實(shí)用的同桌的作文匯編6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　哎！別提他了，他乃是我以前的“刁蠻”同桌，叫劉宇望，又名“劉望旺”。

　　我真不知道是我是倒了八輩子的霉，還是前世欠了他似的，今生居然和他做了同桌。我們之間有條‘三八線’，每當(dāng)我們鬧別扭時(shí)，這條線就會(huì)施行了，我們約定：鬧別扭時(shí)，誰(shuí)過(guò)了這條‘三八線’就得被對(duì)方打一下，結(jié)果，他每次都著了我的道兒（只有幾次例外）。那天，我和他又鬧別扭了，于是分起了‘三八線’，突然，我一個(gè)不小心過(guò)了線，一只“龐然大熊掌”立刻向我捶來(lái)，哇，那可真是刻骨銘心的痛，我一輩子也忘不了！他好肥，從遠(yuǎn)處看，像不知從那兒蹦出來(lái)的大怪物，所以“肥”這個(gè)特點(diǎn)常被我們做為話柄來(lái)嘲笑他。

　　一天，老鄭吃飽沒(méi)事干，說(shuō)：“旺哥你得減減肥啦，否則，你的`脂肪會(huì)防礙你的腦細(xì)胞發(fā)育哦！”誰(shuí)知，竟把他給惹火了，發(fā)瘋似的舉起‘熊拳’來(lái)要打他，老鄭便見(jiàn)招拆招，馬上跪地求饒說(shuō)：“阿旺哥，我這個(gè)‘玉樹(shù)臨風(fēng)’招惹不起你這個(gè)‘大樹(shù)招風(fēng)’啊，我服了你了，放過(guò)我吧！一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣停止了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又悄悄地對(duì)老鄭說(shuō)：“老鄭，他像不像《哆啦A夢(mèng)》里的‘胖虎’啊，一樣那么地肥，一樣是那么地愛(ài)吃啊？”這一句，使正在生氣的老鄭立刻由多云轉(zhuǎn)晴，全組捧腹大笑，老鄭壓制住笑聲說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們小組的人都有暴力傾向，而旺哥卻只有暴吃?xún)A向！”“哈”，大家笑得前肚皮貼后肚皮。

　　雖然他現(xiàn)在被老師調(diào)走了，但我們?cè)��?jīng)是那么地快樂(lè)過(guò)，他仍是我心中的‘刁蠻’好同桌！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，又是我們班的英語(yǔ)課代表。因?yàn)樗�平時(shí)話不多，再加上她名字里有“靜”這個(gè)字，所以同學(xué)們都比較喜歡叫她小靜。

　　小靜不僅人長(zhǎng)得漂亮，還很善解人意。有一次，我因?yàn)闆](méi)有帶英語(yǔ)復(fù)習(xí)的資料，而被英語(yǔ)老師在班里批評(píng)了一頓。我感覺(jué)有失自尊，下課后就一直坐在座位上發(fā)呆，小靜看我這幅模樣，不由得有些擔(dān)心，她把她的英語(yǔ)復(fù)習(xí)的資料從桌洞里拿了出來(lái)，柔聲的說(shuō)∶“林林，我這份英語(yǔ)復(fù)習(xí)的資料現(xiàn)在用不著，就送給你了，明天我再去打印一份，你不要再傷心了。”看著好姐妹小靜，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。

　　小靜的脾氣也很好。上次小靜的媽媽給她買(mǎi)了一件非常漂亮的.連衣裙，那連衣裙是淺粉色的，領(lǐng)子前有一條像寶石似的掛墜在上面掛著，袖子上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，腰圍有些緊，這就更顯出她苗條的身材了，再加上她天生麗質(zhì)，現(xiàn)在的她就如天女般美麗。

　　可是，不幸的事發(fā)生了。那天下午，小靜在課桌上復(fù)習(xí)功課，搗蛋鬼張?jiān)铺旌蛶孜煌瑢W(xué)在教室里玩“鬼抓人”，一不小心，張?jiān)铺彀言谛§o后面同學(xué)的墨水瓶碰到了，墨水灑到了小靜那漂亮的連衣裙上，一瞬間，原本漂亮的連衣裙已變得讓人慘不忍睹，張?jiān)铺炀o張地說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”，同學(xué)們都以為小靜會(huì)發(fā)怒，但小靜卻安慰張?jiān)铺煺f(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系，我回家洗一洗就可以了，好了，大家都散了吧！”說(shuō)著，用紙把墨水擦了擦，又回到座位上，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課去了。

　　小靜的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里一直名列前茅。她的英語(yǔ)成績(jī)就不用說(shuō)了，每次考試都是第一名，全班同學(xué)（除了她自己）都很羨慕她。

　　這就是我的同桌，一個(gè)溫柔又體貼他人的人，你愿意和她交朋友嗎？

同桌的作文 篇3

　　俗話說(shuō)："不是冤家不聚頭"，想起我的同桌，真令我無(wú)奈！

　　我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng)，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

　　自從和她同桌，我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)她發(fā)火："你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我。。。我告訴老師去！"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想“敬酒不吃吃罰酒”？小樣！"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認(rèn)倒霉吧。

　　再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量時(shí)，得聽(tīng)她的；允許我保留自己的.觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想：為什么世界末日降臨在我身上？

　　哈哈，現(xiàn)在她要一天不來(lái)，我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的�？磥�(lái)，什么環(huán)境也得適應(yīng)。

同桌的作文 篇4

　　在我眼中，張恩澤是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但有時(shí)她也會(huì)很?chē)?yán)厲，這種嚴(yán)厲在我看來(lái)就是不講道理的“女漢子”，可是最近發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)她的看法。

　　有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，正玩得高興，忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)地慘叫聲，順聲望去，原來(lái)他的腳踢到了一塊石頭，大腳指受傷了，鮮血直往下流。大家伙都嚇壞了，這個(gè)同學(xué)看到自己的腳血流不止，害怕地大哭了起來(lái)。我們幾個(gè)也在那里呆呆地望著他，不知所措。就在這時(shí)，張恩澤路過(guò)，看到了這種情況連忙說(shuō)：“孫鈺涵，你敢快扶著他去校醫(yī)室找王老師，讓她幫忙處理傷口。我去通知謝老師，其他同學(xué)解散就好了。”我一邊扶著同學(xué)向校醫(yī)室走去，一邊望著張恩澤跑遠(yuǎn)的背影，忽然在心底里對(duì)她刮目相看。我眼中的這個(gè)女同學(xué)遇到這么大的事臨危不懼，還處理的這么妥當(dāng)，還真了不起。

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，楊老師讓大家?guī)Я拷瞧鳎�粗心的`我忘帶了，當(dāng)張恩澤發(fā)現(xiàn)時(shí)，對(duì)我悄悄地說(shuō)：“別急，我馬上用完，然后借你喲。”此時(shí)，我一顆無(wú)助的心里升騰起一股暖流，很是感激，這個(gè)樂(lè)于助人的女孩讓我看到了她友愛(ài)的一面。

　　通過(guò)這些事，我想：看一個(gè)人不能光看表面，要從眾多發(fā)生的事中去真正認(rèn)識(shí)她、了解她。這就是我眼中的同桌張恩澤。

同桌的作文 篇5

　　清晨，萬(wàn)里烏云，一滴滴雨水從天空中掉了下來(lái)，一把把滴水未沾的雨傘被人們拿了出來(lái)，空氣中彌漫著泥土的香味，學(xué)生們也早早地進(jìn)入了校園。

　　三年二班里，學(xué)生們正因下雨不能出教室而在上自習(xí)。突然，一個(gè)紙團(tuán)莫名其妙的出現(xiàn)在光滑的地板上。小河馬發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，大聲的說(shuō)道：“這個(gè)紙團(tuán)為什么會(huì)在地上？這是誰(shuí)扔的`？”同學(xué)們忽然都停下了手中的事情，把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)莫名出現(xiàn)的紙團(tuán)。大家頓時(shí)議論紛紛：

　　“那個(gè)紙團(tuán)為什么在那里？”

　　“該不會(huì)是小河馬扔的吧？”

　　“一定要把那位不要臉的同學(xué)找到！”

　　每個(gè)人都在說(shuō)，但那個(gè)不知名的紙團(tuán)仍在地上，王美美作為班長(zhǎng)說(shuō)道：“不管是誰(shuí)，你們先把紙團(tuán)撿起來(lái)呀！”可是同學(xué)們的議論聲早已蓋掉了王美美弱小的聲音。

　　忽然，同桌慢慢地從椅子上站了起來(lái)，走過(guò)去把紙團(tuán)拾起，扔進(jìn)了垃圾桶里。同學(xué)們的討論更加激烈了，一個(gè)個(gè)面色難看，紛紛說(shuō)道：

　　“好人做壞事，肯定是她扔的！”

　　“絕對(duì)是她，不然她干嘛去撿？”

　　“她勘定是壞人做好事，不然她憑什么去撿？”

　　同學(xué)們的聲音越來(lái)越大，似乎這整棟樓都可以聽(tīng)到這議論聲。

　　小河馬突然站了起來(lái)，指著同桌開(kāi)始破口大罵，周?chē)�的同學(xué)紛紛看著同桌。同桌無(wú)奈的搖了搖頭，眼中還帶了幾絲無(wú)辜，嘆了嘆氣，回到座位上，望著那蒙蒙的細(xì)雨，說(shuō)道：“我就是想把地板弄干凈，怎么會(huì)這樣？”

　　就在這時(shí)，袁老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，邊走邊問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道那個(gè)紙團(tuán)是誰(shuí)扔的嗎？”小河馬迅速站起來(lái)說(shuō)道：“老師，是小黃扔的，她還裝好人呢！”“錯(cuò)，其實(shí)這是一個(gè)測(cè)試，就是看你們的愛(ài)心，看來(lái)是我高估了你們�！崩蠋熓�望的說(shuō)道。

　　同學(xué)們恍然大悟，小河馬低下了頭，而小黃笑了，雨越下越大，漸漸地把同學(xué)們的聲音掩埋了。

同桌的作文 篇6

　　可愛(ài)，經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞，而我的同桌卻是心靈上的可愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的`可愛(ài)。

　　我與同桌都是女生，兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后，天氣十分炎熱，讓人熱得都喘不過(guò)氣。我十分想買(mǎi)一瓶礦泉水，可是手頭上又沒(méi)有零錢(qián)，正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來(lái)，我連忙湊上前去，嬉皮笑臉地請(qǐng)求她將水借我喝，可沒(méi)想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過(guò)同桌自己都沒(méi)有喝一口的礦泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁邊，似乎也熱得喘不過(guò)氣。她背著書(shū)包，大汗淋漓，汗珠接連不斷地從額頭上滾下來(lái)。但她仍然靜靜地站在一旁，等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火，干得不得了，但是同桌卻顯得并不急躁。她接過(guò)礦泉水，毫不嫌棄地喝起來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)槲液攘说V泉水的第一口。我由衷地感謝同桌，是她在我十分口渴的時(shí)候幫了我。我的同桌，善良，樂(lè)于助人，雖表面上冷酷，但內(nèi)心是熱情的，是可愛(ài)的。

　　同桌長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā)，就像她的品質(zhì)一樣，黑發(fā)是樂(lè)于助人，黃發(fā)是一時(shí)的不講理，塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績(jī)，謙虛、樸實(shí)。

　　可愛(ài)，是我對(duì)同桌的贊美。可愛(ài)同桌，心靈上的真正可愛(ài)！