【精華】敘事的作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　每當(dāng)我放學(xué)到家的時(shí)候總是聞到了香噴噴的飯菜，我就記得之前一件難忘的事。

　　就在那天，伍朔良來(lái)我家作客，我爸爸媽媽不在家，又不知道吃什么。我問(wèn)伍朔良：“你想吃什么呀？‘’伍朔良仔細(xì)思考了會(huì)兒說(shuō)：”隨便吧�！拔艺f(shuō)：”好，我就煮我最最拿手的李氏掛面吧�！拔亿s快跑到廚房拿了兩包掛面，然后系了圍裙，我拿了兩個(gè)大碗，拿了醋、醬油、花椒油……灑在碗里，接著拿了個(gè)盆子接了一些水倒在鍋里。然后把火點(diǎn)燃，再把油倒在鍋里，再把掛面丟在鍋里，放了一些食用鹽和味精在里面。過(guò)了一會(huì)兒，”嘩啦“”嘩啦“，熟了。我用鏟子把面弄起來(lái)，放在碗里，再用筷子一攪，就有味了。我說(shuō)：”伍朔良快來(lái)呀，李氏掛面做好了！“伍朔良跑過(guò)來(lái)把面端過(guò)去津津有味的`吃起來(lái)了。”伍朔良，別吃太快了，小心喉嚨�！拔艺f(shuō)。

　　那天真開(kāi)心呀，因?yàn)槲医K于可以親自下廚招待客人了！

敘事的作文 篇2

　　激烈的接力賽作文【第1篇】

　　伴隨著初冬的晨露，我們終于迎來(lái)了光明小學(xué)第二屆體育節(jié)，大家歡呼雀躍。在活動(dòng)期間，最激烈的要數(shù)接力賽了。

　　那天我們?cè)缭鐏?lái)到校園，個(gè)個(gè)摩肩擦掌，準(zhǔn)備在接力賽時(shí)大顯身手�？�!拉拉隊(duì)員已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，有的手里拿著啦啦棒，有的手持小國(guó)旗，還有的拿著自己親手做的道具。

　　比賽開(kāi)始了， “嘟……”哨聲一響”運(yùn)動(dòng)都飛奔起來(lái)，雙臂一前一后，手中緊握著接力棒，我們班的楊靜像一支離弦的箭向前飛奔著�！跋蚯皼_！加油！加油！”喝彩聲，加油聲連成一片，構(gòu)成了一曲歡快的樂(lè)章，接力棒很快傳到王希君手中，她好像腳下生了風(fēng)似的，將棒交給了譚晶晶，這時(shí)，我們一直領(lǐng)先，拉拉隊(duì)員們大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。五一班緊追不放，天有不測(cè)風(fēng)云，就當(dāng)譚冰雪把接力棒傳給譚旭窈時(shí)，出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，雖然沒(méi)有掉棒，可是五一班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)超過(guò)了我們班，拉拉隊(duì)員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，加油聲更加響亮了，章千接過(guò)接力棒飛快地向終點(diǎn)跑去，可是無(wú)論她怎么追，怎么趕，還是差五一班向夢(mèng)思好大一截，章千的臉通紅通紅，氣喘吁吁，已經(jīng)盡力了，可依然輸了，只得了第二。

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！睕](méi)有失敗，就沒(méi)有成功。我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兛偨Y(jié)了失敗的原因，而且還掌握了接力的小竅門(mén)。

　　激烈的接力賽作文【第2篇】

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的腦海里還記著接力賽時(shí)的激烈場(chǎng)面。

　　接力賽每班男生十二人，女生十二人共二十四人參加比賽。輪到我們?nèi)�年�?jí)了，跑道上七個(gè)班的同學(xué)排好隊(duì)，就等裁判下命令。我作為三（一）班的第一棒，心里像 一只發(fā)慌的兔子一樣亂蹦亂跳�！按蠹易⒁饬�！”裁判說(shuō)道，“各就各位，預(yù)備……跑！”我聽(tīng)到后就像一把離弦的箭沖了出去。跑道上大家齊頭并進(jìn)，我心想：我 是不會(huì)讓別人超過(guò)我的。我加快速度，使勁向前，把接力棒交給了萬(wàn)紫怡。萬(wàn)紫怡飛奔過(guò)去，三（二）班的一名女生也迫不及待的追了上來(lái)。就這樣，接力棒在同學(xué) 們手中傳來(lái)傳去。到了付子昱那一棒時(shí)，可是最關(guān)鍵的一棒！不料，付子昱正要把接力棒傳給最后一棒鄭含祺時(shí)，摔了個(gè)四腳朝天。別的班的同學(xué)跑到了前面，羅老 師連忙把接力棒撿起來(lái)交給鄭含祺。鄭含祺是我們班的跑步女將，她個(gè)高腿長(zhǎng)，追趕了兩名同學(xué)，最終獲得了第四名。我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)！

　　接力賽雖然沒(méi)得第一名，但同學(xué)們很高興。比賽重在參與，努力為班級(jí)體爭(zhēng)奪榮譽(yù)就是最開(kāi)心的事。

　　激烈的接力賽作文【第3篇】

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期盼已久的日子,雖然姍姍來(lái)遲,但卻沒(méi)有減少我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情之火。

　　早上，我們一聽(tīng)到《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》，便迫不及待地排好隊(duì)伍，滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上。你瞧！運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地在操場(chǎng)上做著熱身，“嘟，嘟，嘟！”，比賽開(kāi)始了，有跳運(yùn)、100米、60米等項(xiàng)目。但最激動(dòng)人心，也最引人注目的項(xiàng)目便是接力賽了。只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，飛快地向前跑去。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)，仿佛一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，場(chǎng)外一片歡騰。我們班的啦啦隊(duì)便開(kāi)始吶喊、助威：“12，12，獨(dú)一無(wú)二；12，12，獨(dú)一無(wú)二......”。我們班的頭幾棒遙遙領(lǐng)先，可誰(shuí)知就在這千均一發(fā)的時(shí)候，我們班的一名隊(duì)員掉棒了，讓對(duì)方超越領(lǐng)先，我們?cè)趫?chǎng)外見(jiàn)了急得直跺腳，不斷吶喊、助威，我們班的隊(duì)員也咬牙堅(jiān)持比賽，終于只剩最后一棒了，吶喊聲更加激烈了。你看林均昊接起棒，奮力追趕，在最后5米追趕上別班的同學(xué)，最終超越他們，獲得小組第一名，但是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)橹�前的掉棒及個(gè)別同學(xué)跑得慢，我們男子接力成績(jī)與第八名差了一點(diǎn)點(diǎn)，排在第九名，沒(méi)有進(jìn)前八。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短暫的`一天，但快樂(lè)在我們心中蕩漾。這場(chǎng)激烈的接力賽呀！我們永遠(yuǎn)難忘，并從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)。要是明年我也是其中的一名參賽者，那該多好呀！

　　激烈的接力賽作文【第4篇】

　　今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結(jié)果是我們班的表現(xiàn)是我看到過(guò)最失望的一場(chǎng)比賽。

　　比賽開(kāi)始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽(tīng)一聲響，選手們沖向?qū)Ψ�，只�?jiàn)我們四隊(duì)不分勝負(fù)，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們班第三個(gè)交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個(gè)錢燁，只見(jiàn)她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向?qū)Ψ�。我直是看在眼�?，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢燁，她一定嚇得會(huì)跑得飛快 。再看看我們班的選手個(gè)個(gè)也都是急得直冒汗。最后毛勵(lì)敏一棒 ，她卯足了勁向終點(diǎn)沖刺，可是因?yàn)椴罹嗵�大了，我們還是最后一名。當(dāng)我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。

　　通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得光靠一個(gè)人是不行的 ，我們班應(yīng)該平時(shí)多訓(xùn)練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績(jī) ！

敘事的作文 篇3

　　我立在橋邊，委屈如橋下流水，滔滔不絕。

　　雨后的天空如同被洗過(guò)般，格外明朗。青山四周環(huán)繞，遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨(dú)地臥在山坡上，像是哪那位畫(huà)家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，柳絮輕拂水面，如同美麗的姑娘正對(duì)鏡梳洗。

　　我百無(wú)聊奈的在橋上來(lái)回走動(dòng)。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫(huà)板在作畫(huà)。偶爾抬頭的瞬間，我們四目相對(duì)。過(guò)了一會(huì)，她笑著走了過(guò)來(lái)。一襲白色的連衣裙，漆黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。她如白色精靈般落在我的身邊。噫，她的右袖管是空的！

　　我愕然！

　　“唉，還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來(lái)練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭，若有所思。那是一幅動(dòng)人的圖畫(huà)呀，我努力將她記錄下來(lái)，所以我沒(méi)有打攪你�！彼龝r(shí)不時(shí)地用左手撩動(dòng)眼前的頭發(fā)，“你一個(gè)清秀的女孩，本來(lái)與這景色十分相配�？蔀槭裁茨敲磻n愁呀？”

　　“我，我 ……”

　　“你看起來(lái)心事重重，生活中一定有不如意的`地方。但是，人不能總是生活在陰影里呀！你看你自己！”

　　我看到了她畫(huà)得畫(huà)：橋上站著一個(gè)女孩，微風(fēng)輕輕地捋起她的齊肩短發(fā)。畫(huà)上的女孩眉頭緊蹙，雙目似乎滿含憂怨，雙唇緊抿。我贊嘆她的畫(huà)技，想到了她的右手。我又自問(wèn)道，畫(huà)中的女孩就是我嗎？！

　　太多的憂郁讓自己與風(fēng)景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺(tái)上狠狠地念著分?jǐn)?shù)，同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，議論著我的失敗，回到家里母親面對(duì)分?jǐn)?shù)的狂風(fēng)驟雨……

　　我們一路走著，我一路訴說(shuō)。聽(tīng)了我的話，她菀爾一笑：“不是陽(yáng)光遺棄你，是你自己總生活在黑夜；不是幸福拋棄你，是你自己抱著痛苦不放�；蛟S你想了解我的過(guò)去，但那已經(jīng)過(guò)去了。不是嗎？你看彩虹出來(lái)了！”

　　我回首小橋，晚霞在河面撒了片片金光，彩虹在水中的倒影是那么的清晰！她的背影在其中格外引人注目。

　　在橋邊，我欣賞到了美麗的風(fēng)景，我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景。

　　點(diǎn)評(píng)：卞之琳《斷章》里說(shuō)“你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢(mèng)”。小作者在遇到不如意時(shí)，成為了別人的風(fēng)景，不想?yún)s領(lǐng)略到了另一類風(fēng)景。文章敘事清楚，景物描寫(xiě)也見(jiàn)功底。小姑娘雖然出鏡不多，但她堅(jiān)韌的人生信條，積極的人生態(tài)度早已經(jīng)深入人心。（指導(dǎo)老師：張振芳）

敘事的作文 篇4

　　今天晚上，爸爸加班不回來(lái)，媽媽和妹妹去上舞蹈課，廚房的碗沒(méi)有人洗。它們躺在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你來(lái)幫我洗一洗，行嗎？”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦，我做一點(diǎn)事是應(yīng)該的'。于是，我到廚房洗碗去了。

　　我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上，接著，我拿著抹布往碗里抹，后來(lái)，放了一點(diǎn)點(diǎn)水在碗里，再用抹布抹。這時(shí)碗里很滑，像一個(gè)頑皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗還是溜了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲，碗掉在了地上。嚇?biāo)牢伊�！可�?dāng)我趕緊拿起來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)碗沒(méi)有碎。還好，老天爺幫忙，要不然就完了。我拿起地上的碗繼續(xù)認(rèn)真清洗。這次，我加倍小心了。一只一只地洗著，洗好了！我再在自來(lái)水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……

　　原來(lái)做家務(wù)還有大學(xué)問(wèn)呢，我明白了做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真，毛手毛腳可不行。以后，我一定多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，做個(gè)超級(jí)“小能手。”

敘事的作文 篇5

　　總言成都美食名揚(yáng)四海，又言美味與精華之處深深藏匿在民間所不起眼的小食店內(nèi)，可謂是真理。如果能再在桌上放一瓶辣椒醬，恐怕我會(huì)單純?yōu)榱宋独俚目煲舛嗔艟釉谶@個(gè)城市幾日。

　　疲勞一日從巴士上下來(lái)，為了填飽腹部，我們沒(méi)有過(guò)多顧慮地進(jìn)入了停靠站附近名為“袁記串串香”的火鍋店。店內(nèi)的裝潢有種古色古香之氣息，靠背椅也很別出心裁地將靠背設(shè)計(jì)得修長(zhǎng)，以柔和地淺棕為主色調(diào)使初來(lái)之客心曠神怡。

　　本以為火鍋在哪個(gè)省哪個(gè)市都一個(gè)模樣，這次算是大開(kāi)眼界了。雖然鍋的設(shè)計(jì)也是如太極陣格式兩邊分裝著清湯與辣椒湯，火鍋蘸料卻新意迭出。三人傻瞪著桌上一碟碟香菜、辣椒、蔥等佐料不知所措，只有偷偷從眼角觀摩其他座位的食客，將佐料皆分成三等分，澆上包裝如旺仔牌可吸果凍的“袁記特制火鍋油”，再用筷子將多者混合。待筷子做完本職工作后，光是蘸料的香氣已足矣誘我愈加想要進(jìn)食。

　　取菜室上方懸著的裝裱書(shū)法“菜園子”三字，可謂是詼諧可愛(ài)�！安藞@子”內(nèi)部也沒(méi)讓各位失望，甚至連可食用植物種類都琳瑯滿目。

　　沸騰的湯水在鍋內(nèi)浮動(dòng)著半球形氣泡，有幾串牛肉與豆腐泡在氣泡中間。肉類材料并無(wú)過(guò)人之處，只是一經(jīng)蘸料的'洗禮，色香味三者瞬息間超脫平凡，肉香混著濃郁的植物油香彌散在口腔中，油而不膩、香氣四溢，在成都美食中難能可貴的辣椒錦上添花。所有食材中除了苦芥這種桀驁不馴的，都美味得使食者難以自拔。

　　可能最喜歡的是被辣椒湯浸泡過(guò)的、沾了蘸料的豆腐吧。豆腐本無(wú)味——或者說(shuō)只有極清淡的豆味，投入辣椒湯中，很快便有香辣煮入膏體，又行經(jīng)一趟植物油，最后在蘸料盤(pán)邊角沾點(diǎn)芝麻和蔥，橙黃的膏體被蒸煮得口感爽滑，臼齒輕碾開(kāi)就能品到辣與油幾近完美的中和，儼然已成人間美味。桶內(nèi)竹簽二三十，豆腐已占三四分。

　　若不是車上貪嘴多食了不少薯片，此時(shí)桶內(nèi)戰(zhàn)況或許會(huì)要慘烈得多。三人統(tǒng)計(jì)起來(lái)的竹簽僅有八十余根，只能喟嘆胃的容量過(guò)小了。

　　本想攜著剩余的半包特制火鍋油回家，以方便冬季火鍋時(shí)能重溫成都火鍋的美妙，轉(zhuǎn)念一想若沒(méi)有那蘸料，再如何美妙也總會(huì)缺斤少兩吧。