【必備】桂花的作文匯編六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的桂花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花的作文 篇1

　　現(xiàn)在正是十月，學(xué)校的桂花開(kāi)了。我尋香來(lái)到小花園，放眼望去，桂花樹(shù)就在前面。它高大茂盛，郁郁蔥蔥，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光下亮閃閃的，走上前一看，這葉子還真特別，邊上是鋸齒形的，摸上去比較硬，葉子綠得不同，有的是嫩綠色，有的是深綠色，層層疊疊，煞是好看。

　　我聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。它勾著我呀，拽著我呀�；ㄏ闱呷诵撵�，感覺(jué)心里甜蜜蜜的.，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”我被它感動(dòng)了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸�？我不禁陷入了深�?......

　　我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。

　　風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。

桂花的作文 篇2

　　我家樓下的桂花又開(kāi)花了，那朵朵正氣、縷縷幽芳的金桂仿佛又讓我回到了過(guò)去。

　　“桂子月中落，天香云外飄”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”有多少人喜歡著桂花呀，當(dāng)然，他們喜歡的桂花未必都一樣，因?yàn)楣鸹ǖ钠贩N有許多，比如有白色的銀桂，它雖然不好看，但是香味很濃；還有紅色的.丹桂，雖然美麗，但香氣較淡；最受歡迎的是金桂，因?yàn)樗�不但漂亮而且淡淡的香味沁人心脾；花期最長(zhǎng)的是月桂，也叫四季桂，因?yàn)榛ㄆ陂L(zhǎng)，所以有人把它說(shuō)成月上神仙，美中不足的是月桂的香氣很淡�，F(xiàn)在已知的桂花的品種有105種，很多吧。

　　我最喜歡的桂花是銀桂。哦，我聽(tīng)見(jiàn)有人在感嘆了，銀桂有什么好呀？那么不起眼。我喜歡銀桂當(dāng)然是有理由的。雖然銀桂不顯眼，沒(méi)有金桂那么美麗，但是，只要有一棵，你至少要跑到離它一百米的地方才聞不到它的香氣，而別的桂花卻做不到，很神奇吧。

　　其實(shí)，只要是桂花，它都有香氣，我之所以那么喜歡桂花，就是因?yàn)椋核�香。桂花的香氣很好，可以提神，有時(shí)候，那股甜香會(huì)把我拉到窗口，然后托起我的手臂，再牽動(dòng)我的手指，讓我不由自主地想去抓它，雖然這一點(diǎn)也沒(méi)有用。

　　聽(tīng)了我的講述，相信你也愛(ài)上了桂花�？熳鰝�(gè)深呼吸，品味一下桂花的味道吧。

桂花的作文 篇3

　　秋季在夏女孩不情愿的目光中，悄悄地來(lái)啦。接踵而來(lái)的芬芳化作一縷秋風(fēng)，吹入每一個(gè)人的心底——它是桂花香。不知，誰(shuí)不肯在這里沁芳中，撇開(kāi)苦惱，私有平靜呢？也許，你更愿化為一朵小小桂花，只需做成千上萬(wàn)中最一般的一朵，只需安裝這花瓣的半盅暗香。

　　今日，我同以往一樣去食堂吃飯。在回家的路上上，我嗅到了一股了解卻又生疏的香氣，那時(shí)去時(shí)未曾注意到的。我并不著急去一探究竟，由于我早已從身旁擦身而過(guò)的人手上了解回答——滿身的桂花。這要我十分興奮，要想走入桂樹(shù)去享一聞之快。

　　來(lái)看桂樹(shù)還是很火爆的。這并不，我剛一靠近，就看見(jiàn)好多個(gè)小朋友圍住它，每一個(gè)人都捧著幾支桂花，往蒼穹一吹，再等它隨著落地式，好像在想念冬寒一般。我的'目光追尋著漂落的桂花，留意到地面上的落花，他們靜靜的撒落在地面上，孑然一身，孤苦伶仃。三個(gè)月的待放期，能漂亮幾個(gè)星期、清香幾日呢？我有點(diǎn)兒觸景生“悲春傷秋”的心態(tài)，也有點(diǎn)兒憐香惜玉。而我自始至終堅(jiān)信這是一個(gè)生命的循環(huán)系統(tǒng)，也相信“化作春泥更護(hù)美”的刻骨銘心實(shí)際意義�！耙簧鷱�(fù)能幾，倏如流電驚�！蔽液孟衤�(tīng)見(jiàn)時(shí)間的最深處，陶公所傳出的對(duì)生命的感嘆……

　　蕭蕭秋風(fēng)，擦過(guò)路面，撿起幾支落花。乳白色的花瓣在蔚藍(lán)的天空中飄舞兩下，隨著落地式。這一刻，我認(rèn)為它是純潔而不能侵害的。我再三地?fù)纹鹚�，表述著一種無(wú)音的求教與尊重。

桂花的作文 篇4

　　又是一個(gè)八月，我隨著那清香撲鼻的桂花來(lái)到了樹(shù)下。這里有兩顆桂花樹(shù)。一顆正精力旺盛地生長(zhǎng)；一顆已經(jīng)蒼老了很多。

　　那年的八月，我六歲。爸爸說(shuō)：“你看著顆桂花樹(shù)香不香？”我說(shuō)：“很香！”爸爸折下一枝遞給我說(shuō)：“妮兒，你把它放在書包里，香著哩！”后來(lái)，我真的把它帶到了學(xué)校。香味彌漫在整個(gè)教室里，同學(xué)們都好奇地圍過(guò)來(lái)了，都說(shuō)：“什么呀？這么香！”我告訴她們是桂花。為了讓它的香味持續(xù)下去，我們決定把它種起來(lái)。我把枝芽埋進(jìn)了我精心制作的瓶子里，精心照料。過(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)出了新芽。我跑回家告訴爸爸，爸爸只是婉尓一笑。媽媽驚嘆：“這真是個(gè)奇跡！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我百般呵護(hù)，瓶里已經(jīng)裝不下它了。我和爸爸把它移植在那一顆如今已老的桂樹(shù)旁�，F(xiàn)在我喝這桂花茶，品著這顆“小桂樹(shù)”的成長(zhǎng)之路。

　　當(dāng)爸爸把枝芽給我時(shí)，就是給了它生命，如同我的出生一樣；當(dāng)我悉心照料它時(shí)，我想這就是爸爸無(wú)私的愛(ài)吧！當(dāng)盆里裝不下它時(shí)，像是爸爸一樣給了它生存的.力量；當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，我像小時(shí)候爸爸照顧我一樣保護(hù)它。那樹(shù)就像我一樣，不斷成長(zhǎng)，現(xiàn)在他已經(jīng)比我高了。

　　這年又到了八月，一顆大樹(shù)，一顆小樹(shù)。它們一起散發(fā)芳香，為了人間的真情。這兩顆桂花樹(shù)傾注并鑒證了我和爸爸的愛(ài)。

桂花的作文 篇5

　　桂花好香啊！真是“淡淡桂花香，飄遍整校園！”

　　樹(shù)上的桂花就像一個(gè)個(gè)仙子藏在樹(shù)上，若隱若現(xiàn)，像個(gè)害羞的小姑娘，又像一個(gè)調(diào)皮的小公主！，默默地散發(fā)出迷人的香味兒，引著我們?nèi)��?shù)叢中尋找它們。一陣風(fēng)吹來(lái)，將桂花從樹(shù)上吹落，桂花在空中飄飄悠悠的，好像非常不愿意下來(lái)！同學(xué)們總喜歡把桂花收集起來(lái)，悄悄地藏在教室的一個(gè)大盒子里，讓整個(gè)教室都充滿了濃郁的.花香，也讓桂花重新找到了一個(gè)溫暖的“大家庭”。

　　我愛(ài)桂花，更愛(ài)它的香氣。

桂花的作文 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽在小區(qū)樓下，看到一個(gè)老爺爺拿著小鋤頭在挖坑。

　　我們很好奇，媽媽說(shuō)：“我聞到一股香味。”爸爸說(shuō)：“夜來(lái)香�！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)，是桂花。”然后媽媽左右看了看，說(shuō)：“是這位老爺爺在種的�！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蚩慈�，果然，在那位爺爺身旁有一顆小樹(shù)，爺爺一直不停的'在挖土。我們一邊上樓一邊說(shuō)：“這真是太好了，以后我們小區(qū)也有桂花了�！�

　　回到家，過(guò)了好久，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喊我和爸爸：“你們快來(lái)看，那位老爺爺還在種呢！”我趕忙走到陽(yáng)臺(tái)，伸長(zhǎng)了脖子看，老爺爺已經(jīng)種了3棵，還在繼續(xù)挖土，準(zhǔn)備種第四棵，我們都覺(jué)得這位老爺爺太好了，我們下樓去看老爺爺，媽媽對(duì)他說(shuō)：“老師傅，你真好，這些花種在這里真香，我們大家都很喜歡，謝謝你！”老爺爺用手一邊擦著汗，一邊笑呵呵的。

　　媽媽說(shuō)：“這個(gè)世上還是好人多呢！”。我覺(jué)得也是。我跟媽媽一樣，也喜歡聞桂花的香味，希望老爺爺種的桂花樹(shù)在我們小區(qū)里快快長(zhǎng)大，開(kāi)出香味撲鼻的、滿樹(shù)的桂花！