【推薦】中學(xué)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文 篇1
廈門,一個(gè)令人向往的城市。自己早就想去看看了。當(dāng)夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)自己真的有機(jī)會(huì)在這座城市穿梭游玩時(shí),才發(fā)現(xiàn),它,真的很美。
那里隨意、安靜,不過(guò)異常的炎熱,但是這也不足以掩蓋它的魅力。千里之地,只為一睹廈門的風(fēng)采!那里熱鬧、繁華:鼎鼎有名的中山路讓我大開(kāi)眼界;古老神秘的永定土樓使我沉醉其中;典雅幽美的'鼓浪嶼也令我心馳神往!
最讓我享受的莫過(guò)于是海灘,喜歡踩著軟軟的沙灘,讓冰涼的海水在我腳中忽進(jìn)忽退……
一路上我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,但這就是旅行的意義所在。我愛(ài)這次海灘之旅!
中學(xué)作文 篇2
當(dāng)空中飄來(lái)的雪花越來(lái)越醇,當(dāng)大紅的福字貼滿墻壁,當(dāng)噴香的年夜飯的味道飄來(lái)時(shí),新的一年又要來(lái)了。年味飄進(jìn)我們的鼻孔里,沁入我們的心里。
鏡頭一——賞下雪
天空簌簌地飄起了雪花,越下越大,雪花密密地飄著,像織成一面白網(wǎng)。這些冬天的精靈跳動(dòng)著飛舞著,這便是冬天給我們最好的禮物吧。雪停了,大地猶如蓋上了銀色的棉被,放眼望去,這銀妝素裹的世界顯得分外妖嬈。我們沖出去,跟幾個(gè)玩伴塑起一個(gè)潔白的雪人,瞧,雪人在對(duì)我們微笑。瑞雪兆豐年,年味是空中飄來(lái)的雪花香。
鏡頭二——貼福字
一個(gè)個(gè)燈籠掛在了門前,一張張福字貼在了門上,一幅幅對(duì)聯(lián)貼在了門邊,紅得似火,讓人心頭溫暖。廚房里傳來(lái)餃子飄來(lái)的香味,熱騰騰的`餃子出鍋了,一家人興奮地?fù)屩,為的是吃到那包著代表著好運(yùn)的硬幣的餃子。每當(dāng)有人吃到時(shí),臉上便會(huì)洋溢著幸福的笑容。一家人團(tuán)聚在一起,其樂(lè)融融。年味是門上大紅的福字,是一家人團(tuán)聚的幸福。
鏡頭三——看春晚
隨著一場(chǎng)歡樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)舞,20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。舞臺(tái)的設(shè)計(jì),在加上變幻的燈光的映襯,給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。歌舞,相聲,小品,一個(gè)個(gè)節(jié)目接連不斷,觀眾笑聲,掌聲不斷。歌舞表演精彩紛呈,讓人既發(fā)笑又頗有同感的小品也為今年的春晚增色不少。年味是一家人共享春晚的愜意。
鏡頭四——燃鞭炮
隨著春晚的結(jié)束,新年的鐘聲敲響了。這時(shí)候,家家戶戶都出來(lái)放鞭炮,天地間充盈著一片雷動(dòng)的喧嘩,鞭炮聲頓時(shí)交織成一片,像細(xì)密的網(wǎng)從天上籠罩下來(lái),空中彌漫著種種禮花味,耳中全部是噼啪的響聲和隆隆的震天雷聲。天空在絢麗的禮花的照耀下顯得格外明亮,天空中禮花的圖案不時(shí)變化著:天女散花,孔雀開(kāi)屏,一朵朵鮮花,一個(gè)個(gè)笑臉在空中綻開(kāi)。整個(gè)夜晚成了綻放異彩的晴空,像一盞盞明燈掛在天上。爆竹聲中一歲除,年味是震耳的鞭炮聲,是彌漫的禮花味。
無(wú)論年味是什么,它都將會(huì)鐫刻在我們的記憶深處。陪伴我們走過(guò)一年又一年,走進(jìn)美好的未來(lái)。
中學(xué)作文 篇3
酒,一個(gè)被歷代詩(shī)人、詞人追逐的名詞。它的身影遍布在字里行間,藏匿于琴瑟之中。情緒高昂時(shí)的蘇軾把酒問(wèn)青天,謫官后的李白舉杯邀明月,對(duì)影成三人。對(duì)于酒的看法,似乎添雜過(guò)多的感情。酒與愁,一向是分不開(kāi)的?墒牵瑢(duì)于酒愁之間曹操與李白卻又各有見(jiàn)解。
曹操有了憂愁,一壇杜康便可迎刃而解。然爾,斗酒詩(shī)百篇的李白,喝了一輩子酒,飲下無(wú)數(shù)千古佳釀卻最終得出借酒消愁愁更愁的結(jié)論,無(wú)奈之下只得明朝散發(fā)弄扁舟了。
酒,本是沒(méi)有感情的。但經(jīng)過(guò)這些文人騷客的手之后便擁有了感情色彩。帶著感性去思考,結(jié)果往往是片面的。于是乎,曹操只看到了醉后的無(wú)憂,卻忘記了醒后憂愁仍在;李白想到了酒醒依舊存在的憂愁,然爾卻將未醒那片刻的歡娛遺忘。所以無(wú)論是詩(shī)仙,抑或是一代梟雄都將酒的某個(gè)角落掩蓋了。
秋,大多數(shù)詞人眼里就是悲的代名詞。于是,無(wú)數(shù)悲涼的基調(diào)都定格于秋。誠(chéng)然,秋季里,葉黃了,花謝了,草也開(kāi)始枯萎?墒,不要忘記了,秋亦是果實(shí)成熟收獲的季節(jié)。當(dāng)王維于秋日中思念親人時(shí)發(fā)出遍插茱萸少一人的哀嘆時(shí),何曾想到農(nóng)民正享受著豐收的喜悅。當(dāng)李煜因國(guó)破而感嘆寂寞梧桐深院鎖清秋時(shí),何曾想到秋也孕育著新的希望。
由于詞人們的片面,秋便背上了一口黑鍋。靜靜等待著,有人為她昭雪。終于,劉禹錫出現(xiàn)了他看到了秋的光芒,由衷的發(fā)出我言秋日勝春朝的.感言。
劉禹錫揭開(kāi)了秋那被數(shù)位文人掩蓋著的角落。那里是那樣的美好、光明,新的希望正逐漸茁壯,可是,只因文人自己的情緒,使之籠罩于黑暗之中數(shù)年。
詩(shī)人、詞人都有自己鐘愛(ài)的花,陶淵明愛(ài)菊、周敦頤愛(ài)蓮,唐朝人寄情于花中之王的牡丹,而劉禹錫則對(duì)月季贊賞有加。陶淵明愛(ài)菊,是因其傲霜斗雪,從不低頭的傲骨。這,不是與陶淵明那不為五斗米折腰的氣節(jié)如出一轍嗎?周敦頤愛(ài)蓮,是因其出于污泥而不染,濯清蓮而不妖的高潔,這不是他高尚品質(zhì)的寫(xiě)照嗎?唐朝人愛(ài)牡丹,牡丹象征富貴,太平盛世中的唐人們又何嘗不是生于富貴呢?月季,顧名思義,便知其花月月可見(jiàn),無(wú)論是春秋還是冬夏,它都始終綻放著她那張美麗的笑靨。
文人們愛(ài)花,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@花上發(fā)現(xiàn)了自己的影子,符合了自己的原則與秉性。于是,許多花兒的光芒便被掩蓋了,文人們因氣節(jié),性情來(lái)?yè)衿渌鶒?ài),不斷詠?lái),難道那些與騷客們不同的花朵就沒(méi)有其偉大之處了嗎?
詩(shī)、詞用于表達(dá)情懷志向,本身就是詩(shī)人們自身情感的產(chǎn)物,那么詩(shī)中的物自然會(huì)具有因感情而產(chǎn)生的片面。因此,詩(shī)中、詞中存在著太多的角落等待著我們?nèi)ソ议_(kāi),就像劉禹錫那樣,全面的感受、思考。
詩(shī)是如此,人生亦是如此。我們是因感情而沖淡了理性,無(wú)法將生活的深處發(fā)現(xiàn)、挖掘。而我們的視線在無(wú)形之中加載了一副有色眼睛,使我們眼中的事物都附上了一層感情色彩。從而無(wú)法看清事情的本質(zhì)。
人們對(duì)事物一旦帶上了主觀色彩就一定會(huì)偏離事物的本質(zhì),更無(wú)法做到從多角度思考、觀察,便有了被感情色彩所掩蓋的角落。
詩(shī)源于生活,詩(shī)體現(xiàn)生活。讓我們像詩(shī)中的被掩蓋的角落一樣,去發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)生活中仍在黑暗中的光明。唯有多角度的思考,才能找到那些被掩蓋著的本質(zhì)。
中學(xué)作文 篇4
玩,是孩子的天性,對(duì)于屬猴的我來(lái)說(shuō)更是。雖然我是一個(gè)外表文靜的女生,但我玩起來(lái)可以瘋到——爬上屋頂揭瓦片!但隨著年齡的成長(zhǎng),我應(yīng)該在玩中學(xué)習(xí),收獲更多!
那天晚上,我把作業(yè)做完后便又開(kāi)始玩起了我心愛(ài)的`電子百拼。翻到一張簡(jiǎn)單的電路圖后,大致看了一下拼裝完后的效果,便開(kāi)始拼了起來(lái)。這個(gè)電路圖只需要兩根導(dǎo)線、一個(gè)LED燈管、一個(gè)2.5V燈泡、一個(gè)單簧管和一個(gè)開(kāi)關(guān),不一會(huì)兒我就拼好了。按下開(kāi)關(guān)時(shí)紅色的LED燈管變亮,然而用磁棒去觸碰單簧管時(shí)2.5V燈泡會(huì)亮起來(lái),但LED燈管卻黑了。我拿著磁棒觸碰著單簧管,單簧管發(fā)出“滴答”、“滴答”的聲響,LED燈管和2.5V燈泡此亮彼黑地交替著?粗倚聞(chuàng)造的“杰作”,我自豪極了!玩著玩著,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,電流從電池盒里流出,通過(guò)開(kāi)關(guān)、LED燈關(guān),再到燈泡,最后又返回到電池盒,整個(gè)電流是通過(guò)燈泡的呀,可是為什么不亮呢?而當(dāng)磁棒觸碰到單簧管,燈泡就亮了。咦,太奇怪!
我不停地探究著,自言自語(yǔ)的說(shuō):“難道這電路不是這樣走的?如果這樣,電流只從正極流出,沒(méi)有流回到負(fù)極,那又不對(duì)呀!”真無(wú)奈!叮咚叮咚,這時(shí)門鈴響了,原來(lái)媽媽回來(lái)了!太棒了,媽媽可以幫我解決了,這真是“柳暗花明又一村”!我趕緊向媽媽說(shuō)了我的不明白與苦惱,媽媽坐下來(lái)看了電路許久,便于我解釋道:“因?yàn)長(zhǎng)ED燈管的電阻很大,而燈泡的很小,分配到燈泡兩端的電壓就很小。其實(shí)這燈泡也是亮的,只是它發(fā)出的光線很弱很弱,我們的肉眼看不見(jiàn)而已。很不錯(cuò),會(huì)思考了,在玩中學(xué)習(xí)!”哦,原來(lái)是這樣,我豁然開(kāi)朗!
沒(méi)錯(cuò)!玩中學(xué)習(xí)真是一舉兩得,收獲多多!
中學(xué)作文 篇5
無(wú)論你走到哪里,我依舊留守在你的夢(mèng)里。
——題記
時(shí)間以一種優(yōu)雅的姿態(tài)在我的身邊恣意流淌。
我曾想過(guò),在城市的桎梏下倉(cāng)皇而逃,尋找一方凈地讓我懷戀。 如今我只有一個(gè)陪伴者。是你嗎?我親愛(ài)的朋友。
為了尋找,開(kāi)始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼迫自己長(zhǎng)出一身的刺, 讓它鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。漸漸地,桀驁不馴。但我知道,你無(wú)論如何都會(huì)在我身邊,毫無(wú)異疑。
春
無(wú)論你走到哪里,即使走到春風(fēng)里。
我知道你愛(ài)捉迷藏,藏在春天的歌聲里。白天,你躲在櫥窗里悄悄窺視我一臉焦急無(wú)奈的尷尬表情,待我完全放棄走進(jìn)小胡同后,你才又出現(xiàn)在我身后;夜晚,你大概也累了吧,乖乖地跟在我身后,走在少有人群的街道上,你時(shí)不時(shí)調(diào)皮地逗弄我,還癡癡地沖我笑。
你說(shuō)你要去草原看看。你說(shuō)你要吃掉最美味的綠草;你說(shuō)你要吸干最清新的空氣;你說(shuō)太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)你笑;你說(shuō)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊;你說(shuō)你愛(ài)上春天,愛(ài)上春姑娘的裙擺,愛(ài)上春的歌聲。
遇上春的那一晚,我倆都?jí)粢?jiàn)了草原。
綠綠的,香香的,靜靜的。
夏
無(wú)論你走到哪里,即使你走到了夏雨里。
任你燦爛的笑容抹去離開(kāi)春的哀傷,再來(lái)喚醒我沉睡的夢(mèng)的翅膀;任夏天的第一場(chǎng)雨浸涼我們發(fā)熱的身體,再來(lái)滋潤(rùn)田地里的瓜苗;任夏末的柔風(fēng)拂去我們心底的焦燥,再來(lái)迎接秋的即將登場(chǎng)。
月亮還是那么亮,夜晚還是那么黑,你還是那么憔悴。
這不禁讓我憶起了黛玉,這位柔情似水、哭得梨花帶雨的嬌柔女子,總似有一副憔悴而弱不禁風(fēng)的淑女模樣。當(dāng)然,你是淑女,這你知道。
可怎么就在夏季里少了特別的開(kāi)懷之笑呢。
你說(shuō)你要去大?纯础D阏f(shuō)你要吃遍奢侈的海鮮;你說(shuō)你要撿拾到世上最美的貝殼;你說(shuō)你要去和熱帶魚(yú)親吻;你說(shuō)你要在沙灘上踩滿你的腳;你說(shuō)你要瘋狂地跑進(jìn)大海里,來(lái)一次刺激的沖浪;你說(shuō)你愛(ài)上夏天,愛(ài)上夏姑娘的`淚水,愛(ài)上夏的美貌。
認(rèn)識(shí)夏的那一晚,我們都?jí)粢?jiàn)了大海。
藍(lán)藍(lán)的,甜甜的,鬧鬧的。
秋
無(wú)論你走到哪里,即使走到秋歌里。
當(dāng)秋葉落上你的發(fā)絲時(shí),你已來(lái)不及感嘆亦或是懷念夏逝得太快了。
你依舊在與我玩游戲,依然是枯燥的捉迷藏,你卻樂(lè)此不疲,玩得不亦樂(lè)乎,我仍跟隨著你,像一位多事的保姆,但事實(shí)上我是主子,你是隨從。
現(xiàn)在開(kāi)始有絲絲涼意了,這比我想象中的還要早,樹(shù)葉黃了,菊花遍山開(kāi)了,秋在唱歌了。
你說(shuō)你要去田野看看。你說(shuō)你要擁抱每一株麥稈;你說(shuō)你要跟山間每一只野雞打招呼;你說(shuō)你要采一捧野菊花回家;你說(shuō)大自然是你夢(mèng)想的城池;你說(shuō)你愛(ài)上秋天,愛(ài)上秋姑娘的歌喉,愛(ài)上秋的美妙。
熟悉秋的那一晚,我倆都?jí)粢?jiàn)了田野。
黃黃的,美美的,淡淡的。
冬
無(wú)論你走到哪里,即使走到冬雪里。
還記得你說(shuō)過(guò)你喜歡漫天大雪,但你不喜歡厚厚的羽絨服把你包得像個(gè)粽子。那年的雪很大,你在結(jié)了冰的河床上亂蹦亂跳,結(jié)果差點(diǎn)掉入裂開(kāi)的冰口中,那時(shí)候,你的小手通紅通紅。
你說(shuō)你要去雪地里看看。要做一個(gè)大大的雪人,鼻子是金色塔做的,眼睛是小行星做的,嘴巴是月亮做的;你說(shuō)你要來(lái)一次長(zhǎng)久的滑雪,從家鄉(xiāng)的腳下滑到喜馬拉雅山;你說(shuō)雪花不是花形的,反而像顆小球;你說(shuō)你再也不會(huì)去結(jié)冰的河床上亂蹦;你說(shuō)你會(huì)唱“Edelweiss, Edelweiss, Every morning you greet me...”你說(shuō)你愛(ài)上冬天,愛(ài)上冬姑娘的羽毛,愛(ài)上冬的潔白。
告別冬的那一晚,我倆都?jí)粢?jiàn)了雪地。
白白的,冷冷的,深深的。
無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)留守在你的夢(mèng)里。
無(wú)論你走到哪里,我依舊跟隨你奉陪到底。
我親愛(ài)的,影子朋友。
中學(xué)作文 篇6
在我們這個(gè)星球上,釀酒始于何時(shí),誰(shuí)人發(fā)明釀酒術(shù),世界上究竟有多少種酒,有多少酒民,其中有多少女酒民,酒為什么和人類結(jié)下如此的不解之緣,炎黃子孫在釀酒上是否也有“先前闊”……對(duì)于酒的這一切一切的.了解,我實(shí)在是無(wú)知無(wú)解。但有一點(diǎn)我卻十分清楚:女人要是喝起酒來(lái),比男人厲害得多。
媽媽的酒量就很大。
媽媽的酒量到底有多大。我說(shuō)不清,別人說(shuō)不清,媽媽自己也說(shuō)不清,F(xiàn)在四十余歲.就已經(jīng)有了十五年的酒齡,眼下還愉快地活著。這就不言自明地愈味著,今生今世都要喝下去,直至蓋棺定論。
媽媽幾乎天天喝酒。
媽媽喝酒從來(lái)不用別人勸喝。
媽媽喝酒不像男人那樣仰著脖子,張著嘴,整杯猛地往嘴里一倒,喉節(jié)上下一動(dòng),酒就下肚了。她喝酒像白鷺吸水,每次總是要大杯,將嘴伸進(jìn)杯里,接著就只聽(tīng)到“卿哪”的作響聲,酒面便隨著這“卿哪”聲迅速下沉,在感到量度比對(duì)方略勝一籌之際,立刻止住,從酒杯里抽出嘴,帶著微笑,嘴里噴出濃郁的酒味,說(shuō)出一句:“好酒,夠勁,”
媽媽喝酒也從來(lái)沒(méi)有醉倒過(guò)。
媽媽喝酒常常都在外邊喝。她是單位的總會(huì)計(jì)師。雖不是主管頭兒,但各單位的頭兒請(qǐng)客總離不了她。
我今年13歲,這就是說(shuō),媽媽開(kāi)始喝酒時(shí)還沒(méi)有我。去年我費(fèi)盡九牛二虎之力,才勉強(qiáng)拿到小學(xué)畢業(yè)文憑,進(jìn)人一所普通中學(xué),自認(rèn)是個(gè)低能小妞。聽(tīng)鄰居李大夫說(shuō):“婦女縱酒無(wú)度,將嚴(yán)重影響胎兒智能!睋(jù)此,我就推斷:我的愚笨與媽媽縱酒無(wú)度有關(guān)。她太狠心了,只顧及自己的肚皮,而根本就不考慮到我的腦袋。我決心狠狠地報(bào)復(fù)一下媽媽,把她珍藏多年的一瓶名酒倒掉,在瓶里灌上了涼水,并扳著指頭算日子,早盼望著她要喝這瓶“酒”。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了!一天,媽媽領(lǐng)著一幫頭兒,破天荒要在自己家喝酒。媽媽在感到個(gè)個(gè)對(duì)手都處于略敗之際,興沖沖地從酒柜里找出那瓶名“酒”,給每人滿滿地添上酒,然后大伙搖搖晃晃地舉起杯,一飲而盡。媽媽則一反常態(tài),將嘴從大杯里抽出來(lái)后,沒(méi)有作聲,卻偷視了我一眼。
中學(xué)作文 篇7
一次老師問(wèn)我們:“人為什么而活著?”喧鬧的教室霎時(shí)間安靜下來(lái)。這個(gè)話題太大了,大到我們根本沒(méi)有想過(guò)。
漫漫的人生,有很多我們沒(méi)有想過(guò)的事情,面對(duì)它們的發(fā)生,我們或許會(huì)彷徨,或許會(huì)無(wú)措,或許會(huì)迷茫。但是,我們對(duì)所有同樣沒(méi)有預(yù)想過(guò)的美好,總是帶著那么一份希冀,而這份希冀,才是我們?cè)炀兔篮蒙畹闹Α?/p>
游走在這深秋的校園里,看著枯黃的落葉,不免有點(diǎn)感傷,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,我們的歸宿在哪里?我真的無(wú)數(shù)次的設(shè)想過(guò),但從沒(méi)有一個(gè)清晰的畫(huà)面出現(xiàn)。我們只能設(shè)想,沒(méi)辦法在腦袋里復(fù)原所有。雖然我們的未來(lái)充滿了未知,充滿了變數(shù),我們還是要努力的做好我們自己,用心的去將所有的未來(lái)過(guò)得浪漫。
看到親人的離去,我心痛不已。我看到了一個(gè)人在病痛面前的脆弱,看到了我們大家的那種無(wú)措和痛惜。沒(méi)有想過(guò)的事情還是在那個(gè)時(shí)刻發(fā)生了,哭泣已經(jīng)不能完全的表達(dá)出那種徹心的悲傷。但,又能怎么樣呢?我們沒(méi)有超能力將所有沒(méi)有想過(guò)但已經(jīng)成為事實(shí)的結(jié)果改變。我們能做的只有去珍惜每一次的相聚,珍惜每一個(gè)在身邊陪伴自己的人,珍惜每一個(gè)自己收獲得微笑。就讓所有的嘈雜都?jí)m埃落定,讓自己的心靈遠(yuǎn)離雜草叢生的荒蕪之地。
我不只一次看到有些人因?yàn)槭俣鵁o(wú)法自拔并走向墮落。相愛(ài)固然難得,但失去了只是說(shuō)明你沒(méi)有遇到對(duì)的人,沒(méi)有必要太沉溺。愛(ài)只是在吸引指引下的一次煽情的托付,既然有一個(gè)已經(jīng)離開(kāi)了,我們需要的只是重新拾起自己的心,抬起頭,驕傲的去生活。我們不曾料想的東西還有很多,如果一蹶不振,是對(duì)自己最大的辜負(fù)。
感謝所有我們沒(méi)有想過(guò)的事情的發(fā)生,是它歷練了我們的`堅(jiān)定,是它讓我們的見(jiàn)證了真情的意義,是它考驗(yàn)了我們的堅(jiān)貞,是它指引我們不斷成長(zhǎng)。
拿著自己最強(qiáng)烈的希望,勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己吧。對(duì)生活,多一份虔誠(chéng),多一份珍重,多一份熱愛(ài),我們就可以活的與眾不同,我們就可以得到自己想要得到的。
默默地,珍重所有當(dāng)下的所有,讓自己變得更加強(qiáng)大。明天的你,將是最不平凡的你。
中學(xué)作文 篇8
那年,我才六歲,他就離開(kāi)了人間。他生病期間曾在家里住過(guò),不知是因?yàn)椴欢逻是太年幼,我不喜歡他,甚至說(shuō)過(guò)一些傷他心的話,他卻從不計(jì)較。
或許是老了,人也變得固執(zhí),他開(kāi)始眷戀生他養(yǎng)他的地方,堅(jiān)持要回老家,爸爸媽媽拗不過(guò)他,只好同意。那天凌晨,叔叔打電話過(guò)來(lái),告訴爸爸,他快不行了,我們一家人匆匆趕過(guò)去,爸爸媽媽怕我嚇著,讓我呆在另一個(gè)房間。我睡不著,心中忐忑不安,大約天快亮了的'時(shí)候,傳來(lái)了阿姨的抽泣聲。我頓時(shí)愣住了,那個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的他,已經(jīng)不在了,我眼里噙著淚,似乎在懺悔?炝炅,我心中只存留著他淡淡的影子,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻!有時(shí),爸爸問(wèn)我:“你還記得爺爺?shù)臉幼訂?”我?shí)話實(shí)說(shuō):“不記得了......”
爸爸原諒了我,他似乎覺(jué)得我當(dāng)時(shí)太小了,不記得很正常。但,我依然在后悔,爺爺,你在天堂還好嗎?請(qǐng)你原諒我當(dāng)時(shí)的無(wú)知與過(guò)錯(cuò),我永遠(yuǎn)是是你最疼的孫女!
中學(xué)作文 篇9
相逢是首歌,相聚是種緣。今朝,我們開(kāi)始了嶄新的中學(xué)生活,奏響了嶄新的中學(xué)之歌。
一、起床協(xié)奏曲
清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中流連忘返,室友們?cè)缫研褋?lái),與起床鈴一起,催促著我起床。只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地睜開(kāi)迷迷糊糊的眼,帶著朦朦朧朧的睡意開(kāi)始穿衣、梳頭、洗漱……
待我到達(dá)餐廳,往往已是七點(diǎn)時(shí)分,餐廳里已無(wú)幾個(gè)人,大多數(shù)同學(xué)打好飯后就直接站在一旁享用。我隨手拿了一個(gè)包子,一瓶牛奶,刷過(guò)卡,就也吃了起來(lái)。
二、課堂交響曲
從餐廳匆匆奔向教室,早讀已經(jīng)開(kāi)始了。連忙拿出書(shū),跟著大家一起讀起來(lái)。領(lǐng)讀的`同學(xué)大聲地領(lǐng)讀,同學(xué)們也和著大聲的起來(lái)。在同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中,新的一天開(kāi)始了。
隨著上課鈴聲響起,老師走進(jìn)教室。在黑板上粉筆的吱吱聲中,老師將我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師生動(dòng)形象的講課與同學(xué)們積極主動(dòng)的發(fā)言,配合得恰到好處,構(gòu)成一支獨(dú)特的交響曲。
三、午餐進(jìn)行曲
下課鈴一響,早已饑腸轆轆的同學(xué)們有些坐不住了,不等老師吩咐,拿起飯卡就如狼似虎地沖向食堂。我也耐不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛奔而去。
終于到了食堂,只見(jiàn)小小的食堂里已塞滿了人,像一鍋沸粥。一眼望去,已排到校門口的隊(duì)伍宛如一條蜿蜒的巨龍。我不禁皺了皺眉,怎么這么多人!只好灰溜溜地排到隊(duì)伍最后面。好不容易輪到了我,連忙匆匆地打好飯,刷過(guò)卡,匆匆地結(jié)束午餐進(jìn)行曲那急促的旋律……
四。就寢小夜曲
晚自修結(jié)束,室友們陸陸續(xù)續(xù)回到了寢室。大家洗漱過(guò)后,換好衣服,就開(kāi)始聊天。就寢鈴響了,大家的悄悄話還在繼續(xù),直到值日生敲著門,才稍稍收斂了一些。在一片寂靜中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),帶著一天的好心情,好記憶,期待新一天的到來(lái)……
如樂(lè)奏響,如琴敲擊,一個(gè)個(gè)小小的插曲構(gòu)成我的中學(xué)之歌,我的生活因精彩而充實(shí)。
中學(xué)作文 篇10
在作為"理學(xué)名邦",有"東南小鄒魯"美稱的浙江歷史文化名城瑞安,這座瑞安中學(xué)可算是大名鼎鼎了吧.要是說(shuō)我們集云學(xué)校是充滿生機(jī),那瑞安中學(xué)則是一個(gè)充滿書(shū)卷氣息,古色古香的學(xué)習(xí)圣地.
校門口,有啟功先生題的八個(gè)大字"甄綜術(shù)藝、以應(yīng)時(shí)需".這正是告訴我們,告訴所有瑞安人:瑞安中學(xué)是陶冶造就具有綜合素質(zhì)的科學(xué)技術(shù)人才,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代潮流和社會(huì)需求的人才.所以我們要從現(xiàn)在起,從這一刻起就要勤奮學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,以應(yīng)社會(huì)上的需求。正如華羅庚爺爺所說(shuō)“聰明出于勤奮,天才在于積累”。進(jìn)入校園后,最顯眼的是勤耕樓.勤思樓.勤業(yè)樓.勤勉樓。這幾座樓高高挺立在瑞中里,風(fēng)吹不搖,雷打不動(dòng)。它就是要告訴所有瑞中人,所有瑞安人,要想進(jìn)入這百年名校,靠的不是別的,靠的是最簡(jiǎn)單,但又是最難做到的“勤”字!有了勤那還有什么事做不到呢?勤能給人一種上進(jìn),一種拼搏精神,古今中外哪位歷史名人靠的不是勤呢?哪位科學(xué)巨人生來(lái)就有非一般人的才智呢?他們靠的是“勤”字做到了常人難以做到的事!氨鶅鋈,非一日之寒”這句話就是對(duì)“勤”這個(gè)字最真實(shí)的寫(xiě)照了吧。
漫步在瑞安中學(xué)里讓我看到了瑞中的莘莘學(xué)子是如何的勤,怎么的奮。他們的勤奮真讓我自嘆不如啊。成群結(jié)隊(duì)來(lái)來(lái)往往的大多都是學(xué)生,他們好象在說(shuō)著什么,討論著什么。好奇心使我湊過(guò)去聽(tīng)聽(tīng),不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)才知道他們?cè)谟懻擃}目,可認(rèn)真了。與其說(shuō)他們“走火入魔”,還不如說(shuō)正是有了這“走火入魔”,才有了他們現(xiàn)在這優(yōu)異的.成績(jī)。讓我再想想自己,自己和他們就好像是天壤之別。我一下課就是和同學(xué)打打鬧鬧,追來(lái)跑去,別說(shuō)什么學(xué)不學(xué)習(xí)的了,心里想的是能玩一時(shí)是一時(shí),那時(shí)的我還真叫“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊。上課時(shí),總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),可以說(shuō)是“身在曹營(yíng),心在漢”,人坐在教室里,我的魂早已飛出教室了,學(xué)習(xí)自然事倍功半。要好好向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過(guò)這次瑞中的游玩之后,我明白了“勤”這個(gè)字的涵義。勤,可以造就一些人,使一些人走向成功之路,反之,使人碌碌無(wú)為。就如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 ”瑞中,等我,我相信自己經(jīng)過(guò)勤奮努力后一定會(huì)脫穎而出的。加油吧!
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