【精選】美麗校園作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美麗校園作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　一進(jìn)六校，映入眼簾的就是，又寧?kù)o又美麗的小廣場(chǎng)。

　　小廣場(chǎng)真熱鬧！課間活動(dòng)時(shí)，廣場(chǎng)上有的人在跳大繩，有的人再講故事，有的在踢足球，小廣場(chǎng)上時(shí)時(shí)洋溢著孩子們的歡聲笑語。還真別說，小廣場(chǎng)軍訓(xùn)時(shí)也很熱鬧呢！隨著一二一，一二一的聲音，小鳥也唱起了歌，小廣場(chǎng)上聚集了很多人，但也不擠，大家都來到小廣場(chǎng)上軍訓(xùn)，真是熱鬧非凡，此時(shí)，小廣場(chǎng)呈現(xiàn)出的是一種熱鬧的美。

　　雨中的'小廣場(chǎng)真迷人。每當(dāng)下起蒙蒙小雨時(shí)，小廣場(chǎng)上就會(huì)有滴答！滴答！的聲音。黑沉沉的廣場(chǎng)，加上一點(diǎn)小雨，小雨的滴答聲仿佛在為小廣場(chǎng)傾訴心事：好像說周圍草坪上開心事。小樹昨夜做的夢(mèng)滴答！滴答！，整個(gè)小廣場(chǎng)仿佛都在這催眠曲中漸漸入眠

　　下雪時(shí)，小廣場(chǎng)更美麗了！雪給小廣場(chǎng)蓋上了厚厚的被子，雪花調(diào)皮地滾落到小廣場(chǎng)上，好像在說：真舒服！此時(shí)，小廣場(chǎng)上白雪皚皚，就像一個(gè)粉裝素裹的世界。

　　寫著寫著，我不禁想起了上學(xué)期的課文，小廣場(chǎng)和搭石一樣，每天任人踩踏，也無怨無悔，付出了自己青春歲月，也沒有得到回報(bào)，也愿意付出自己！小廣場(chǎng)真移到亮麗的風(fēng)景。

　　小廣場(chǎng)不僅外在美，內(nèi)在也美！

美麗校園作文 篇2

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　早上，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，你就會(huì)聽到朗朗的早讀聲，那聲音清脆、響亮，讓你聽不夠。

　　課間，當(dāng)你走到操場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)在右邊有幾棵大樹，當(dāng)夏天到來的時(shí)候它就會(huì)撐開一把綠色的“太陽傘”為你遮擋那火辣辣的太陽。那幾棵大樹每天都像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。左邊有一根旗桿 ，每當(dāng)星期一的.時(shí)候國(guó)旗就會(huì)隨著優(yōu)美的國(guó)歌緩緩上升……

　　你看，我的校園是不是很美麗呢！

美麗校園作文 篇3

　　我們的校園雄偉、壯麗，它就是珠海市香洲區(qū)壯華學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，就可以看到寬闊的操場(chǎng)，它就像一條紅色的綢帶靜靜的躺在大地的懷抱里。圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹木織的黃色鑲邊。雖然已經(jīng)是秋，但太陽公公仍舊天天上班，給植物寶寶們足夠的雨水。每秋風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步來到了校園，樹上的葉子就一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的.涼爽。那些落葉像蝴蝶打著旋兒，飄到了地面，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　操場(chǎng)的周圍百花盛開，芳香四溢，用它們的香氣吸引著蝴蝶，蝴蝶在花園里翩翩起舞，用它那美麗的身影吸引同學(xué)們的目光。每逢體育課，同學(xué)們迫不及待地去采花，有的采水仙花，有的采菊花，有的采蘭花，最后讓班長(zhǎng)編織一個(gè)五彩斑斕的花籃送給老師。

　　下課鈴響了，同學(xué)們的活動(dòng)真是豐富多彩啊。有的在跑步，有的在踢球，有的在跳繩，有的在旁邊觀看，掌聲，歡呼聲，融成一片。

　　我們的校園不僅美麗，更重要的是每天都能學(xué)到很多的知識(shí)和做人的道理。

美麗校園作文 篇4

　　“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　站在學(xué)校大門口，展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時(shí)，更是會(huì)傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓，是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路，叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué)，我們都要經(jīng)過這條路，我覺得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo)，它被花草們簇?fù)碇�，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝！

　　沿著“清華大道”往前走，就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書架，里面放著各種各樣的'書。

　　穿過大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí)，小朋友可以坐在里面乘涼。

　　經(jīng)過樂智園，再往東走，就來到了復(fù)旦路，復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上，操場(chǎng)一片歡聲笑語。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們，把汗水落在塑膠場(chǎng)上，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　��！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！

美麗校園作文 篇5

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。

　　瞧！那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場(chǎng)景別提多美了！

　　在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使香樟樹從睡夢(mèng)中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳鲦覒�。秋天到了，香樟樹上�?huì)落下許多樟子，踩上去“咯吱咯吱”響，像一首動(dòng)聽的交響曲。冬天來了，同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱�，堆雪人，玩得可開心了！

　　走出樹林，繞過籃球場(chǎng)，就來到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了�？墒�，到了第二年春天，它又長(zhǎng)了出來，這使我想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　我們的校園沒有一片紙屑，因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。

　　我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見一位同學(xué)，只聽見朗朗的讀書聲。下課了，校園里沸騰起來，同學(xué)們有的在打籃球，有的.在踢足球，還有的在打乒乓球……

　　我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。

　　我愛我的學(xué)校！

美麗校園作文 篇6

　　風(fēng)，十分蕭瑟，卻擋不住陽光的和煦。入秋后，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，校園里的落葉飄滿地。那一片片枯葉，由夏日的翠綠轉(zhuǎn)變成了秋日的金黃。踩上去，脆脆的，發(fā)出窸窸窣窣的聲響。

　　抬眼望去，小木橋橫臥在湖面上，將兩岸相連。橋并不精致，卻給人一種古樸的美感。湖面碧綠，似一塊光滑的'玉石，玲瓏剔透，幾片落葉漂浮在上面，恰到好處地點(diǎn)綴了湖面。岸邊的石頭大小不一，排列在一起卻讓人看著舒心，遠(yuǎn)處的巨石羅列在一起，形成一座假山，與湖水相互映襯。草坪上，這兒一叢竹，那兒幾棵樹，風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，顯得校園更加寂靜，湖面上也浮現(xiàn)出漣漪來，仿佛是被風(fēng)吹起的裙擺。

　　陽光照耀著漣漪，水面上波光粼粼，我踩著樹葉，繼續(xù)前行。

美麗校園作文 篇7

　　我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

　　學(xué)校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。

　　走進(jìn)校園大門，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫著一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的'樓。

　　向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹，樹干摸上去特別的粗糙，看起來是一個(gè)多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那里還有許多樹，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

　　走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，里面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的樹干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹，那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長(zhǎng)著，漂亮極了。

　　操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。

　　這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？

美麗校園作文 篇8

　　轉(zhuǎn)過身來看，小屋的墻壁、門窗和每一片青瓦上邊好像鍍了一層金；我身上也像是披了件夕陽織成的紅色紗衣。小屋的南邊，有蔥籠翠綠的竹木林子，屋后是大片果樹，那上面也都蒙上了金色的薄紗。我就生活在這美麗的圖畫中。這畫中的竹木林子里，不時(shí)飄來鳥兒清脆優(yōu)美的曲子。鶯學(xué)著人，鳴叫著“哥哥”。

　　果林里有正在摘果子的大嫂和姑娘，她們有說有笑。

　　“咚”、“咚”、“咚”，響起了腳步聲，鄰居擔(dān)著剛打下的稻谷回到了自己的院壩里，放下?lián)�子，用手揩揩額上的汗珠，臉上帶著微笑，朝我打招呼；我說：“今年又是好收成�。　薄�…我和鄰居寒暄著。他歇了一會(huì)兒，哼著粗樸的山歌，又忙別的去了。汗珠綻放著勤勞和創(chuàng)造，山歌洋溢著自然和純潔，微笑流淌著愉快和熱情。我陶醉了。

　　這時(shí)，正北方的寨子巖山，更是一幅特別的圖畫，也還是一首絕好的詩(shī)。從上到下，人造松木林、柏木林、杉木林，大片大片連著，郁郁蔥蔥、蔭蔭翳翳；還有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的數(shù)丈高的`寨墻，被掩蓋得忽隱忽現(xiàn)。高處懸崖誰上了粉？峭壁寨墻都是雞蛋心——黃紅色，又有“紅巖”名的俗稱。晚霞暉映，“紅巖”變得更紅。寨子巖山好像天然就有巨大的燈，放射出紅光來。此時(shí)，夕照“紅巖”巖更紅，頗有“壁上掛燈”，勝于（李白的）“小座依然如畫”的風(fēng)光了。

美麗校園作文 篇9

　　學(xué)校有個(gè)小小的池塘，在那里我留下許多童年回憶。

　　小池塘在老師辦公樓的后方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什么呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個(gè)圓圓的大玉盤。

　　池塘里的水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的'小石子、水草，點(diǎn)綴其中。

　　水里有好多好多小動(dòng)物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊面包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣，便爭(zhēng)先恐后地向面包渣游去，可還是小魚游得快，一會(huì)兒就把面包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發(fā)現(xiàn)我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個(gè)壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進(jìn)池塘，摔了個(gè)四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。

　　小池塘的假山上長(zhǎng)滿苔蘚、小樹苗，還有一個(gè)小噴泉。苔蘚長(zhǎng)在假山上，這里一塊，那里一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長(zhǎng)，一圈又一圈，一直長(zhǎng)到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時(shí)，小魚快中暑，這時(shí)噴泉開了，魚兒們洗個(gè)涼水澡，快活得搖頭擺尾，游得更歡啦!

　　學(xué)校的小池塘為我們?cè)鎏砹瞬簧贇g笑。

美麗校園作文 篇10

　　我的校園很美麗，我的校園很寬廣，我的校園天下無雙，一起來看看我的校園吧。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，來到了我的校園。春回大地，萬物復(fù)蘇，校園內(nèi)的積雪融化了，桃花綻放了粉紅的笑臉；迎春花，露出了金黃的'臉蛋。一些不知名的小花也爭(zhēng)先恐后地開放，蜜蜂與蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小鳥也愿一展歌喉，為“花間舞者”伴奏。小草，也來吸引同學(xué)們的眼球，紛紛從土里探出了它那尖尖的頭來。春天的校園，是美麗的。

　　夏天，同學(xué)們?cè)谛�園里熱情似火的地玩耍。但在這被烤過的校園里，必須有乘涼神器——柳樹。柳樹隨著偶爾吹過來的風(fēng)擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、秀麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們只要一到柳樹下，立馬就涼爽下來，變得神清氣爽，夏天的校園是熱鬧的。

　　秋天，夏哥哥除去了對(duì)太陽的魔法，離開了校園。秋伯伯則像離弦的箭一樣來到了我們校園。樹葉寶寶們依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，變成了一只只翩翩起舞的枯葉蝶，為大地鋪上一條黃地毯，只有桂花和菊花發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香，秋天的校園是文靜的。

　　冬天，冬爺爺為白云施了下雪的“魔咒”，把校園變得銀裝素裹。只有梅花和松樹傲然挺立，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣，冬天的校園是雪白的。

　　我愛四季，我愛校園，我最愛四季的校園。我的校園就是地球上的一顆明珠。