精選比賽作文400字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的比賽作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽作文400字 篇1

　　今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的游戲——吹泡泡。

　　比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了，我們憑借“高科技”完美奪冠。

　　第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認輸。現(xiàn)在只有三個人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個個大泡泡就橫空出世了。不過要說最大的，當然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。

　　比賽結(jié)束后，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。

　　這時，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的.像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實只不過是將一個大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。

　　這一次的吹泡泡游戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！

比賽作文400字 篇2

　　按班級班次，我班排在站尾。在后面也是有好處的，可以吸取他班的`戰(zhàn)狀，以便我班杜絕出現(xiàn)類似的錯誤。

　　我班上場了。“掌舵”手死死地抓緊兩頭，“餃子們”一個個入鍋了，先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一個個輕裝上陣，勢在必得。哨聲響起，比賽開始！

　　“掌舵”手兩臂火速旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個個“餃子”神態(tài)輕盈如燕子，輕松一躍，躲過高速飛來的繩子�！耙粋�，兩個，三個……”我班越跳越帶勁，隊員越戰(zhàn)越猛，“掌舵”手越甩越帶勁，眼看勝利在望。不好，有“餃子”露餡了，大家都心急如焚�？晌覀円彩遣粫�放棄的，站起來，繼續(xù)堅持，不拖班級后退，堅持就是勝利�！罢贫妗笔忠廊毁u力的甩著，大家也一分一秒的堅持著。

　　激動人心的時刻到了，剩下最后十秒時間，所有人都繃緊了精神。呀，又露餡了！怎么辦，沒時間了……“三十九個，四十個”又站起來跳了，耶！

　　雖然失利了兩次，可貴在參與，貴在我們堅持。不放棄的精神！

　　河南宏力學校初中部初一:齊玲玲

比賽作文400字 篇3

　　今天下午第三節(jié)課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。

　　來到操場，同學們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰與誰比，簽抽完，我們知道與八班比。很快兩輪結(jié)束，輪到我們上場，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始，同學們與八班比的第一輪輸，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換位置后，我們贏，拉拉隊響起歡呼聲，但這只打一個平手，第三次我們又贏，這次八班是使上吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意，第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們與四班比，我們班都感覺有點懸殊，上場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏�，F(xiàn)在只剩下四個班，我們分別與實力最強的一班進比賽，我們與一班的比賽開始，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅，吃奶的.勁也用上，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名。

　　這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。