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逆境中成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-20 14:11:26 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】逆境中成長(zhǎng)的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的逆境中成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】逆境中成長(zhǎng)的作文4篇

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇1

  在充滿荊棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,懷抱信念,勇往直前。在一次次的失敗后,是奮起直追,還是一蹶不振?是永不言棄,還是輕易放棄?

  一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心里死灰一片……

  天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧!笔撬皼](méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無(wú)效!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話!俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)!蔽易晕野参苛艘幌。

  “天哪,我大白天見鬼了,你是誰(shuí)啊啊啊!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

  “你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒(méi)什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳(gè)地方。閉上眼睛。”

  “好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢!爱(dāng)你在劃船時(shí),荷葉會(huì)擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的`時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的意志,

  如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了!蔽异o靜地聽著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥!爸x謝!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見到開心的你呀!”“收到!毕﹃(yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……

  經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(zhǎng),我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇2

  縱橫華夏上下五千年,一代代豪杰層出不窮,人們對(duì)他們的稱益從未停過(guò),但我們只看到了他們成功的喜悅,卻從沒(méi)有誰(shuí)去探究在他們成才的路上,他們所經(jīng)歷的辛酸故事。

  現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的21世紀(jì),90年代后的青少年對(duì)于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多,甚至還有許多人認(rèn)為對(duì)于那些辛酸往事沒(méi)必要也不需要了解,以為在他們眼中,社會(huì)為我們提供了這些條件,我們不要白不要。

  對(duì)于城市中的`一些學(xué)生來(lái)說(shuō),上帝為他們確實(shí)是既開了門,又留了窗,但對(duì)于其他家庭經(jīng)濟(jì)并不好的人來(lái)說(shuō),世界對(duì)他們并不是公平的。

  在順境中成功才固然是好,但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門,但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)條件,但他們卻比那些“有錢人家”的子弟(部分)多了一筆更為偉大的財(cái)富,那就是他們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在當(dāng)今社會(huì),他們獲得了一筆用金錢也換不來(lái)的財(cái)富一—生活知識(shí)。

  他們自知條件比別人差,但他們卻也因此有了一種上進(jìn)心,他們靠自己的雙手來(lái)為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力,盡管所處環(huán)境與別人不同,但他們還是勇于攀登知識(shí)的頂峰。

  他們并不因某些原因而停止前進(jìn),因?yàn)樗麄冎,只有用知識(shí)的力量武裝自己,才能使自己不被欺負(fù),在人生這條漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上,能做的,只有不斷前進(jìn),而不是說(shuō)放棄。

  就如上文所說(shuō),像屈原、孔子、韓非等名留青史的人,又全都是在順境中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?

  當(dāng)然,三百六十行,行行出狀元,我們所說(shuō)的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面,我們有多種選擇。

  就那現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧,在學(xué)校,我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又沒(méi)暖手器,雖然條件艱苦,但我們依舊微笑面對(duì)著。從另一方面想,能擁有這樣的條件,我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個(gè)人都想過(guò),但并不是每個(gè)人都能過(guò)上,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們?cè)谄D苦的環(huán)境中,不畏艱辛,勇往直前,我們就能成為“人中龍鳳”。

  所以請(qǐng)每個(gè)人相信,世界是公平的,即使我們相對(duì)于某些人是條件不足,但我們要堅(jiān)信,在逆境中,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是,在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難!辈诲e(cuò),正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

  逆境中易出人才,有一個(gè)叫“男男”的女孩,幼小時(shí),父親癱瘓?jiān)诖玻赣H為了一家人的生活,拼命干活掙錢。當(dāng)她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過(guò)頭。俗話說(shuō):“雞窩里飛出金鳳凰!闭且?yàn)樗钤谀婢持,?jīng)受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅(jiān)韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個(gè)人的生命力。著名的音樂(lè)家貝多芬,中年時(shí)期耳聾,這對(duì)一個(gè)完美的音樂(lè)學(xué)者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂(lè),而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過(guò)一個(gè)個(gè)模糊不清的振動(dòng),譜寫他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”。現(xiàn)在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),而是勇敢地?zhàn)勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而現(xiàn)在的.青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽(yáng)光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣,把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長(zhǎng)大的人,經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨,就像雨后的花朵,開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺(tái),他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,接受困難的考驗(yàn),當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者,做一名合格的炎黃子孫。

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇4

  剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受國(guó)內(nèi)外人士的喜愛。

  我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽(yáng)和自由的小鳥;凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動(dòng)的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補(bǔ)丁棉衣的小男孩,不禁張開了想象的.翅膀:

  他是一個(gè)窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費(fèi)也是他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。生計(jì)窘迫的家庭不得不讓他過(guò)早地成為家里的頂梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽(yáng)下山之前我就回來(lái),您在家里安心養(yǎng)病吧。寫完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

  到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來(lái),擺放好,準(zhǔn)備沿街叫賣。他用盡全力叫賣,想盡各種辦法吸引路人,可還是沒(méi)有人來(lái)買。沒(méi)辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

  突然,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)呼救聲。心急如焚的他松開駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來(lái),是一位年邁的老爺爺不小心掉進(jìn)了沼澤里。見此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來(lái),將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘。獲救后,老爺爺感激地說(shuō):“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無(wú)論你干什么都會(huì)成功的!被貞(yīng)老爺爺?shù)氖且粋(gè)疲憊的微笑。

  老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅(jiān)定自己的信念。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問(wèn)世就受到了人們的歡迎。

  他,一個(gè)面對(duì)逆境不怨天尤人,相信一切困難都會(huì)過(guò)去的人;他,一個(gè)面對(duì)失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個(gè)勝利者,因?yàn)樗┰阶璧K,歷經(jīng)風(fēng)雨;他,一個(gè)成功者,因?yàn)樗嘈抛约海?/p>

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