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觀察螞蟻的作文(精選17篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻的作文,歡迎大家分享。
觀察螞蟻的作文 1
星期六,我在公園里看到一只小螞蟻,我把一塊小面包扔到了地上,想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來搬,可是,用那么大的力氣,小面包還只是動了一點點,它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了,可是,不過一會兒,它又回來了,還帶著一群伙伴們,它們排著整齊的`隊,來搬小面包了。它們有秩序的圍著面包,用力的把面包扛起來。"一二一,一二一,"把小面包扛回洞里去了,真是堅持不懈。
回到家我看見身邊,優(yōu)美、雅觀的鋼琴,突然想起了練鋼琴的事情:我從鋼琴買來就興奮不已,每天都嚷嚷著要學。一開始我恨不得每天都去上課,上一節(jié)課多好玩,開開心心的。但是不到兩個月,我就不想學了,因為練得多了,我已經(jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭,再也沒有了剛開始的興奮勁。
可是螞蟻都那么努力,我竟然都做不到。我暗暗下決心:從此以后,我每次都要很認真,我也要向螞蟻學習。沒有人不堅持就成功的,一定要努力到最后,不能逃避挑戰(zhàn),一定要戰(zhàn)勝它,走出黑暗。
觀察螞蟻的作文 2
在墻角下會有哪些小生命呢?跟著我去看看吧!
在我爺爺奶奶家的墻角下,很大的黑螞蟻隨處可見。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎,明亮的眼睛和進食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數(shù)腹部了,一條紅,一條黑……好像女孩子穿著的條紋裙。
螞蟻覓食時更有趣,它們分頭尋找食物?炜!那只工蟻找到一小片餅干碎片。可奇怪的'是它并沒有把餅干搬回巢穴,而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛吃餅干?好像不是。果然,不一會兒,從螞蟻巢穴里出來了一群螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現(xiàn)餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進發(fā),圍住餅干。餅干周圍的螞蟻越聚越多,每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過了很長時間,餅干被一點一點地抬了起來,螞蟻們用力簇擁著餅干,大踏步地回巢穴,遠遠看去,好像是一小片餅干自己長了腳在移動;氐匠惭ǘ纯冢纯谔,餅干碎片根本就無法入洞,怎么辦呢?這可難不倒螞蟻。只見它們逐漸分成幾簇,忙忙碌碌地干嘛呢?原來是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著它們,生怕漏掉哪個細節(jié)。不知道過了多少時間,餅干碎片被它們分成了很多更小更細的碎片,它們幾只一伙地抬著這些餅干小碎片進了巢穴。
我真喜歡這群小生命,它們團結(jié)合作,為集體服務(wù),它們的品質(zhì)激發(fā)著我和朋友團結(jié)合作!
觀察螞蟻的作文 3
草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩,與人類不同而又如此相似的迷你昆蟲世界。在一個云淡風輕的日子里,悠閑趴在草地上的我,發(fā)現(xiàn)了這個迷你世界的冰山一角。
一列隊伍龐大的黑螞蟻軍團在領(lǐng)隊大個頭螞蟻的帶領(lǐng)下整齊劃一的朝前行軍,隊伍中有不少身強力壯的大力士,也有一些初來乍到的毛頭小子們,螞蟻小勇就是第一次跟著兄長們出來覓食。走了好長時間他忍不住問前面的兄長:“大哥,我們這是要去哪里找食物?偵查兵隊長找到了什么好吃的?”大勇回過頭回答道:“聽說是一大塊的蛋糕呢,足夠讓我們洞里的村民們吃一個月呢!”小勇聽了開心地裂開嘴,腳步更加的輕盈!暗搅,看見嗎?”小勇聽到大勇說,立馬探頭向前方望去,只見前方一塊好大好大的蛋糕上,許多的.螞蟻隊友們正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力帶上食物。小勇終于也來到了蛋糕前,他皺起小鼻子聞了聞“哇塞!好香!真是香味逼人!我一定要多多的帶回家,呵呵呵!”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士,只見他嘴里咬著一大塊,頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目結(jié)舌道“大,大哥,你真棒!”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團們在領(lǐng)隊地帶領(lǐng)下帶著食物整裝列隊,踏上回家的路。他們完全沿著出發(fā)時走過的那條路返回。不論原來的路有多么難走或危險,他們還是會選擇同樣的路回家。“我們是勤勞黑螞蟻,一起唱!”大個頭領(lǐng)隊軍令一下,頓時歌聲洪亮:“我們是勤勞的黑螞蟻,我們力大無窮。go!go!誰也阻止不了我們覓食的腳步,我們不怕艱難的路途,我們不怕任何危險,我們翻山越嶺,我們是強壯的、勇敢的……”
突然,前方隊伍傳來高喊聲:“緊急情況!前方出現(xiàn)不明新大陸!”螞蟻們在我突生歹意搬來的大石塊前停住了腳步,小勇急得團團轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻了,他望著大勇?lián)鷳n地問:“怎么辦呢?我們好像迷路了!”。“大家不要擔心,你,你,你幾個跟我一起去察看地形,隊伍暫停休息!”隊長帶著幾個身手矯健的螞蟻探路去了。不一會兒,隊長就回來了,他帶領(lǐng)大家爬上大石塊,嘿喲,嘿喲!前進的隊伍沒有被大石塊所阻擋,隊伍陸續(xù)進入了大樹旁的一個小洞。
“哇!終于到家了!我們這次是凱旋而歸呀!”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類世界,結(jié)束了下午的悠閑時光,踏步回家。
觀察螞蟻的作文 4
動物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓,像一匹餓狼般沖向食物,我不禁好奇地盯著它,盯了它好一會兒我心想:“這只小緊蟻是在干什么呀?還不搬走?難道是搬不動?我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個”大軍團“啊!我開心極了,心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想:”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來,果然不出我的所料螞蟻越來越多,陽臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到,“怎么全都是螞蟻!”這時奶奶突然走了上來,一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的`掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們可以從掃帚中的細縫鉆過去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我,而是滿地的螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會兒就把螞蟻們掃得一只不剩,奶奶拍拍我的頭說道:“記住以后不要在陽臺上吃東西了。”
這場“大軍”真是有意思,其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對它們好,不傷害它們。
觀察螞蟻的作文 5
一天,我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)地上有一群東西在爬來爬去,于是,我悄悄地走向那,定睛一看,原來是剛剛出洞的小螞蟻,只見它們左一堆,右一群的,不知在說些什么。我突然想到:咦,老師不正要我們尋找螞蟻做實驗嗎?于是,我躡手躡腳的捉住一只稍大的螞蟻,再準備了一個樟腦丸,實驗開始了。
第一次,我將捉住的螞蟻輕輕地放在一旁,沒想到它十分乖巧,一動不動的,我拿出早已準備好的樟腦丸,在水泥地上輕輕地畫了一條防線,然后將小螞蟻引過來,小螞蟻可機靈了,只見它用觸角踏了踏那條防線,看沒什么危險,就順利沖破了防線。
我又在先前的基礎(chǔ)上又畫了一條防線,小螞蟻一開始幾乎停在那,一動不動的,它似乎感覺到前方有些障礙,就停下了匆匆的腳步,過了一會兒,只見小螞蟻開始慢慢的移動了,可是快到防線時,小螞蟻又停了下來,探著小腦袋仔細的觀察著,也許是樟腦丸的味道變淡了,小螞蟻才慢慢移動,然后繞道而行,沖破了防線。
我覺得十分好奇:螞蟻實在是太聰明了,沒想到它的感覺能力如此強大,我實在不敢相信,于是我又畫了個稍大的圈。
小螞蟻見前方出現(xiàn)了一樣新玩意兒,不管三七二十一就往前沖,等它沖到圓心時,忽然停住了,也許它已經(jīng)被樟腦丸的味道給包圍了,只見它奮力的掙扎著,急得團團轉(zhuǎn),就像一句歇后語所說的那樣:熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。過了好一會兒,螞蟻才恢復(fù)了原樣,它擺弄著四肢,似乎在想:我到底是沖還是不沖呢?只見它糾結(jié)了半天,最終使出全身力量,沖破了大圈。
我簡直不敢相信,螞蟻居然能在包圍下沖出去,太不可思議了,我決定再試一次,看這次會怎樣。
我把圈越畫越小,直到有1角錢硬幣那么小時才停住了,小螞蟻似乎已經(jīng)精疲力盡了,只見它緩慢的爬行著,停停頓頓的,它似乎已沒有了先前的神氣,變得昏頭轉(zhuǎn)向的`,一會兒往那走,一會兒往那走,猶豫了好半天,小螞蟻實在忍不住住這刺鼻的味道了,所以沒有順利沖破小圈。
我也在這一瞬間昏了頭,呆呆的傻了半天才回過神來,我猜想著,螞蟻也許是因為樟腦丸的氣味太刺激了,所以才沒沖破最后一關(guān)吧!
這些忙忙碌碌的小螞蟻,沒想到感覺能力如此之大,真令我不可思議!
觀察螞蟻的作文 6
暑假的一天,我做了一個螞蟻窩,是一個長方體,一半是土,一半是食物區(qū)。食物區(qū)里撒上了糖水,面包渣和小餅干,給螞蟻安好家之后,我就到院子里捉了四只螞蟻,放到蟻窩里。
這些螞蟻開始對它們的新家不熟悉,一動也不動。過了半天,它們才漸漸地適應(yīng)了環(huán)境,便在新家里活蹦亂跳,吃的吃,玩的玩,快活極了!
我拿了一個放大鏡觀察螞蟻,它們大約有五毫米左右,全身灰黑色,分為三部分:頭部,胸部和腹部。螞蟻的頭上有一對觸角,一雙眼睛和一張嘴,這張嘴不光吃東西,還能搬東西。怎么搬呢?我好奇得拿著放大鏡湊近了看,原來螞蟻的嘴是一個“大夾子”,搬東西時就用“夾子”把這個東西“夾”住,然后搬起來就往回走。
我一直想知道螞蟻愛吃什么?于是我先給螞蟻撒了點饅頭渣,他們只是嗅了嗅,不再靠近;我又撒了幾滴鹽水,他們也不愿意靠近;最后我撒了點兒白糖和餅干,他們就立刻爭先恐后的爬過去,大口大口地吃了起來。我得出一個重大發(fā)現(xiàn):螞蟻不愛吃清淡的和咸的東西,他們只愛吃甜食。
過了一個星期,我又從院子里捉了一只紅螞蟻,把它放進蟻窩。突然,我養(yǎng)的那四只黑螞蟻都死死的'盯著這只新來的不速之客,過了一會兒,他們一起朝紅螞蟻發(fā)起了進攻:有兩只黑螞蟻死死壓住紅螞蟻,另外兩只黑螞蟻咬住紅螞蟻,紅螞蟻不能動彈,只能眼睜睜地等死了。通過這次觀察,我知道了:如果把兩家不同的螞蟻放在一起,它們會互相撕咬。
我的螞蟻早已經(jīng)熟悉了它們的家園,第三周便開始鑿洞了,四只螞蟻團結(jié)一致,終于把洞挖好了,它們又把一些餅干、面包渣搬進去,但是糖水怎么辦呢?它們面面相覷,過了一會兒,它們似乎想出了個好辦法:把洞再挖深一點,引到有糖水的地方去。這樣一來,他們冬天不僅能在洞里玩耍,而且還不用挨餓口渴,它們聰明極了!
這就是我養(yǎng)的四只黑螞蟻,它們既聰明又團結(jié),很值得我們學習。
觀察螞蟻的作文 7
星期五下午,天氣非常悶熱。我一個人蹲在樓下的草坪旁,突然看見一群黑黑的小東西,整齊地向一個洞口爬去,。≡瓉硎俏浵伝丶伊。我捉了幾只拿回家,放在白色的瓷盤里,細心地觀察。
這幾只小螞蟻全身黑黑的,身體小小的。它由頭、胸、腹三部分組成,它的頭部長有兩條觸角,經(jīng)常輕輕地來回擺動。頭和腹都是圓圓的.、鼓鼓的,像兩粒小小的黑芝麻。每只螞蟻的胸部兩邊都對稱地長著細長的三條腿,所以它走起路來很快。
我找來一塊較大的面包,揉成屑撒在盤子里,這時有一只螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了,在食物周圍不停地轉(zhuǎn)悠,還用觸角不停地觸碰食物。試探了幾次以后,在它認為絕對安全,可以放心食用時,便大膽地爬到了食物上面。這時另外幾只螞蟻也趕來了,一起爬到了面包屑上。我用手輕輕地按住面包屑,本以為它們弄不動了就會放棄,小螞蟻們不但沒放棄,反而一起用嘴使勁咬。不一會兒,面包終于被咬成了更小的粉末,這時它們便一起盡情享用著美食。
通過這次觀察,我覺得小螞蟻是勤勞的、講團結(jié)的“小生靈”,它們遇到困難絕不退縮,善于用集體的力量解決問題。這種善于合作、有福同享的精神境界很值得我們學習。
觀察螞蟻的作文 8
一天,我的餅干不小心掉到了地上。
我靈機一動:“可以用它來喂螞蟻”,于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊腵不停忙碌的樣子,我的興趣越來越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅干屑也難看到。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,不會有一只螞蟻會當逃兵,而最后它們也一定能成功。
觀察螞蟻的作文 9
學了第三課《草蟲的部落》,我突然想到以前在外婆家觀察螞蟻......
那天,天空晴朗無比,沒有一絲霧,也沒有一朵云,寂靜的天空仿佛聽得見飛機的螺旋聲。我想這應(yīng)該是螞蟻活動的好天氣吧。
吃完香噴噴的午飯,正回味著那美味的.雞腿時,我看見門外一群芝麻大小的“不明物體”來做客了。近點觀察,沒錯就是——N只小小的螞蟻。當然他們大小也不一,有大有小,大的有一粒饅頭渣那么大,小的只比一小小團面粉大不了多少。他們好像在勤勞的搬運冬天的食物呢,雖然對我們?nèi)祟悂碚f,他們的食物是又輕、又少、又難吃的,但對他們來說是,重,美味的。
他們辛勤的勞動仿佛是很快樂的,加上搬運后的喜悅,每一次搬運他們都會覺得是一次游戲,不像我們每次都叫苦叫類的……
我丟了一小塊糖在他們中間,他們一下就慌慌而逃了,過了會,幾位勇敢的螞蟻大力士走進糖來,使著渾身解數(shù)奮力的舉起這塊糖,其他螞蟻一看沒有危險,也都來支援大力士們!昂龠莺龠荨彼麄兒孟窈爸懥恋目谔,我在一旁為他們加油打氣,過了許久,他們還是沒把糖果舉起來,本來還想再看看他們的,可惜老爸把我叫回去了,再回來時螞蟻和糖果都不見了……
螞蟻不差于我們?nèi)祟悊,人多力量大?/p>
觀察螞蟻的作文 10
周末,做完作業(yè)一個人在家無聊。于是我來到院子里玩,正好看見幾只螞蟻在吃東西,我好奇的觀察起來了。
螞蟻它是不是不管什么東西都要吃,還是像有一些人那樣要挑食物吃,有的他喜歡吃,有的他不喜歡吃。
于是,我在家里找了一些食物,有一小塊蘋果,幾粒白糖,一小塊豆腐干,一張菜葉……接著,我拿了這一些東西找到了一個螞蟻洞。我蹲下身子,把手里的'食物放在離開螞蟻洞口不遠的地方。然后,我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等,不知道過了多少時間,我只覺得自己的腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口,小心地向四周觀察了一會兒,然后就開始向前爬。突然,它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,螞蟻喜歡吃甜食!
那只小螞蟻爬進洞去不久,就出來了一大幫螞蟻?磥磉@一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運食物的。它們來到我放食物的地方,分頭搬運食物。有的幾只螞蟻一起搬,有的一個人搬,有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進去,那張菜葉孤零零地一個人躺在地上。嗯,看來螞蟻不喜歡吃菜葉!
通過今天觀察螞蟻吃東西,我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻也挺可愛的。
觀察螞蟻的作文 11
一天下午,我在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻。只見它們排成整整齊齊的一隊,急匆匆地向前走,馬不停蹄,就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍?粗鼈冇袟l不紊地往前走,我情不自禁產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻為什么要排隊走呢?難道它們也像我們小學生一樣,要遵守紀律,做到排隊“快靜齊”?
我百思不得其解,就要來媽媽的手機上網(wǎng)百度。原來螞蟻在爬行時,會釋放出一種叫“信息素”的氣味,這種氣味人是聞不到的,只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味,會緊緊跟住前面的螞蟻,同時自己也釋放出氣味,就這樣,依次類推,它們一只跟著一只,自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊,也可以聞著氣味前進,不會迷路。
百聞不如一“驗”,我決定做個小測試來驗證一下。我撿了一截小樹枝放在它們的必經(jīng)之路上,只見它們竟視木棍如無物,悠哉悠哉地從木棍上爬了過去,隊伍依然井然有序。如此看來,障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進的.腳步的。既然如此,那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著的花露水,朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了,后面的隊伍一下子變得亂糟糟,它們像一群沒頭蒼蠅似的,到處亂闖,團團亂轉(zhuǎn),就是找不到原來的路線了。果不其然,螞蟻排隊走確實是靠氣味引路的。
小小螞蟻,竟能有這么大的學問,真是“大千世界,無奇不有”呀!
觀察螞蟻的作文 12
最近我總是在觀察螞蟻的作勞動情況,無意中有了一個念頭,這個念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個謎解決了一點,這點是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。
但是還會有一點小問題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的體格很大的螞蟻也挖洞,有的'小螞蟻也對抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動,只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。
那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會進一步的觀察,看看是否能在獲得觀察螞蟻。
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻!
今天我又到樓下看螞蟻,我拿了亮片餅干,把餅干渣撒到螞蟻洞前,不過一會兒就出來了一只螞蟻,它在餅干前爬來爬去,過一會兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運走了。過了一會兒,又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣,走到臺階前它上不去了,試了好幾次都掉下來了,另外一只螞蟻看見它上不去,就下臺階來幫助它,沒想到它剛下到一半,爬不上去的那只螞蟻自己已經(jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的餅干渣運走了三分之二后就再也沒有出來。估計螞蟻正在用它們的機器把這些餅干做成它們的晚飯。
觀察螞蟻的作文 13
平時我就喜歡觀察螞蟻,今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習性。
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角(每對兩只),還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長在胸的兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲,能搬運比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的,是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣,我太喜歡觀察螞蟻了!
篇二:觀察螞蟻
我仔細觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個逐角。
如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻自己搬不動,他的頭上的觸角就能發(fā)出信息,叫其他的螞蟻來幫忙;
螞蟻還能發(fā)出氣味,螞蟻搬東西是排著隊伍的,前面的螞蟻能發(fā)出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊伍回家的`。
篇三:觀察螞蟻
今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個部分:頭,胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖,如果前方有障礙,它就會立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上,那六只細小的腳左邊三個,右邊三個,這樣走起路來就不會倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
觀察螞蟻的作文 14
最近,我發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去!
一開始,我以為它們只是偶爾路過,就沒去理會它?墒呛髞恚鼈冊絹碓健胺潘痢,在我的桌上東奔西跑,忙得不亦樂乎,似乎想占領(lǐng)“我的地盤”。
哼!老虎不發(fā)威,你當我是病貓呀!本大爺可不是吃素的!我拿起書本一扇,它們就飛得沒影兒了?梢粫䞍海@些頑固分子,就像軍人一樣,排著整齊的隊伍又沖鋒陷陣來了,還有前鋒,后衛(wèi)呢。
這下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它們還是一個勁兒地往上爬。
俗話說:“神人先射馬,擒賊先擒王!边@樣下去也不是辦法呀!我必須先找到事情的源頭,才能根本的解決問題。
我開始仔細觀察。中午吃完飯,我像平常一樣去外面休息一下,然后回到教室,但沒有回到座位,而是躲在角落。“偷窺”目標出現(xiàn)了,它們浩浩蕩蕩地爬進了我的鉛筆盒。我迅速跑過去一看,呀!這不是我新買的橡皮嗎?我不是放在家里了嗎?怎么在這里?肯定是妹妹干的`好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過來了。
原來是這樣,這么一塊小小的橡皮,卻讓我費盡心思,真是不值得呀!但是,我也找到了問題的答案。
從這件事中,我明白了一個“大道理”了——妹妹很煩人,哼哼!
觀察螞蟻的作文 15
這是一個龐大的家族,一個團結(jié)的群體,女王不會外出游玩,孩子們從小就很勤勞,他們就是螞蟻。
走出門,剛抬起一只腳又退了回來,因為
那是兩隊螞蟻,一隊從洞里出來,另一對搬食物回洞,他們抬頭挺胸一步一個腳印,我不忍打攪它們便走了,突然它們把頭抬起起,皈我看齊,我高舉雙手投降:你們繼續(xù),你們繼續(xù),我這就走。說完我就頭也不回的跑了,這時一個小黑球吸引了我,我仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。
發(fā)現(xiàn)時那個櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊一隊人踩著另一隊人爬上櫻桃,其中有一只小螞蟻沒托住另一只大螞蟻,讓大螞蟻掉了下來,大螞蟻不但沒生氣,反而把小螞蟻抱起來,讓它摘櫻桃。我慢慢的看,靜靜的想:它們吃飯的地方是什么樣子的?
于是我?guī)е鴿M懷的好奇心踏上去蟻洞征途。
不知是我今天幸運,還是一個巧合,我趕上了它們的露天晚餐,只見一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻,我猜它一定是蟻后吧!螞蟻們盤腿坐下,有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃,口水早已流下三千尺,還有的`螞蟻抓住狂的抓自己的觸角,直到蟻后手一揮,它們一頭扎進碗里,頭也不不抬起來。
天色漸漸暗了下來,太陽公公正坐在西山喝茶呢!月亮妹妹伸了個賴腰,一不小心把腳露出來了。
我依依不舍的離開了螞蟻之家,期待下一次再見。
觀察螞蟻的作文 16
今天,太陽發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,照在我的臉上。我笑開了花;照在了植物上,植物抖了抖身上的水珠;又照在動物的身上。瞧,草叢里有一群小黑
影正在移動著。我只細一看,原來是小螞蟻們。
我蹲下來,仔細觀察著小螞蟻,他的頭和肚子是黑色的,像兩顆亮閃閃的黑珍珠,中間是褐色的像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的`身體大約有0.5厘米長,他的身體像上了一層黑油漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕的搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿又細又長的,一共有六條。他的腿和身子一樣也是褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。
我知道螞蟻喜歡吃許多美味的食物。比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……
于是我找了一顆糖,拿出來扔在地上。過了一會兒,一只小螞蟻被香味吸引過來。只見它推了推,費了九牛二虎之力,也沒有搬起來。無奈,他只能連忙跑回家搬些救兵來。不一會兒,一大群螞蟻排著整整齊齊的隊伍走過來。把糖用力地舉起來,可是糖太重了,小螞蟻們不管怎么搬,糖還是從它們的手上滑了下來。不過他們可沒那么容易放棄,經(jīng)過三番五次的努力,終于成功了。他們齊心協(xié)力,把糖果抬回了迷宮式的王國。
通過觀察螞蟻們,讓我懂得了遇到困難不能輕易放棄,世上無難事,只有團結(jié),就沒有辦不到的事。
觀察螞蟻的作文 17
今天,我有一件很遺憾的事情,就是,我們班今天做了一個實踐活動,這個活動就是觀察螞蟻。觀察螞蟻,這不是一件有趣的事情嗎?怎么能說是遺憾的事情呢?其實是因為,我們組壓根就找不到螞蟻,要么就是單只的,要么就是什么都沒有,這一點把我們組上下弄的搬來搬去的,因為,劉杰于帶的觀察工具實在是太多了,所以搬起來很費勁,收拾起來很麻煩。算了,說這么多也沒用,那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的`吧。
首先,我們把工具放到地上,然后就開始觀察起來,結(jié)果一只螞蟻爬到了我的手指頭上,我想,應(yīng)該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來的時候,我就嚇了一大跳,就對這手吹了一口氣,就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來了,又被我給嚇跑了。最后,我們組沒有找到一只螞蟻,就只好無可奈何搬到了另一個地方,最后,螞蟻到是沒有找到,蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來,我們就只好回教室。不過在回家的路上,我和俞書顏找到了兩個蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧!
我在我家對面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個蟻巢。螞蟻們到處跑,有的排著長長的隊伍去運食物,一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味,另一些螞蟻可貪玩了,要么就是一個人獨自去玩冒險游戲,要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界,怎么樣,螞蟻的個性真不一樣,如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話,也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。
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