【熱門】樹葉小學作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臉淙~小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉小學作文 篇1
一陣秋風吹過，許多樹上的葉子從樹媽媽的懷抱里鉆出來，飄落到大地媽媽的懷抱中，這些飄落的樹葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面，我們就來說一些樹葉的特色吧。
看，那棵楓樹上的楓葉有紅的，有黃的……有好多種顏色，片片楓葉色彩斑斕，讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來有些不起眼，因為到了秋天，隨便哪里兒都看得到它�？墒�，它也有自己的用處，自己的美之處。摘下一片楓葉來摸一摸，嗯，這片葉子摸起來很柔，但又有些粗糙，媽媽告訴我，因為秋天到了，所以葉子的水分也逐漸地變少了。我聽了，不由得可憐起楓葉來。不過，在我心中，楓葉也是很美的！
剛說完楓葉，突然一片葉子從我的眼前飄落下來，我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯淙~，定睛一瞧，原來，是桂花葉呀，我不由想起我現(xiàn)在還在學校里呢。講到桂花葉，那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的，不像楓葉那樣，有很多種顏色，桂花葉是綠色的，葉子的兩面手感也不同，正面非常光滑，很細膩，而反面的手感很粗糙，跟正面相比，那可是差太多了�？矗枪鸹渖嫌性S多小小的桂花，點綴在桂花樹上，把桂花樹弄的.像一把大傘，而大傘上還傳來陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天，家里有種桂花樹的，都在樹下的周圍鋪上草席，然后在那里搖桂花樹，樹上的花全都搖到了草席上，把其余的雜物都撿掉，把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……
……
秋天的樹葉有許許多多的，讓我們走進大自然，在大自然里發(fā)現(xiàn)它們，觀察它們。
樹葉小學作文 篇2
牡丹雖然優(yōu)雅高貴，桂花盡管芳香撲鼻，但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。
咦！那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看，那火紅的楓葉就像一個個紅蘋果掛在樹上，可謂是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”風一吹，黃色的葉子便依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱，落到了肥沃的.土地上。那落葉時就像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，絢麗多彩，它的形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西，這楓葉的葉柄又細而又尖長。
秋天的樹葉不僅僅只有這火紅的楓葉，瞧！那邊的銀杏葉也真好看��！一起去瞧瞧吧！
這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱，它可不是銀色的，而是土黃色的，近一瞧：它好似愛心形的圖案�？稍俣ňσ磺疲核褚话研∩茸印Ｋ且坏酪坏馈懊}血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸，又光滑又柔軟，可真舒服呀！
當然了，秋天的葉子一定不只有這兩種樹葉，如：冬青樹樹葉、梧桐樹樹葉、香樟樹樹葉、山白蠟樹葉、鐵樹樹葉……
可葉子為什么會落下來呢？我心里便產生了這樣一個問題。聽老師說“每一片樹葉里面都會有綠葉素的成分。而到了秋天，天氣干燥，葉子本身的綠葉素也沒有了，所以樹葉會干枯，之后會慢慢掉了下來。我一聽，心里又想：原來這樹的葉子中也有這么多的奧秘，我們應該多多觀察身邊的每一個東西，每一個事物。因為一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
我愛秋天，愛秋天的風景，更愛秋天的樹葉。
樹葉小學作文 篇3
十月三日起，我便開始了收集樹葉之旅。
為了尋找更多樹種的樹葉，我們全家驅車一路向南，向駐馬店和南陽地區(qū)進發(fā)。傍晚時分，我們來到泌陽縣著名的銅山湖風景區(qū)。四日早晨，太陽剛剛跳出地平線，我和爸爸就起來了，沿著湖畔小路一路走來，在碼頭旁，幾棵柿子樹吸引了我的注意，樹上結滿了碩大的黃燦燦的柿子，橢圓形的樹葉有的已經泛黃了，我伸手摘下了幾片，近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點點的還有點綠，還有幾片隱隱約約透著紅，太漂亮了！
下午，我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場附近，爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹，上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片，其中有一片是我最喜愛的，這片楓葉雖然整個葉面都變紅了，但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色，紅色的葉面上幾條綠色的經絡向四周延伸，充滿了魔力，給人帶來無限的遐想。
五日清晨，我們又驅車向著下一個景點——著名的嵖岈山景區(qū)進發(fā)。不久，來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后，爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉，其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松，還有許多叫不出名的樹種。微風中不時傳來陣陣特殊的香味，香氣淡淡的，爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味，摘下幾片放在鼻子前聞一聞，感覺香氣撲鼻，怪不得人們把它叫做香樟樹呢！還等什么？摘幾片顏色火紅的帶回去！
十月六日，迎著朝霞，我們開始攀登嵖岈山。沒想到，遠看光禿禿的石山，走進去卻是古木參天，遮天蔽日。山上有一種樹結的果實圓圓的、綠油油的，很像無花果，但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道，這種樹叫桐油樹，結的果可煉成桐油漆，用來漆家具�？磥�，樹葉中大有學問，貌似相同的'樹卻原來大相徑庭。
帶著夾滿兩大本的樹葉，終于回家了。來到姥姥家，一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了，無花果樹葉很寬很大，摸起來毛茸茸的，便摘下幾片夾在書中。轉頭發(fā)現(xiàn)，眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹，摘下一片葉子仔細端詳，廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了，油光光的，還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺，爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場。這里有許多珍貴的銀杏樹，秋風吹過，滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經變黃，模樣就像一把扇子，小巧玲瓏，叫人喜歡。
回到家，看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉，雖有些遺憾，但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉，忘記了是什么樹的葉子了，還有一些樹葉因為沒有處理好，把它放在了塑料袋里，結果干枯變形了。然而，此刻我更多的還是興奮和喜悅，一是增進了對樹葉的認識和了解，認識了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用：如可以光合作用，制造氧氣 ，可以給我們提供食物，可以用來觀光，供人欣賞。還可以為我們擋風遮陽，阻擋沙塵暴及狂風的襲擊。二是學會了保存樹葉的方法，要使樹葉保持原樣，把采摘下來的樹葉用書夾上，等干了就可以了！
小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂��！
樹葉小學作文 篇4
秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。秋風拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉。地上滿是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
金黃色的`銀杏葉灑滿了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風過后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質感撓得我手癢癢的。
放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對了——是楓葉。遠望楓葉林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在冬天，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來，把它放在手掌心中，活像一個小孩子的手掌，只是每一個“手指”的末端都微微的翹著，似少女跳舞時的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時，一陣微風吹過，葉片猶如天女散花般地飄落。
秋天，是葉子飄落的季節(jié)。當然，不止這兩種，還有許多不知名的樹葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛秋葉！
樹葉小學作文 篇5
“呼”——隨著一陣涼爽的風吹過，秋姑娘來了，好帶著一片片美麗的樹葉悄悄地到來了。
在我們美麗的校園里，一片片葉子旱囟是。銀杏樹的葉子一片片地從樹上飄下來，一陣微風吹過，那一片片枯黃的葉子仿佛在風中翩翩起舞，一會兒轉圈，一會兒跳起了風中芭蕾，一會兒又跟其它葉子說悄悄話，我伸開的手接住了，一陣風吹過，它又飄了起來，好似一只娜多姿的黃蝴蝶在風中飛舞。銀杏葉不僅像蝴蝶，更像一把扇子，要是現(xiàn)在是炎熱的夏天該多好��！那時我們就可以用它來吹風，解暑了。
忽然，一片楓樹葉在飄過，那如朝霞般的顏色使我感覺到深秋已經來臨了，那6片葉子合起來仿佛像一條金魚的尾巴，又好像一把紅色的`傘，真是美麗極了。
別人說秋天是金色的，但我覺得秋天是五彩繽紛的，之所以這樣是因為秋天里有各種各樣的樹葉，給秋天添加了勃勃生機。
樹葉小學作文 篇6
秋風，撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉，然后在樹枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說秋天就是傷感的季節(jié)，都說秋天就是分離的時日。
我走在山中幽徑，山里，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚著生命的.高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每一天應對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調到最大，然后我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護眼燈，我最后還就是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，仿佛就是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹葉小學作文 篇7
百花齊放的春；我不喜歡，它太嬌艷。生機勃勃的夏；我不依戀它，它太熱情。銀裝素裹的冬；我不迷戀它，它太冷傲。唯獨那秋，那落葉紛紛的秋，它才是我的`至愛。
說到秋天，大家肯定想到的是果園里成熟的果實或是田野里金黃的農作物。而我，想到的卻是從樹上飄落下來落葉。
一到秋天，我就會和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子，我們還會到后面一片小樹林里去，那片樹林里都是楓葉，那是我最喜歡的地方。秋天，那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯，當腳踩在上面就會發(fā)出沙沙的聲音，撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞�？吹竭@個情景，我不禁想起唐代詩人杜甫的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋風瑟瑟，被卷起來的楓葉像是大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。我在“沙沙”的風中站了一會兒，不由自主地閉上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空氣，心中有了一種十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋風中，落葉飄灑在大地上。夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細雨，緩緩地為它們做最后一次考驗。
我喜愛秋天，更喜愛那秋天的落葉。
樹葉小學作文 篇8
秋天來了，我跟媽媽去田野里采了一些樹葉，現(xiàn)在我給大家介紹一下我采集的樹葉吧！
我采集五種樹葉，前三種并不能叫樹葉，因為它們是農作物的葉子，它們分別是毛豆的葉子，山芋的葉子和辣椒的葉子，我還是先講這三種葉子吧！
毛豆的葉子有一些蟲洞，有一些還沒有蛀穿，上面留下了一些灰色的東西。我告訴你：我那這片葉子給我同桌扇風的時候，她可是被上面的蟲洞嚇的六神無主呢！但是如果上面沒有蟲洞和苦味的話，還真的很像扇子呢！
山芋葉子比毛豆葉子好聞多了，它有一股香味，只有一點點苦味，形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲咬的小孔居然是一樣的！
辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多，幸好有一點香味。最小的`辣椒葉也和它的果實很像，不過怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處？
講完了三片農作物的葉子，下面只剩下桑葉了，桑葉幾乎沒有味道，只有一股淡淡的清香。桑葉雖然不是農作物，但是它對農民伯伯有很大的幫助，桑樹結出的桑子可以吃，桑葉可以喂蠶，桑樹的用處真多呀！
這次采葉子的時候，媽媽說同學們采的都是樹葉子，所以我們采了“與眾不同”的菜葉子，我們采了山芋葉，毛豆葉，辣椒葉，桑葉和蘿卜葉，這次沒介紹蘿卜葉是因為它爛掉了，真可惜呀！
樹葉小學作文 篇9
夏天走了，秋天來了，在這秋高氣爽的天氣里。樹葉可以說是秋天最引人注目的風景，不信的話，請和我一起欣賞。銀杏樹是秋天非常吸引人的樹木。遠遠望去，銀杏樹冠就像是片片金黃色的云，近看，銀杏樹葉就如同一把小扇子。風一吹，樹上的葉子就發(fā)出“嘩啦啦”的`聲音很好聽。這時，一片葉子飄飄悠悠的落下來。
原來，它是覺得在樹上太無聊了，想離開大樹媽媽玩一玩。我連忙接住它。只見這片樹葉有許多參差不齊的葉片。它的中心還有一個葉炳，這個葉炳是綠色的，而且它深深的插進了樹葉。其實這葉炳就是控制整片樹葉的。我把樹葉放到手里摸了摸，��！好舒服啊。這樹葉摸上去細膩而柔軟。最后我忍不住把銀杏葉放到鼻子上聞了聞，這時，一股清香涌入鼻中。
樹葉存在時，默默的為別人奉獻，凋零時，還把自己的養(yǎng)料輸送給大地�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！边@句詩不正贊頌了樹葉的無私奉獻的精神嗎？
樹葉小學作文 篇10
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹葉畫，為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動還沒開始之前，同學們一起聊的.熱火朝天，可一聽要分組，大家可都不樂意了，男生們像一群害羞的小姑娘，有些還躲在講臺后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊伍來到綠蔭廣場，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論著這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接著，我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀，畫了一對水靈靈的眼睛，可愛極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊！我疑惑起來：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒長刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來，畫了一個身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯！大家把這垃圾收拾好，看著這幅畫，我們高興地笑了。
秋天雖已過去，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是一片小樹葉也是豐富多彩，美麗無比。