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優(yōu)秀中學作文

時間:2023-06-01 08:22:25 作文 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀中學作文匯編7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】優(yōu)秀中學作文匯編7篇

優(yōu)秀中學作文 篇1

  長長的孔雀尾,五彩繽紛的翅膀,尖尖的小嘴,黑亮的眼睛,不停地轉動著靈活的小腦袋,這就是你——我的小鳥。你著實太迷人了。

  那天,爸爸下班回家,手上提著你。你在籠子里不停地跳躍,顧盼四周,在看你的新家吧。我高興極了,給你找舒適的房間。陽臺吧,這里陽光充足,空氣好,沒人時可以看看外面的風景,和你的朋友打聲招呼。

  我把你當成我們家的一員,一心希望你能做我的寵物鳥、我的好朋友。從那以后,我就每天來看你,按時給你添水喂食,和你說話,不管你懂不懂我的意思。但是,你卻總是郁郁寡歡,給你喂食,你只是啄了啄,沒有胃口,然后歇在籠里的電線上,神情沮喪,似有滿腹的心事。你不吃不喝,我急得把你捉了出來。好說歹說,你終于開口了,把小嘴浸在水盆里,微微地蠕動了一下。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小碎米粒也似乎在減少。我美美地想著:你會喜歡這里的,會喜歡我這個新朋友的……

  可是好景不長,有一天,我發(fā)現(xiàn)你的羽毛都豎了起來,一縷一縷的`,沒有光澤,像被雨淋過似的。你把頭都埋在了羽毛底下,是害羞嗎?可是,你始終沒有抬頭。終于,你奄奄一息,栽倒在籠子的一角。我把你從籠里捧出來,像平時一樣撫摸你。可你孱弱的身子冰冷冰冷的,眼珠子一動也不動……你離我而去了!

  小鳥,你一定在怪我吧,怪我沒聽懂你的話,沒有及時放你走。我好后悔!小鳥,我答應你,今后我一定不再把其他鳥兒關在籠子里!

優(yōu)秀中學作文 篇2

親愛的弟弟:

  你好!

  哥哥明天又要踏上征途了,這是哥哥要給你寫這封信的原因。

  自哥哥歸家以來,看到你變了,變了好多,你確實像哥哥第一封信中想象的那個樣子,個子長高了不少,臉蛋兒比以前胖多了,這讓哥哥吃了一驚,不過你在健康的成長,這是哥哥高興的。

  你沒有以前那么頑皮了,也不再那么淘氣了。你告哥哥說:在家很聽媽媽的話,講究衛(wèi)生、按時吃飯、按時去上幼兒園,在幼兒園里,不動別的小朋友的東西,和其他小朋友相處的很好。老師教你數(shù)數(shù)與識字。我開始還有些懷疑,不過后來的一些事情證明了我的多疑是多余的、沒有道理的。

  早晨你比我起床要早,我在朦朧中,聽到了你洗手的聲音,后來我在你的書包里發(fā)現(xiàn)一個本子,上面寫滿了數(shù)和文字。這是我料想不到的`,這是一個五歲的孩子所寫下來的,想到哥哥五歲時還在淘氣呢。你真的很棒!當時哥哥就買了好多吃的,作為給你的獎勵。

  在哥哥午睡的時候,你會故意的捏住哥哥的鼻子,不讓哥哥睡覺,要我陪你玩。哥哥并不怪你,因為你是我的弟弟。

  每天都可以看到你笑著叫哥哥,每天都可以和你在一起做些游戲,這是多么開心的事情!讓哥哥又短暫的回到了童年時代。

  哥哥明天就要踏上征途了,不免還得多嘮叨你兩句。在家聽媽媽的話,家庭不是多么富裕,不要太淘氣,按時吃飯,少吃些零食,在幼兒園要聽老師的話,好好學習,和其他小朋友好好相處,不要打架。這是哥哥要對你說的。

  你可知道哥哥多么不想離開,還是第一封信的那句話,為了家庭的富裕,為了生計,有一天,你會明白的,你記住哥哥永遠愛你。

  這些文字雖然你還不能認識,現(xiàn)在更不會懂,可是在你稍大一些的時候,哥哥會讓你去閱讀。哥哥不經(jīng)常回家,這一走,有可能又是半年,你要學會照顧好自己,哥哥相信。

  愿你健康成長、快樂學習!

  至此

  你的哥哥:明郎

  20xx.9.4

優(yōu)秀中學作文 篇3

  過年了,最讓人期待的就是親戚給的壓歲錢了,一張張“毛爺爺”裝在紅包里,想著過幾天能帶著這些錢去買各式各樣好玩的,總是讓人感到一陣微微的激動……

  來到店里,姑姑正在店后的廚房里來來回回地忙碌,見我和棲棲走了進來,故作神秘地將我們拉到一旁,掏出了兩個紅包,遞給了我們:“姑姑祝你們新年快樂,學習進步哈!

  據(jù)說,壓歲錢原來是為了驅逐一種叫“祟”的怪獸。在此,我要衷心地感謝這只為了新一代兒童的幸福生活而不懈努力的怪獸……

  人真是不容易滿足的動物,拿著自己的'那份紅包,卻還是不肯心滿意足,又盯上了妹妹那一份,悄悄制定了一份計劃……

  “妹妹,你把你的錢錢給哥哥,哥哥帶你去買棒棒糖好不好?”

  “不要嘛!我就不給你!”

  A計劃引誘法,失敗。B計劃,以少換多法,開始。

  我將妹妹輕輕抱到了腿上,從口袋里掏出了幾枚硬幣,對她說:“哪,你看,哥哥這里這么多錢錢,給你去坐搖搖車,你把你的錢錢跟我換好不好?”

  妹妹躊躇了一下,似乎是覺得幾枚一塊的是比一張一百的要值錢,又或是被搖搖車所吸引,將她的紅包給了我,接去了我給的硬幣。

  詐騙得手!歐耶!但我不敢把喜悅掛在臉上,帶著兩個紅包悄悄離開……

  媽媽迎面走了過來,笑容可掬地問:“兒子,姑姑給了你多少錢呀?”

  “額……我和妹妹一共四百塊!

  “嘿嘿,兒子,媽媽今天沒帶錢,你先借媽媽四百塊好不好?”

  “不要!”有借有還再借不難,媽媽從來都是有借沒還,我當然只能“再借很難”了。

  ”你說你這孩子!那這么多錢有什么用!我又不是不還你!”媽媽見我軟的不吃,便來硬的了。看著媽媽這副模樣,我不得不將好不容易騙來連自己的四百塊交了上去。

  哎,姜還是老的辣。一山更比一山高。

優(yōu)秀中學作文 篇4

  歲月悠悠,記憶的島嶼中開始浮現(xiàn)出往事。開始,僅僅是一些零零星星的巖石露出水面,但終究在海水的沖擊下,在陽光的照耀下,逐漸清晰、透徹聊。時光像一條鏈子鏈接著回憶,更連接著我們的心。

  我們擁有知識,擁有童年,擁有豐富多彩的生活。知識,是在時光的磨煉中積累的;童年,是用時間搭建起的;生活,是時間打下的根基。我們需要時間,我們所擁有的.,都是時光為我們支撐起的;我們所珍惜的,都是時間在付出。這些話,我本身就是一個血淋淋的例子。

  小的時候的我,比誰度淘氣。一會兒,拔公雞的毛;一會兒,鉆到屋頂上捉迷藏;一會兒,又拽著樹梢兒大秋千玩?胺Q快樂至極。那是的我,無拘無束;蠲撁撘粋索溪峪的野孩子。

  現(xiàn)在的我,被學習、分數(shù)和作業(yè)三座山壓著,補習班圍著我團團轉,我苦惱于失去了原來的生活,又羞愧于幼時的我無知。現(xiàn)在的我。又是一個城市典型的學習人。

  時光在悄悄為我支付著所有的代價,走了的是時間,來的仍是時間,是時光,帶著我領略城市的風騷,跟緊科技發(fā)展的腳步。時光逐漸隱去,我所能做的,就是珍惜我所經(jīng)歷過的時間,不讓他白白流逝!

  沒有時間,我們只能在黑暗中徘徊;沒有時間,我們的世界早已脆弱不堪;沒有時間,哪里還有我們,還有現(xiàn)在的文明,仙子阿的光輝?記住,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讓我們一起去珍惜時光吧!不要讓我們在晚年才去悲傷時光的流逝。

優(yōu)秀中學作文 篇5

  今天的夜晚,星星沒有來赴約,可往事卻頻頻在腦海中翻轉,如繁星般璀璨。

  那天晚上是一月一度的貓兒洗澡日。

  一切準備就緒,第一個任務便是將那調皮搗蛋的貓兒給抓起來,于是我們便發(fā)了張“通緝令”。可這幾跟在大海里撈針一樣,是難上加難啊,因為它已躲藏起來了。情急之下,我們絞盡腦汁,終于想出了一個辦法:用飯盆“召喚”。這招可真有效,不出幾下便能“聞”到了它的到來。當它一回來,我們才發(fā)現(xiàn)原來他去鄰居家吃東西了,還帶來了鄰居送它的“戰(zhàn)利品”,滿載而歸,氣勢昂揚地回來了。原以為能再大吃一頓,誰知一回來便被我們給“塞”進了洗澡盆。

  這個洗澡盆有它身高一般的高度,進了去,它只能露著頭和灰白的手臂,似囚車里的囚犯一般。這會,我們可以肆無忌憚地欺負她,盡情地耍弄它,毫無憂心。我們拿發(fā)夾夾它的耳朵,為它帶胡子,為它扎“頭發(fā)”,它似籠里的雞,任我們宰殺。可它可不是可隨意惹的材料,為了“活命”和尊嚴,它無時無刻都在喊救命,尖叫著。它用雙腳往上蹬,企圖越出這個“死囚牢”,更令我為之憤怒的是,它竟擺動那雙臂,不為逃跑,而是為攻擊我們:它胡亂地拍著水,水花一個個從水中蕩漾而出,有的水花帶著泡泡,極為美麗;有的'射得極遠,令我們極為驚恐。更為好笑的是有的水花蹦得很高,一落便打在它自個兒的頭上,就如被潑了冷水,自然是不高興的。它便繼續(xù)發(fā)動進攻,而且一次比一次更猛,我們不得不臨陣脫逃,因為那水已將我們的衣服給沖刷了一翻,拿它沒辦法,我們不得不將它釋放了。

  這可樂壞了它,傲慢地穿梭在我們之間,伸伸腳掌,用舌頭舔一舔腿,扭一扭脖子,便開始做了一套“廣播體操”:四處亂蹦,四處亂灑,無憂無慮,跳來跳去。貓毛上的水潑的墻壁“流眼淚”;潑得我們滿身“泥”;潑得大地直發(fā)汗;潑得蚊帳引蚊觀。就連我媽也怕它三分,避之極遠。情急之下,我父親冒著衣服濕透的危險,為除大害,勇敢地跑上去,一把捏住它的耳朵,朝門口飛奔而去,最后將這“水貨”給拋到了“九霄云外”。

優(yōu)秀中學作文 篇6

  有人說過:“老師是一支紅燭,點燃了自己,照亮了自己!” 不是有歌中這樣唱到:“小時侯,我以為你很美麗……長大后,我就成為了你!”曾經(jīng)多么向往當一名老師,站在講臺上,威風凜凜!

  長大后,我就成了你——老師! 鄰居小妹妹的“老師” 小時侯,望著幼兒園的老師們成天帶領著小朋友們唱歌、做游戲,好不快活!突發(fā)奇想,自己要是能當一回老師那該多妙。 妙! 于是,鄰居小妹妹們成了我的“學生”,雖然也是一起玩耍、游戲,可那感覺就是不同一般,畢竟自己是“老師”,可以把大家呼來喚去,讓你干嗎你就得干嗎,不然的話——“站黑板”!不過我還是有分寸的,講究公平! 年幼的我對此也感到了滿足! 弟弟、妹妹的“老師” 漸漸的,人長大了,心也變的大了起來! 對于只當“幼兒園”的“老師”感到了不滿足,看這小學的老師成天站在講臺上,傳授知識給學生們,又羨慕的不得了,心里又想:要是我自己能當一次傳授知識老師,那該多棒啊! 于是弟弟、妹妹們成了我的“學生”,每個星期,總有那么幾天,我會站在餐桌前,把它當做講桌,拿一本書、一支筆,圈圈點點,給弟弟、妹妹們“講課”!因為老師可不是好當?shù),所以在學校里我加倍努力,為的也就是給弟弟、妹妹們上一堂好課!但是,我一定不會像老師那么兇! 我又一次得到了滿足! 老爸、老媽的“老師” 現(xiàn)在的我是貪心不知足!中學生活的豐富滿足不了我的貪心!我有開始做著自己如果是一名中學教師的“美夢”! 然而這個愿望沒有實現(xiàn),卻給我?guī)砹艘淮胃玫臋C會——做老爸、老媽的“老師”,這可是個千載難逢的'好機會,我一定會盡量努力的! 信息社會,計算機是必不可少的,為了追逐時代的腳步,老爸的提議得到了全家的認可——買電腦、學電腦!我自然擔當起了老師的“重任”! 我采用的當然是適合爸媽的教學方法嘍! ……

  真正的教師 也許不會再等太久,我就會捧上一本鮮紅的教師證,踏上我教師生涯真正的第一步,完成我童年時代最美的夢!

優(yōu)秀中學作文 篇7

  江山如畫又怎能比擬,你送我的風景

  —— 許嵩

  今年的夏天,我結束了六年的小學生活,告別了昔日的好友,告別了母校那熟悉的一草一木,告別了語文老師那甜甜的笑臉,來到蒼中繼續(xù)我的初中生活,在這里,一切都是陌生的,陌生的同學,陌生的老師,陌生的校園,更陌生的是那成堆的書本和習題,我心頭的失落感一天深過一天,不知道怎樣才能迅速地適應這嶄新的初中生活。

  正是落寞的時節(jié),爸爸卻又讓我去學古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學樂器呢?我反駁,爸爸笑笑,“意見可以保留,但還得去學!”哎,我真無語了,老爸決定的事,反抗也白搭。我只得每個周六的下午,硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術學校學習古箏——,那個在我看來好像是來自外太空的樂器。

  我的學習可想而知,每次彈不到五分鐘,就手背痛,腰痛,然后背痛,最后是看見古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽”,我恨不能每次帶著耳機去學。我再次懇求老爸,想要放棄學習,爸爸靜靜點燃一支煙,表情嚴肅地說:“我知道這件事對你是為難了些,但是我并沒有要你學成名成家的,只是想借此鍛煉你的意志力,你現(xiàn)在長大了,學習任務繁重,沒有堅強的意志力怎么能行呢?”啊,面對老爸如此高大上的理由,我只得把滿腹的委屈悄悄咽進肚子里,決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學習。

  可是,這個真的很難啊,每次看見別的同學輕松地完成老師布置的練習曲目時,我都只有羨慕嫉妒恨的份。

  又是一個周末了,別的同學都完成了任務輕松回家了,我卻被老師留下來練習本是上周該完成的曲目。我一個人呆呆地望著教室的墻壁,深深嘆口氣,沮喪極了,眼淚在眼眶里打轉,感覺自己是世上最失敗的人。哎,能怎么辦呢,練唄!,我發(fā)泄似地彈著,閉著眼睛,刻意夸張地模仿著電視里那些藝術家表演時搖頭晃腦的動作。蹦蹦蹦,咚咚咚,恍然間,一個婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞,美若天仙,我驚呆了,定定地看著她,她嘴里哼著古曲,忘情的跳著,我疑心是見到了壁畫上的飛天,她的眼睛又細又長,淡淡的眉毛如煙一裊,像極了唐代畫中的侍女!“你是誰啊,跳的可真美!”她的臉上泛起一陣紅暈,“我套得不行,一旦的”,啊,她怎么這樣講話,感覺好像是舌頭有什么問題,她看出我的疑問,害羞地點點頭,指指自己的'舌頭,“剁過手術”。我隱藏起自己的好奇心,熱切地和她交談起來,心里想著高山流水的故事。

  她叫弦月,竟是一個特別健談的人,說話時發(fā)音不準的缺陷對她絲毫沒有影響。她在這里學習中國舞,而且她也在蒼中,不過和我不同級,是在初二,就是那個傳說中的初二成績與美麗無人能及的“年級神話”,她的中國舞已經(jīng)過了十三級了,拿過很多舞蹈大賽的冠軍,但還是每周末都堅持來這里學習,嚴寒酷暑從不間斷,曾經(jīng)為壓腿疼得一星期沒法下床走路,她告訴我一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功”,不付出艱苦的努力,怎么會有好的成績。

  她陪我練琴到很晚,我想想之前自己的浮躁,深感慚愧,她還鼓勵我說,等到元旦學校文藝演出的時候,她會去跳驚鴻舞,到時邀請我去為她伴奏。

  那天晚上,我做了一個夢,在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺上,一個白衣少女翩翩起舞,忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香,我化身仙子,彈著古箏,耳畔是仙樂飄飄。

  第二天上學,課間操的時候,我意外看到高高的領操臺上站著一個熟悉的身影,竟是弦月!音樂響起來,臺下幾千學生跟著她一起做操,她的操做得很標準,自有一種舞蹈的風韻。啊,她還有多少我不知道的驚奇啊!

  我想,從此過后,古箏于我,不再是畏懼的事,為了那個美麗的夢,我會把彈古箏變成是一種美好的享受!