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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-29 18:52:19 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】我的老師小學(xué)作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的老師小學(xué)作文四篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了,但我仍然記著自己的小學(xué)班主任—張麗華老師!

  她大約一米六的個(gè)子,留著短發(fā),她長的很漂亮,也非常喜歡古典音樂和吟誦。

  一年級(jí)到校時(shí),我就聽說這位老師非常不一班,還不到半年她跟我們就打成了一片。他上課時(shí)班里異常安靜,同學(xué)們也非常認(rèn)真,她講課非常風(fēng)趣,嗓音也很美,每節(jié)課講完有時(shí)還與我們談心。

  她十分喜歡古琴;也十分熱愛古典文學(xué);教我們吟誦三字經(jīng)、千字文、百家姓等,她教我們吟誦時(shí)的聲音很好聽。它有它的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,每當(dāng)我們有人學(xué)習(xí)不好,他會(huì)放棄自己的休息時(shí)間,來給我們開小灶。

  記得有一次我有一課文背不下來,放學(xué)后他教我讀熟背會(huì)后我們才回家;還有一次我有幾個(gè)字寫不好,她下課后握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的教我,等我學(xué)會(huì)后我他才離開教室。

  他不僅教會(huì)我們吟誦,還從吟誦書中的內(nèi)容排成節(jié)目,我們?cè)谂_(tái)上演出,給了我們自信,也取得了很多成果!

  到了假期,我們的張老師有時(shí)還帶我們?nèi)ヂ糜。如帶我們(nèi)?jì)南,我們看了大明湖,去了孔府、孔廟,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了更多的`知識(shí),看到了很多美景。

  五年的師生情一直都伴隨著我,現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)在不同的學(xué)校讀書。但是張老師,那個(gè)教會(huì)我吟誦的老師,他永遠(yuǎn)是我的好老師,也是我的好朋友!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望當(dāng)醫(yī)生,有的人希望當(dāng)警察,還有的人希望當(dāng)工程師,科學(xué)家等等,而我的愿望是當(dāng)一位普普通通的老師。

  這個(gè)愿望在我心中隱藏了很久,我想當(dāng)老師是因?yàn)槲液芟矚g老師這個(gè)職業(yè),同時(shí)老師這個(gè)職業(yè)在我心中是神圣的,偉大的。

  老師是人們腳踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好榜樣。老師可以把自己知道的知識(shí)傳授給學(xué)生們,也可以把做人的`道理交給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁,來?shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次,當(dāng)老師的愈多課余時(shí)間,可以做自己想做的事情。比如:每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天的休息,同時(shí)還有法定假期,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧和總結(jié)。此外,爸媽都希望我將來以一份穩(wěn)定的工作,生活不用那么奔波。所以,我想當(dāng)一名老師。

  如果我以后當(dāng)上了老師,我會(huì)和學(xué)生們?cè)谝黄鸶愫脦熒P(guān)系,多了解他們,可以和他們溝通,讓他們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和他們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多的作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn);在上課的時(shí)候,多多提問他們。在他們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)的時(shí)候,我一定會(huì)想出好的方法來教育他們,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,要快點(diǎn)改正。但我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打他們,因?yàn)樗麄冞小。我不會(huì)讓他們討厭老師,也不要他們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。

  為了這個(gè)愿望,我要努力學(xué)習(xí)。爭取在若干年后,成為學(xué)生們的好榜樣,是學(xué)生們最喜歡的老師。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  曾經(jīng)有人問我,老師像是什么?我就說,老師就像是我們的再生父母,給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。

  老師是辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們的大腦;老師是無私的蠟燭,為我們點(diǎn)燃光明奉獻(xiàn)自己,正如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是春天的雨露,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心底…春天,您播種了我們一個(gè)個(gè)祖國的未來;夏天,您吹走我們心中的炙熱;秋天,您獲得了豐碩成果慰大地;冬天,您溫暖了我們齒冷的心靈。誰能記得,您們?cè)喠硕嗌俚淖鳂I(yè)本,熬盡了多少腦汁為我們備課,付出了多少的汗水培養(yǎng)我們,操過了多少心血去指導(dǎo)我們,費(fèi)了多少的口水教導(dǎo)我們基本道理。在您們的努力下,為祖國增添了多少的人才,育出了多少的棟梁。

  在課堂上,有你精心準(zhǔn)備的筆記,您旁征博引,以三尺講臺(tái)話世界。在黑板上,曾有過多少次你的忙碌背影,你寫字的速度,字體的工整,嘔心瀝血地用一支支粉筆來筆著人生。月亮?xí)袌A的時(shí)候,花開也有花開的時(shí)候,學(xué)生也有長大的時(shí)候,唯見您們,白發(fā)換青絲。看著您們忙忙碌碌,我感覺到你們頭上的白發(fā)又多了,臉上的皺紋也粗了,笑容也沒那么燦爛了,休息的時(shí)間也漸漸短了。我們?cè)?jīng)的幼稚,曾經(jīng)的調(diào)皮,曾經(jīng)的不懂事讓你們一次次的心碎一次次地嘆氣。在你們的字典里,從來不會(huì)有這么一個(gè)詞叫“放棄”,就算一個(gè)學(xué)生再差,您們也不會(huì)選擇放棄,堅(jiān)持為他們指引正確方向。在學(xué)校每一個(gè)角落里,我們都看過您們每一個(gè)忙碌的身影,不是忙著要去上課,就是忙著要去備課。在每一個(gè)學(xué)生的身上,我們都看到你們的支持,你們的努力,你們的陪伴,你們的鼓勵(lì),種種的都讓我們每個(gè)學(xué)生都鞏固了知識(shí),貫通了南北,算計(jì)了人生,選擇了未來,成功了以后,快樂了生活。在我們的'青春年華里遇見了每一位無私奉獻(xiàn)的老師,也學(xué)會(huì)了很多,讓我們的青春歲月如此璀璨,但照耀了我們的同時(shí)也在犧牲你們的歲月,無情的毀滅了你們的生活的同時(shí)也豐富了我們的未來。

  您把您一生的希望集載在我們身上,把您一生的智慧毫無保留的奉獻(xiàn)給我們,您用滿腔熱血鑄就了師魂,用中華民族的美德融于我們,把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致,率先垂范的您,才會(huì)有如此成就偉大,輝煌人生的我們,“塑造靈魂的工程師”,讓我們懂得了人生的價(jià)值,明白了如何懂得人情世故!安还芤粋(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子”這是居里夫人說的。老師永遠(yuǎn)都是我們的最初的播種者。

  我的好老師,你們陪伴了我走過了多少的春夏秋冬,陪我度過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也陪我扛過了多少的坎坎坷坷…謝謝您們所做的一切,我的好老師們。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  她,燙著一頭微卷的長發(fā),白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡;她,走起路來精神抖擻,臉上總掛著甜甜的微笑,就像小朋友畫筆下的月亮姐姐;她,講起課來娓娓動(dòng)聽,時(shí)常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是以前教我們語文的周老師。

  提起周老師,我們班每個(gè)同學(xué)都非常喜歡她,她知識(shí)非常淵博,每次上語文課都會(huì)給我們講很多課外知識(shí),有時(shí)還會(huì)給我們講一些動(dòng)聽的小故事,從這些故事中,我們明白了許多做人的道理。

  在生活中,周老師更像我們的媽媽,她親切的話語中總透露著對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)無微不至的關(guān)懷。

  在上二年級(jí)時(shí),因得闌尾炎開刀住院了。術(shù)后的第二天,麻藥失去了“功效”,刀口開始隱隱作痛,我躺在病床上感覺渾身難受,一直暗暗流淚,盡管爸爸媽媽百般安慰我,但都無濟(jì)于事。

  正當(dāng)我傷心落淚時(shí),一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在了病房門口,她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的水果,一手捧著一束鮮花向我走來。我驚呆了,我怎么也沒想到周老師居然會(huì)親自到醫(yī)院來看望我。

  “王慧,好點(diǎn)沒,傷口一定很疼吧,但老師相信你是最勇敢的!你要好好配合醫(yī)生,快點(diǎn)康復(fù),老師和同學(xué)還等著你回校上課呢!敝芾蠋熡H切的話語像一股甜甜的溫泉流進(jìn)了我的心田,我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  臨走時(shí),周老師還不忘再三囑咐我要好好養(yǎng)傷,注意休息。望著周老師遠(yuǎn)去的背影,我又一次落下了眼淚,但這淚是感動(dòng)的淚,是幸福的淚......

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