精選小學(xué)生動(dòng)物作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生動(dòng)物作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇1
今天上午，我一家人到動(dòng)物園里游玩。 我發(fā)現(xiàn)猴子的樣子十分有趣，它們的`全身長(zhǎng)著棕褐色的短毛，額頭
上光禿禿的，沒有一根毛，然而卻不滿了一道道皺紋，活像一個(gè)小老頭，它們的尾巴又粗有短，總是遮不住那常被人取笑的紅屁股，還有許許多多的小動(dòng)物都有自己的美麗、特點(diǎn)。 動(dòng)物園的動(dòng)物真可愛!
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇2
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運(yùn)�，F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!
許多鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔，人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的`歌聲陶醉。
從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí)，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇3
說起我家的小烏龜我就有一肚子的話要說。
聽外婆說烏龜?shù)膲勖铋L(zhǎng)，所以在選動(dòng)物的時(shí)候我第一眼就選了烏龜，這樣子它就可以陪我到很久了，烏龜?shù)臍み�真是又堅(jiān)硬又沉重，每次看到小烏龜爬行我都會(huì)很著急，因?yàn)樗娴呐赖暮苈�，我在那邊等了好久小烏龜才爬過來。
別看小烏龜?shù)臍み@么重，有一次我居然發(fā)現(xiàn)它的殼上有五邊形的花紋，這個(gè)發(fā)現(xiàn)還讓我高興了好幾天呢!烏龜雖然是最長(zhǎng)壽的.，但是它也是最膽小的，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就立馬把自己的頭和四肢縮進(jìn)自己的殼里，真是一個(gè)可愛的膽小鬼。
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠�？墒俏姨笠饬�，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
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