的'松柏仿佛一個個勇敢的戰(zhàn)士,身著綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的家園。

  我從果園里找到了你。蘋果害羞地把臉漲得通紅。葡萄閃著紫色的光芒,在對我們微笑。石榴咧開了大大的嘴,露出了紅寶石般的牙齒。而柿子呢,猶如一盞盞小燈籠掛滿枝頭。

  我從花園里找到了你;▓@里的菊花千姿百態(tài),有的朝氣蓬勃的立著,有的害羞地低著頭,還有的輕輕地搖著小手。微風吹來,香味撲鼻。

  大雁南飛、層林盡染、果實累累、秋菊盛開,我喜愛你,秋天!

欣賞的作文 篇3

  你,是學校一等一的好學生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!她們欣賞你溢于言表的才華,然而我卻欣賞你平時的小幽默,風趣!

  你,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得你剛來我們的時候,因為從來都不熟知你是什么樣的人,以為你跟書呆子沒有什么區(qū)別,了解你后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認知是錯誤的,因為你是一個幽默風趣的人。

  窗外,陽光明媚,風和日麗,微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的你,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了你清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被她聽到。她聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。

  像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”她嫣然一笑說“好。 北疽詾樗窍笳餍缘募尤,聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想,肯定是她平時的壓力太大,所以讓她本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到她這樣子,莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感,但是看到她這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。

  我欣賞她的幽默,風趣,是因為她表面的形象已經(jīng)給了她太多的壓力,讓她把自己原本的.一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學心目中的樣子。現(xiàn)在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺,更多的了解她,成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在,你們呢?

欣賞的作文 篇4

  欣賞,顧名思義,對其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言,欣賞古藝術品,欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。

  七歲時初讀這個故事,覺得是一個悲劇。長大后再讀這個故事,心里不覺開始欣賞它了。祝英臺扮成男孩子去學習,從而結識梁山泊二人感情友好,由共同的理想慢慢發(fā)展為愛情,無奈,在封建禮教的壓迫之下,他們受盡風刀霜劍之苦,最終梁山伯在祝英臺的結婚之日思念過度而逝。祝英臺悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭,二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。

  春殘花漸落,紅顏老幾時。一朝看盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  讀完之后,是否有人欣賞過它?欣賞這個故事的奇,這個故事的慘,這個故事的'美。我欣賞祝英臺欣賞她的堅守之心,她的自苦自憐,她的纖塵不染。我欣賞梁山伯,欣賞他的炙熱之心,欣賞他在祝英臺知音少,弦斷有誰聽時的陪伴。

  欣賞梁祝,欣賞梁祝的坎坷,梁祝的殘落。欣賞梁祝,欣賞他們的選擇,他們的執(zhí)著。欣賞梁祝,欣賞故事的曲折離奇,結局的斷腸殘念。

  也許這個故事真的很慘,但讓我欣賞這個故事慘的美,慘的讓人為之心碎,又為之夢昧。叫他們化為蝶的那一刻,花為之凋零,夢為之破碎,天地為之動容。兩只同心而生的蝴蝶,扇動他們夢幻的翅膀,舞出優(yōu)美的旋律,煥發(fā)出燦爛的光芒,飛向一個叫天堂的地方。

  花殘;夢碎;淚落,斷殘念。

  寧靜心神,聽梁祝一曲余音繞梁......

  有一個地方叫天堂,那盛開的芳香,兩只蝴蝶在一起翩翩起舞,舞動著自由的翅膀......

  我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感,一個悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中,梁祝成為絕唱。

欣賞的作文 篇5

  棋盤石,云南滇灘鎮(zhèn)內(nèi)一顆璀璨的綠色明珠,身臨其中,立刻能讓人感覺到它那嫵媚多姿的綠的組合,在刺激著感官,輻射著心靈,沖擊著超越時空的神思。在虛無、朦朧的細雨中,邊走邊看,人們能夠盡情地享受那動靜相疊、虛實相映的美景,領略著綠的生命永恒。

  亞里士多德說過?大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。在棋盤石,山,青蔥碧綠,靜臥在柔軟的霧嵐中;山野宛如騰越翡翠,綠得厚實,極富層次,讓人覺得淅瀝的雨絲是綠的`,溫柔清馨的風景是綠的,清爽潮濕的空氣也是綠的,仿佛天地間閃爍著朦朧的綠韻,所有的景物都蘊含著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,不失深情,恍若一幅幅寫意的淡彩畫軸,只留詩意不留喧囂。

  這樣的山,自然有好水,從中緬邊境的姊妹山流下的清泉,順著燒灰壩河曲曲彎彎,奔流不回,只聽見不停息的嘩啦流水聲,組成了渾宏氣壯的交響樂。河里石與水的矛盾,石與水的斗爭,石與水的磨礪,石與水的吶喊仿佛在演繹著一部自然間亙古不變的傳奇。那些被水撞擊得光滑的大小石頭,奇形怪狀,有的沉積水底,有的探出水面,一堆堆、一群群,懶洋洋地躺在河里、岸邊;河兩邊的古樹,七枝八杈,古怪嶙峋,枯老齊異,疏影橫斜;一抱多粗的映山紅也是多見,還有那一個個老樹疙瘩,有的如猛虎出山,有的似仙獅呈祥,有的像金牛奔騰……

  離開河邊,上了姊妹山,不知名的山鳥像羞澀的少女,躲在濃蔭里唱著清亮婉轉(zhuǎn)的情歌,峰頂上飄渺的云霧在悠悠漫游,讀著這樣的風景,令人自然聯(lián)想到美麗、安靜與和諧的自然界,給了人類一個無比溫馨的家園,更給了多情的古代詩人不倦的靈感,留下了許多靈山秀水的絕妙詩篇,如青山行不盡,綠水去何長、養(yǎng)心一澗水,習靜四圍山、閑上山來看野水,忽于水底見青山等。

  我不是詩人,可這里的景色優(yōu)美,攝人魂魄,誘惑著我的靈動和詩趣,禁不住吟誦道?邊鎮(zhèn)一滇灘,壯哉姊妹山。氣吞燒灰河,勢扼中緬關。林木千重翠,野花四季香。青紗披峰巒,細雨絲絲纏。鳥聲婉轉(zhuǎn)啼,澗水奏樂章。山水有詩意,人景共益彰。我想,山水有詩意,需要人類呵護,同時,只有山水有詩意,我們疲乏的心靈才能在自然美景中得到智慧的啟迪和頓悟。

欣賞的作文 篇6

  欣賞別人的美是一種高尚的美,學會欣賞更是一種美德。

  在學習中我們應該學會欣賞別人身上的優(yōu)點來彌補自己的缺點,這才是最好的。

  在作文課上,老師拿時間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來讀給我們聽,老師這是為什么呢?那就是讓我們學會欣賞他人的優(yōu)點、好詞、佳句、都是讓我們學習的。正如孔說的“三人行,必有我?guī)熝。擇其善老而從之,其不善者而改之“?/p>

  學會欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時我們所看見的殘疾人,有很多人都覺得她們不能與正常健康的人相比,其實她們也有許多比我們還好的優(yōu)點,只是沒有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學會欣賞,只要學會欣賞每個人的長處,我們就會交到許許多多的好知己、好朋友!靶蕾p”能學會尊重他人,“欣賞”能讓我們學會借鑒他人的優(yōu)點,欣賞也能認識他人,也能認識自我。

  在我的學習中,有這樣一件事,我的同學在上美術課時,老師講了黃金比例,我的'朋友長得偏胖、近視、長得嘛…不算好看。所以老師講這個時,大家都看著她,都感覺她長得又黑又胖。但是,我這位同學的學習比這些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,對人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優(yōu)點,讓大家都知道每一個人的美并不是從外表體現(xiàn)出來的。更美的應該是心靈美,品德美。

  學會欣賞是對她人的尊重和理解,學會欣賞是更正確的認識自我的缺點。