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校園的生活作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園的生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
校園幫助我們用努力交織夢想,幫助我們用行動創(chuàng)造未來,幫助我們用勤奮回報社會。校園的生活是很平凡的,但是它卻很美好很真實很純真。
想到校園,第一個想到的莫過于課室,每天待在課室里孜孜不倦的吸收知識,課下很同學(xué)聊聊生活的八卦一定是最真實的寫照,在課室我們結(jié)識了許多和自己志同道合的人,一起踏上這條追夢的路,一起闖過各種的考驗。在課室我們有過給老師批評的日子,有過一起分享快樂的時光,有過一齊奮斗的經(jīng)歷。和小組的成員日益相對,打打鬧鬧,相互幫助,相互調(diào)侃,這就是我們的生活,這個也一定是我們這輩子忘不了的記憶。
操場,一定是我們的最愛,在這里我們沒有對學(xué)習(xí)的壓力,沒有外界社會的紛擾,只有我們不顧一切的奔跑,在運動會上的吶喊聲和歡呼聲。紅白交織的跑道,寬廣的草坪,在這里我們有過相擁哭泣的經(jīng)歷,也有過躺著沐浴陽光的時刻。這里我們青春的色彩,有我們活潑的身影。
飯?zhí),每次下課我們都會沖出課室,去到飯?zhí),排著常常的隊伍,瞪著一雙渴望的眼睛望著飯?zhí)冒⒁,希望他能多給我們盛點。即使有時會吐槽飯?zhí)玫娘埐嗽趺茨敲磫我话,但是還是下一次還是會不厭其煩的去。在這里,有我們狼狽吃飯的.樣子,有我們歡樂的表情,有我們眾說紛紜的時候。
宿舍,每天在宿舍的日子一定是最放松的,因為當我們躺在床上閉上眼睛就不用顧慮那些堆積如山的知識點。我們會和舍友打打鬧鬧,在夏天背著老師互相潑水,在犯錯時一起受罰,即使這樣,但是我們在這里我們有了和自己最親密的朋友,也一定會成為最好的朋友,了解對方的特點,了解對方的喜好。
學(xué)校的生活很普通,沒有外面世界的繁華和復(fù)雜,但是這也正記錄我們最快樂的時光。也許就是這個生活的平凡,所以我們可以毫無顧慮的微笑,說話可以不經(jīng)大腦,我們在這里成長,從一名懵懂的小孩成為一名有知識的青年,從一名少先隊員成為一名團員,從一個幾歲的娃娃成為一名踏過成人禮的成人。
校園的生活作文 篇2
校園的生活像一朵永不枯竭的花,永遠都充滿了生命力,也永遠散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。
校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲,這一聲聲的尖叫聲中充滿了同學(xué)們幸福的叫喊。就說這次的體育節(jié)吧,校旗隊和彩旗隊的隊員們高舉著旗幟昂首挺胸,全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂,別提有多精神了!運動員入場了,首先進場的.是一年級的學(xué)生,此時的他們不好像改頭換面,不再像平日里那樣稀里嘩啦,走過主席臺時,個個雄赳赳,氣昂昂,我想:他們肯定對運動會的冠軍有了很多的希望,也對未來的生活有了充滿了無限的渴望:二年級的學(xué)生堅定有力地踏著步,我相信他們一定會向成功招手;緊接而來的是三年級,四年級……
比賽終于開始了,操場上頓時沸騰了,不斷傳來“加油”“加油”的叫喊聲。運動健兒的情緒也忽高忽低。可想而知肯定有人取得了好成績,也有人失敗了。不過沒關(guān)系“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在輸給了別人,以后更有經(jīng)驗,就不會這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開始了,運動健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔,他們知道勝利一定會向他們招手。
振奮人心的長跑比賽也隨之開始了。長跑比賽是考驗運動員耐心與意志力最好的項目。但我相信,運動員們是一定不會放棄比賽的,無論結(jié)果如何,他們一定會拼盡全力來完成比賽的……一圈又一圈,體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠,甚至臉色變得蒼白了,但他們?nèi)耘猿种,因為他們知道“滴水穿石”的道理?偠灾麄兪亲畎舻模?/p>
兩天就這么悄然而過,不過幸福會在每個人的心底留下印痕。
校園的生活作文 篇3
星期二下午,老師說:“明天去春游,戴上帽子,穿上舒適的鞋子,和衣服,帶好水,帶好零食不要忘記!逼谌缟,我們來到教室,老師沒有直接帶我們?nèi)ィ?/p>
講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書包,來到操場,老師給我們講了注意事項,分配好之后,我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦,感覺很快就到了目的地-小樹林
到了后,老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動,沒等老師說完,同學(xué)們就分頭活動開了,高年級的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級的有帶掉床的,把掉床栓在書上玩的,有的.圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了,到了回去的時候,感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩,結(jié)果結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭,所以我們?nèi)ゲ涣,媽媽很生氣,教?xùn)了一頓我很難過,于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的,生活是無憂無慮的,無論生活中發(fā)生什么事,我們都要開開心心的面對它。
校園的生活作文 篇4
時光真的如流水一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門。迎接我的將是更嚴峻的挑戰(zhàn)?芍钡浆F(xiàn)在,我還牢記著小學(xué)班主任老師對我們說過的偉大導(dǎo)師馬克思的一句話:“我們知道個人是微弱的.,但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒,我不禁記起了以前教過我的那些和藹可親的老師們。
在六年級,我們班一共有19個同學(xué),其中有3個是我們的老師,之所以將老師們也列入我們這個群體,是因為老師說過:“我們是一個大的集體,你們大家不要將我們的距離越拉越遠,要把我們當成你們的好朋友!睆哪且院,我們原本16個人的班級變成了19個人。我們和老師的感情也逐漸增加。
英語老師是我們的班主任,也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴著一副眼鏡,看上去斯斯文文的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)讓人羨慕嫉妒恨。別看她個子小小的,她那嬌小的身體卻散發(fā)著無窮的魅力。一上起課來,她那嚴厲的話語便立刻能Hold住全場,教室里立刻鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能夠聽得見?梢幌抡n,她又和同學(xué)們玩作一團,還時不時參加我們的娛樂活動呢!
英語老師的性格十分豪爽。有一次,我有一個課外書上的英語單詞不理解,便跑去問老師,她沒有不懂裝懂,反而直截了當?shù)馗嬖V我這個單詞她也沒遇過這樣的使用方法,她也不確定。她沒有覺得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了,幾天過后,老師找到我,細心跟我講解了這個單詞,原來,她去查閱了這個單詞。通過這件小事,讓我對英語老師更加敬佩了!
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但是老師們的面孔和教育我的話卻如烙印般刻在我的心里。在這里,我想借用我們書中的一句話,在我們心里,您是天使,您是大樹,您是海洋!您正如天使般守護著我們,您正如大樹般為人們帶去一絲綠蔭,您正如海洋般有著寬廣的胸襟!
校園的生活作文 篇5
清晨,我迎著朝陽走進校門,同學(xué)們清脆的問候聲傳入耳際,“老師好”。老師和藹地說:“同學(xué)們好!毙@里充滿了和諧之音。
走進教學(xué)樓,教室里傳來朗朗的讀書聲,“竹里館,唐,王維……”聽,他們讀得多么響亮,多么整齊,多么投入。這讀書聲猶如沖鋒的號角,激人奮進。在這朗朗的'讀書聲中,我的腳步也變得更加堅定而有力。
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起,像林間清脆的鳥鳴,充滿了歡快與喜悅;像透過云層的第一縷陽光,帶來了光明和希望。它召喚著我們走進課堂,在老師的引領(lǐng)下汲取知識的養(yǎng)分,茁壯成長。
校園的聲音多么豐富,多么美妙。
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