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【精品】我最的禮物作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我最的禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最的禮物作文 篇1
我最喜歡的生日禮物是一只棕色的小熊，我叫它小絨球。
它有著黑色的小眼珠、可愛的`鼻子，還戴著一頂深綠色的圣誕帽和圍巾呢！在我眼里，它最可愛的是它那嘟嘟的小嘴。吃飯的時(shí)候我用調(diào)羹喂它；睡覺時(shí)把它抱在懷里；還讓它和其它的毛絨玩具一起喝下午茶呢。
小絨球是我六歲生日時(shí)爸爸送給我的。還記得那天爸爸一回家，就很神秘地從背后拿出一個(gè)紙袋，說”打開看看吧，這是我送給你的生日禮物�！拔乙宦�，高興極了，立刻把紙袋子接過來打開，這只憨憨的小熊正呆呆地坐在紙袋里看著我呢。
盡管以后我還收到了各種各樣的生日禮物，可它們都比不過小絨球在我心目中的地位，我相信以后它還會(huì)是我最心愛的玩具。
我最的禮物作文 篇2
孤身坐在教室，撫摸著光滑的同學(xué)錄，心中漸漸浮上一層淡淡的憂傷，如薄霧般繚繞在心上，久久不散。
那些稚嫩的墨跡下，浮現(xiàn)出的笑容，清澈的眼神，是淘氣、平靜，還是憂傷？那干凈的白紙與清秀的字跡，是在譜寫還是在演奏最后的樂章？
站在記憶的盡頭嫣然回首，熟悉的面孔一張張破碎，消逝在冰冷的時(shí)間長(zhǎng)河中。身后只剩無邊的黑暗與寂靜……末世的蒼雪如鵝毛般紛紛落至肩上，眼前的`路神秘而迷茫。也許，我就如幻城中的卡索，到最終，只能孤身一人的前進(jìn)了吧；又或許，青春就是這樣倉(cāng)促吧……
回到現(xiàn)實(shí)，我的目光落在一頁(yè)同學(xué)錄上。那是我最好的朋友，我仔細(xì)地閱讀著她的留言：你若歸來，“蝴蝶”相伴。我笑了，卻笑得很心酸。
一段熟悉而溫暖的回憶涌入腦海。
場(chǎng)景忽然轉(zhuǎn)變到音樂教室，柔和的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑滿了地面。我在音樂教室里練琴，修長(zhǎng)的手指在琴上撫動(dòng)，綿纏的琴聲縈繞耳畔，而她靜靜地聽著，溫柔的眼睛里閃著光芒，如大海上緩緩升起的星辰。一曲練完，她笑了，笑得很美。如陽(yáng)光般溢滿了教室。
在紫藤盛開之際，我們?cè)诨ㄓ晗侣剑犀摤摰淖咸倩ò曷錆M了我們的秀發(fā)，她笑著撿起一朵，放在我的鼻尖，說要讓我聞聞紫藤的幽香……
可回憶終歸是回憶，即便不舍，也分外無奈。越是深厚，越是痛楚。
我嘆了一口氣，清亮的眼睛悄然蒙上了一層薄薄的霧。我繼續(xù)翻動(dòng)著同學(xué)錄。一行“龍飛鳳舞”的草書淘氣的跳入我的眼睛。我“艱難”地辨認(rèn)著字跡：再見，再也不見。隨著而來的是惡搞的涂鴉。我微微一笑。是那個(gè)令人頭疼的調(diào)皮蛋。那油滑的腔調(diào)，那活靈活現(xiàn)的身板，真的令人忍俊不禁。
我忍住笑，輕輕合上同學(xué)錄，迷茫的目光逐漸明亮，清澈，我的目光飄向窗外，一連串清脆的笑聲如靈泉流進(jìn)我的心中……
再一次回到記憶的末尾，回首遙望，我親愛的朋友們微笑著站在我的身后。我不再是孤身一人，因?yàn)槲矣凶詈玫呐笥�，我擁有最真誠(chéng)的友情，它們驅(qū)趕走了寒冷與黑暗，在它們的伴隨下，一路上春暖花開。
謝謝你們，在六年的時(shí)光里一直陪伴著我，因?yàn)橛心銈�，我的人生才充滿溫暖。
我提起筆，在一張同學(xué)錄上寫道：
“感謝你們，你，就是我最美的禮物�！�
我最的禮物作文 篇3
禮物，是我們生活中的好朋友。但說起禮物這個(gè)詞語時(shí)，人們想到的往往是物質(zhì)方面的，比如：一顆糖果，一只表或者是一些玩具，等等許多。但對(duì)于我來說，我所擁有的最好的禮物——寬容。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)檫^于較真，往往會(huì)為一點(diǎn)小事大發(fā)脾氣，不依不饒，所以總是和別人搞不好關(guān)系，生活中一直缺少陽(yáng)光，“陰風(fēng)怒號(hào)”，“淫雨霏霏”。
夏日的一天，我在座位上寫作業(yè)，不料鋼筆竟堵住了。大熱天本來就心情煩躁，假肢鋼筆堵塞，作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁兒一甩。糟糕！一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，連連道歉。他見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關(guān)系！就當(dāng)是為這單一的白色襯衣壁紙，添分美色，做朵小花吧！”透過同桌那坦然的目光，我知道了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。
星期六，去廣場(chǎng)玩兒時(shí)，朋友帶了一本暢銷書《哈利？波特》，在玩兒累了休息時(shí)看，我覺得挺好看的，就找他借了過來。不幸的是沒到半天就弄丟了。我找到他向他道歉，并說要買一本新的賠他�？伤麉s滿不在乎地說：“算了吧！沒關(guān)系的！別往心里去��！”看那安慰我的樣子，倒像是他弄丟了我的書。望著朋友真誠(chéng)的態(tài)度，我懂得了什么是寬容——他是潤(rùn)滑劑，也是快樂泉。它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突，也可以減少不好的事帶來的不開心。
天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下，本以為這下完了，對(duì)方肯定會(huì)大動(dòng)干戈。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”就在這一剎那，我們的眼光碰到了一起，他的回答著實(shí)出乎我的意料：“應(yīng)該說對(duì)不起的是我呀！”我一臉疑惑，皺著眉頭說：不，應(yīng)該是我，是我打斷了你前進(jìn)的步伐�！彼⑽⒁恍�，示意我繼續(xù)跑步。望著這位同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是寬容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。
這些生活中的小事一次一又一次的'激蕩著我的心海，拓展著我的心胸，在我的詞典里又添加了一個(gè)全新的概念，那就是——寬容。于是，我在一張小紙上，工工整整的寫上了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”這句格言，把他端端正正的貼在了我座位的右上方。
我最的禮物作文 篇4
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的.紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭请u年�！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，雞年有余。”還有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)。”……一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢?
我最的禮物作文 篇5
爸爸媽媽，你們知道我最想要的禮物是什么嗎？
我最想要的禮物是自由。
每當(dāng)周末或者節(jié)假日，我最多的時(shí)間便是用來待在家里寫作業(yè)、看輔導(dǎo)書、做大量習(xí)題，或者上各種課外興趣班。你們當(dāng)然知曉我的辛苦，但常常只用一句“我們是為你好”來要求我、約束我。在家里只能看書、做題的我，每當(dāng)看見窗外那碧空如洗的藍(lán)天，那芬芳的花草，還有小伙伴們那一陣陣歡喜的喧鬧聲，心就會(huì)癢癢的。我多么希望我也能和他們一樣，在陽(yáng)光下奔跑，在美妙的大自然里嬉戲，找尋屬于我的那份孩子的童真與活力。
我最想要的禮物是鼓勵(lì)。
記得有一次考試，我沒有發(fā)揮到往常的水平，考得并不理想。走在回家的路上，看著漸漸昏暗的暮色，我的心中滿是忐忑、緊張與不安�？粗种心弥倪@張薄薄的紙，我似乎已經(jīng)預(yù)料到回家面對(duì)我的是怎樣一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
進(jìn)入家門，我低著頭不敢直視你們的眼睛，可你們也很快感覺到了事情的不對(duì)勁�！翱荚嚵�？”媽媽的聲音響起。爸爸也在一旁一直盯著我。我感覺空氣都在這一瞬間凝固了。我把卷子怯怯地拿給你們看，媽媽接過卷子，臉色當(dāng)即難看了起來，我也不敢作聲，直是低頭看向地面。
時(shí)間僵持了好一會(huì)兒，媽媽嚴(yán)肅的聲音才響起：“怎么才考這么點(diǎn)分？”我緊抿著唇，沉默不語。看我不回話，媽媽的臉色更加鐵青了，責(zé)備的話語像是豆大的.雨珠似的砸到我身上：“是不是最近沒用功？還是上課沒有好好聽講？考得這么差，趕緊給我好好反��！”雖然我有心理準(zhǔn)備，但還是被你們嚴(yán)厲的批評(píng)弄得無比難過。我努力地憋住眼淚，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。委屈、傷心、沮喪……復(fù)雜的心情充斥著我整個(gè)心臟。
我最想要的禮物是理解。
爸爸媽媽，你們還經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)發(fā)生口角和爭(zhēng)執(zhí)。只要我的作業(yè)或考試不好，你們就會(huì)吵架，我站在一旁，你們可知我的心情有多傷心，多難過嗎？我一點(diǎn)也不希望你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)而不和諧��！
爸爸媽媽，你們讀懂我內(nèi)心的渴望了嗎？你們知道我最想要的禮物是什么了嗎？我愛你么，但我也想要你們給我自由、鼓勵(lì)與理解！
我最的禮物作文 篇6
我有一輛酷炫帥氣的越野車，那是我五歲時(shí)舅舅送給我的。
那天，我、媽媽還有舅舅一起去商場(chǎng)玩。路過一家玩具店時(shí)，一輛帥氣的越野車映入了我的眼簾，它那酷炫的外形深深地吸引了我。我馬上拉住媽媽，指著這輛越野車喊：“媽媽，媽媽，我要買這個(gè)！”媽媽看了看說：“不行，這輛遙控車太高級(jí)了，不適合你這個(gè)年齡的小孩玩。”舅舅立刻反駁道：“哪里不適合了？我的外甥這么聰明，肯定沒問題。桐桐，老舅給你買！”就這樣，這輛越野車就來到了我的家，成為了我最好的“伙伴”。
這輛遙控越野車大約長(zhǎng)35厘米，高15厘米，穿著紅白相間的衣裳。車身上還有著一個(gè)酷炫的火焰圖案，動(dòng)感十足。最有特點(diǎn)的是它的輪子：輪胎上布滿突起的花紋，看上去非常粗獷。這樣的花紋使得輪胎的抓地能力加強(qiáng)，在開動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)打滑。連接輪胎的連桿上安裝了一個(gè)彈簧，彈力十足。當(dāng)車子在凹凸不平人土路上行駛時(shí)，彈簧起到了緩沖的作用，即使車子從高處墜下，也不至于摔壞車子。
記得在幼兒園上中班的時(shí)候，老師組織同學(xué)們玩賽車，我和同桌進(jìn)入了最后的決戰(zhàn)。速度賽中，我熟練地操縱著我的`越野車，直道加速、漂移過彎、甩尾調(diào)頭，靈活地繞過障礙，穩(wěn)穩(wěn)地駛過單邊橋，一馬當(dāng)先沖過了終點(diǎn)。撞擊賽里，我那擁有大馬力的越野車，不斷地向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，最后把我同桌的賽車撞得人仰馬翻。這次比賽，我大獲全勝，同學(xué)們都為我愛車的表現(xiàn)喝彩。
這就是我最心愛的禮物，我會(huì)好好地珍藏著它。
我最的禮物作文 篇7
我看見流逝的歲月在壞壞的笑。生命猶如沙漏，完全止不住的消亡。它完全看不見歲月在使壞。
花開花紅到最深之處，你喜愛至極�；浠ǹ輰�(shí)在很是凄慘，你一眼不屑。綠葉看的最清楚，這花只是在走著生命的美麗弧線。你的`多情與無視完全是可笑的存在。
時(shí)間真的可以教會(huì)我們每個(gè)人做人，只是時(shí)間的問題。以前一直追求者、期待著美好的未來，從不留心時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)偷著了我們最重要的時(shí)光。如今知道了，卻只是純粹的多了平白的悲涼，完全毫無一絲能力去做些什么。
我們是不是都如綠葉一樣，多的遍地都是，普通的一無是處，綠意旺盛時(shí)也只是那樣，反而枯黃敗落時(shí)更讓人注意？！
我無心讓你們好奇，只愿在角落里慢慢聽著。傻子們看見了想要知道些什么，卻什么也尋不見，其實(shí)本來就是什么都沒有，一片空白。你卻不轉(zhuǎn)眼，只是想走進(jìn)。時(shí)間會(huì)讓你知道空城的寂靜沒有一物。
我不關(guān)心你們是不是走遠(yuǎn)還是已經(jīng)幸福，我也不在乎你是不是還在好奇或者已經(jīng)鄙視，你來是你的事，你走也是你的事，千萬別期待著什么就好。冷冷的風(fēng)讓我知道，我只是希望靜靜的不讓任何人看見，自己一個(gè)人感悟著萬物的變化，不管對(duì)與否，不需要你們來指點(diǎn)。這便是生命給我最好的禮物。
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