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【推薦】機器人想象作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的機器人想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
機器人想象作文 篇1
我是曾院士，我發(fā)明了一種機器人，叫“家庭機器人”。
它的腦袋是正方形的，上面插著兩根天線，是電視；手長長的，是音響，手指上是音響傳音機；肚子是快速冰箱；腰是微波爐，一分鐘能烤一只面包，而且還會給面包加香；一只腳能煮飯、炒菜，只要給菜給它，它的腿能自動散熱，只要幾分鐘，一碗菜就炒完了；一只腳能變出床、椅子、桌子……
它有一個功能，就是整理房子，要是讓它整理房子，它保準會把你的房子收拾得井井有條。它還會看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的機器人
今天，老師布置的`作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書包，一個箭步?jīng)_到書房里“埋頭苦干”。
寫了一會兒，感到手好酸，于是我就開始幻想起來，如果我有一個機器人來幫我寫作業(yè)該多好，并且知識還會自動的輸入我的大腦。對呀，我為什么不來做一個這樣的機器人呢？我說干就干。我從書包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機器人的頭，半張做他的身體。我先將半張紙向里對折，再攤開，在四個角上折起四個三角，三兩下，就把機器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個圓筒，再把圓筒折成長方形，最后把頭沾上去。這樣，一個方頭方腦的機器人做好了。他叫什么名字呢？他無所不能，就叫他萬能吧。我半信半疑，不知他能不能講話�！爸魅耍铱梢灾v話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒等我開口，萬能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟�！闭f完，就“唰唰唰”的寫起來，不一會就寫完了。
“xx！”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起，原來我趴在桌上睡著了。“什么？現(xiàn)在已經(jīng)10點了？啊，我的作業(yè)！”
機器人想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)21世紀了，可是世界上的機器人的功能還是沒有進展。所以，我要發(fā)明一個機器人。
今天，我制作完機器人，給它起了一個名字，叫“小王子”。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶，很可愛。
機器人的頭是正方形的，正面是一個大屏幕，這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。
機器人還可以播放出動畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進入夢鄉(xiāng)。它還會飛，可以帶我飛上天空
享受美好的自然風(fēng)光，如果我一不小心掉下去了，它就會把我用一個像圓盤一樣的'跳跳床接住。
這就是我發(fā)明的機器人。
機器人想象作文 篇3
今年暑假媽媽帶我去上海旅游。經(jīng)過三個多小時的路程，我們首先來到了上�？萍拣^。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下我們來到了機器人展區(qū)，在這里，我看到了各種各樣的機器人：有會識別色彩的、會爬墻的、會跳舞的、會避開障礙物的、會說話的。
還有一個特別能干的機器人——會彈鋼琴，瞧!他正在給唱歌的小朋友們伴奏呢!我很想知道，這些機器人為什么會這么聰明?它們是怎么制造出來的`?看著我疑惑的樣子，媽媽摸著我的頭對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，從書的海洋中去尋找答案。只要你認真，長大后你也能造出機器人的”。我想我會努力的，長大了一定要造出一個更能干的機器人。
機器人想象作文 篇4
我制作的機器人是專門為學(xué)生設(shè)計的。它不僅外表美觀、大方、時尚，而且還能根據(jù)我們的需要是發(fā)出的指令變成不同的形狀，最重要的一點是它還能像人一樣，具有分析判斷選擇能力。
去上學(xué)的時候，只需要對機器人輕輕說聲：“上學(xué)了”機器人就立馬就會放下手中的活，跟著下樓。到了樓下，只要說聲：“我要坐汽車！”機器人立馬就會變成一輛豪華的小轎車，汽車的'大小正好容納一個人，既不需要加油，也不需要充電。只要有螢火蟲大小的光亮或者像蚊子大小的聲響，它就有永遠用不完的能量。變成的小轎車無需人駕駛，并且能夠自動躲開開往的車輛和來往的行人。它還能超前的判斷出擁擠的車道并設(shè)法避開。
如果你不想坐汽車在地上走，而是想乘飛機在空中飛行，當(dāng)然這個機器人也可變?yōu)轱w機，只要你說出地點的位置和名字，它就會不知不覺中把你送達目的地。
怎么樣？我設(shè)計的機器人還不錯吧？
機器人想象作文 篇5
我一直想發(fā)明一臺環(huán)保機器人，因為現(xiàn)在有許多不講文明的人，在大街上或小河里亂扔垃圾，污染環(huán)境。
它非常特別，它像真人一樣，它頭上長滿了一層厚厚的黑發(fā)。它頭上長了一雙特別靈敏的.耳朵，別人說什么話，它都能聽見。
它全身都是藍色，美麗極了。它的肚子上還有一個萬能口袋，它口袋里的功能是應(yīng)有盡有，只要你說一聲什么或叫它去做什么事情
它就立刻完成任務(wù)。它身上長了一雙小巧玲瓏得手，撿垃圾特別靈敏。
它還有一雙特別的船鞋，能在水上行走，因為它每天都要到河里去撿垃圾，美化城市。
將來我一定要發(fā)明成功這樣的環(huán)保機器人。
機器人想象作文 篇6
我們的生活中離不開電和水，當(dāng)今有的人制造偽劣產(chǎn)品、假藥，還有許多人說謊成真，做出許多傷天害理的.事。
因此我想發(fā)明擁有這幾種功能的智能機器人。
它由鐵、測謊器、真假表、充電器、儲水器等組成。
如果停電了。機器人就會自動打開充電，屋子馬上就會亮起來。如果停水了，機器人會自動打開儲水器。
如果有人撒謊了，它會說：“撒謊了，撒謊了。”
邊說，邊身上發(fā)出紅光。如果你買的是假貨，機器人會說：“上當(dāng)了，上當(dāng)了！”
我要好好學(xué)習(xí)，因為發(fā)明任何東西，都要認真思考，更需要豐富的知識。
機器人想象作文 篇7
周一，同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等，蔣老師怎么還不來？我正納悶：只見蔣老師抱著一個一人高的大箱子走進來了。班里的幾個大力士費了九牛二虎之力打開了箱子。我們都驚叫起來，里面裝著一個“蔣老師”，此刻，真正的蔣老師大聲說：“同學(xué)們，這是我剛網(wǎng)購的教學(xué)機器人，他以后就是你們的老師了……”還沒等蔣老師說完，機器人就從箱子里鉆出來，對我們說：“大家好！我是你們的新老師，我叫機旭琴，你們可以叫我機老師�！彼f話的聲音居然跟蔣老師一模一樣，好神奇�！澳蔷桶萃心憷�，機老師！”蔣老師說完就走了。
開始上課了，機老師講課跟蔣老師一樣，十分幽默和風(fēng)趣，我們也聽得津津有味�？磥頇C器人老師也挺好的，還讓真正的蔣老師騰出空來改我們的作文，真是一舉兩得。過了一會兒，廣播里傳來消息，讓我們?nèi)蟾鎻d表演“汶川大地震”的課本劇。機老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。
我們演的戲其實十分簡單，只要“一男一女”趴在泡沫做的.廢墟里等著人民子弟兵來救就可以了�！耙荒幸慌逼鋵嵰膊皇钦娴囊荒幸慌Ｅ⒆邮呛|演的，他穿上花裙子，戴上長假發(fā)，還真像個女孩子。
表演開始了，六年級的全體同學(xué)都在看著呢！只見表演男孩的黃逸飛先說：“聽，我好像聽見了什么……”胡遼說：“我好像也聽見什么了，來，我們唱個歌，好引起救援者的注意……”剛開始的表演可順利了，可正當(dāng)男孩女孩為了取暖要相互擁抱時，機老師突然飛奔向舞臺，大聲說：“男生女生不可以有過分親熱的舉動！”說著她橫在了舞臺的中央。黃逸飛沒辦法，只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來，他無奈地對機老師說：“老師，他是男的�！闭f著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機老師愣了愣說：“哦，原來是這樣！”說著她準備回去，可是評委們不買賬，紛紛舉起了零分的子。
第二天，真正的蔣老師回來了，她對我們說：“同學(xué)們，機老師被我退掉了，現(xiàn)在我們上課……”
機器人想象作文 篇8
晚上在睡夢中，我進入了機器人世界，四周都是機器人，我驚訝極了！
來到機器人世界的第一個早上，我穿好衣服，走到餐桌前，熱騰騰的飯菜已經(jīng)準備好了！我坐了下來，津津有味地吃起來，旁邊的一個個“服務(wù)員機器人”把水、筷子、勺子和叉子放在了桌子上，不一會兒我就吃完了。
我剛走出家門，一輛全自動的車停在了我的面前，“啊，太神奇了！”我驚訝地叫起來。我上車后，眼前出現(xiàn)一張地圖，我點了學(xué)校的位置，它就飛起來向?qū)W校奔去。不一會兒到了學(xué)校，一個機器人走到我面前，它把我送到教室門口，我急忙跑了進去，我坐在最后一排等老師過來，誰知走進來一個機器人，它對我們說：“把昨天的作業(yè)交上來！”這時大家都有序地把作業(yè)交上去。
放學(xué)了，我又坐車回去，在回家的`路上，我又睡著了。醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了自己的床上，我下床一看，媽媽正在給我做飯呢！“原來這是一場美夢啊！”我笑著說。
我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日發(fā)明出這些機器人。