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踢毽子作文

時間:2024-09-09 08:46:35 作文 我要投稿

踢毽子作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的踢毽子作文,希望對大家有所幫助。

踢毽子作文(集錦15篇)

踢毽子作文1

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,每到課余時間就是打鬧,跳繩,做惡作劇,捉迷藏,要是能踢踢毽子該多好啊!而且我聽媽媽說她會踢毽子,可以向她請教請教,于是,我就決定自己親手做一個毽子。其實,我以前做過許多的小制作,后來新鮮勁一過,大多玩玩就不要了,但是這個小毽子,卻讓我特別喜愛。

  記得我剛要做毽子的時候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:“做毽子要用毛線、銅線、細鐵絲和剪刀!蔽冶隳脕硪恍┟,到外面買了銅線,到奶奶家拿了一根細鐵絲,再取了一把剪刀,這樣,工具都齊全了,樂得我興奮地說:“哈哈,‘八’字有一撇了!眿寢屨陕犚姡銌栁乙墒裁。我胸有成竹地大聲喊道:“我要做毽子!”媽媽說:那你可要努力哦。”

  我先拿起毛線,可不知道怎么樣做,所以只能請來媽媽。媽媽一番講解之后,我動手實踐。首先,我把毛線折出一條長約10厘米的線,然后一直對折。然后等到折到一定程度的`時候,用一根細鐵絲綁在毛線的中間,綁得緊緊的。接著把剩下的細鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我用剪刀把毛線剪開,就成了個毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會踢。

  雖然我不會踢毽子,但是我可以慢慢學(xué),這個毽子雖然做的不好看,但是我心里還是很開心的。

踢毽子作文2

  冬天來臨了,天氣越來越寒冷了,踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里,踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。

  雖然我開始時不會踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就會自動摔下來,最多也只能踢一個,但是我沒有泄氣而是堅持,很快就找到了踢毽子的竅門,一次就能踢好多個。有一次,我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽,我讓顧怡婷先踢,自己在旁邊數(shù)著,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多個,這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語。我心里想:啊呀!怎么這么多個,我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓,可是我又想到,輸了不會被同學(xué)們嘲笑,而逃了,肯定會被同學(xué)們嘲笑。于是,我有了信心,開始踢了。我在踢的時候,一邊數(shù)著有幾個,一邊瞄著同學(xué)們的'表情,他們個個向我投來加油的目光。頓時,我的信心增強了,一個勁的踢沒有想過放棄,連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十!蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽儜(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷,我十分的開心。

  現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子,因為它既能讓我們娛樂,又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。

踢毽子作文3

  3月2日,我們班舉行了踢毽子大賽。

  當(dāng)老師宣布踢毽子大賽的要求時,同學(xué)們掩飾不住激動的心情,發(fā)出一片噓噓聲。老師不慌不忙把要求說完,才一聲:“排隊!”將同學(xué)的情緒推向高潮。同學(xué)們蜂擁出教室,手里揮舞著各自的毽子,尖叫著,被人流夾著來到賽場。同學(xué)們都帶了自己曾用它刷新過自己最高記錄的毽子來了,有帶雞毛的,也有帶塑料須的;云集各色毽子,有藍色的、粉色的、金黃的、紫的……五彩繽紛,精彩紛呈。

  我們各自占好了位置,比賽開始!我彎著腿,把藍色的毽子往上踢啊,踢……毽子模糊了,變成一團藍色,發(fā)出清脆的啪啪聲,好聽極了。我連續(xù)踢了13個,一不小心,一個沒接住,暫時輸了!趕緊接著踢!再看其他同學(xué),有的`同學(xué)直著腿兒,追著踢飛的毽子一跳一跳地追著,跳著。他們滿頭大汗,但經(jīng)常接不住。我說同學(xué),你累不累。啃⌒膭e把腳扭了。有的一腳輕,一腳重,險象環(huán)生,有一次都快掛樹上了!我的心仿佛也隨著那毽子輕巧地飛上云霄,又重重地落回地面。還有的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)著圈兒踢,接倒是接得不錯,不過我作為一個旁觀者已暈了,但愿數(shù)數(shù)的那位同學(xué)堅持住,別暈!

  “時間到!換人!”老師叫道。同桌踢毽子時,有時候轉(zhuǎn)著圈,有時候直著腿,姿勢不斷地變化著。當(dāng)他連續(xù)好幾次都只踢著一個時,我笑了,他聽見了,就開始抱怨,我身后忽然響起了一句話:“自己這么菜就別說別人!被仡^一看,原來是成老師 。

  比賽結(jié)束,同學(xué)們戀戀不舍地回了教室,我一分鐘49個,同桌一分鐘59個。原來他比我牛!看來我得多加油!

踢毽子作文4

  下課鈴叫了起來,同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……

  我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見他的右腿不停的上下?lián)軇,粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛?吹梦椅倚膭硬灰选P炜尚酪惶呔褪50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的'腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!

  今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進行體育活動。

  在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

踢毽子作文5

  今天,老師教我們踢毽子。她笑呵呵地說:“誰能上臺為大家表演一下踢毽子?”這下同學(xué)們可都來勁了,爭先恐后地搶著要上臺表演。

  老師先讓劉攀同學(xué)表演,只見他上臺后,定了定神,把毽子往上一扔,在扔的同時,他兩眼直勾勾的盯著毽子,神情顯得十分緊張。當(dāng)毽子塊落地時,他更加緊張了,生怕毽子不聽他的話,落到別的地方。終于,在毽子離地面只有30厘米高時,他抬腳一踢,由于力度過大,毽子一下子蹦到了兩米高。接著,毽子又要往下掉。這時,他已經(jīng)緊張得快要冒汗了,右手緊緊地握著拳頭,把腳抬到了半空中,隨著“啪”地一聲響,毽子又落到了他的腳面上,他趕緊一踢,毽子又飛了起來。這樣連續(xù)踢了4次后,毽子終于落到了地上,他踢了四個。

  接下來,老師又讓劉立源同學(xué)上臺表演。他的`表演可不同了,是爆發(fā)式的。他一上臺,同學(xué)們馬上看到:他的足球鞋已經(jīng)爛得不成樣了。――鞋都爛了還要上臺表演,可見這種精神多么可貴呀!該表演了,他把毽子往上一扔,就等著毽子往下落。由于過分激動,他飛起一腳,結(jié)果嘭地一聲,毽子落到了地上,他踢了個空。第二次開始了,他由于第一次沒踢著,受到了很大的打擊,所以第二次顯然信心不足。他又一次把毽子仍上去,結(jié)果和上次一樣,又踢了個空。本來他已經(jīng)絕望了,但是,聽到老師說:“沒關(guān)系,還有一次機會!彼纸o了自己信心。他再一次把毽子扔到空中,等到毽子快要落地時,他改變了“戰(zhàn)術(shù)”。他左腳猛

  地一踢,把毽子踢到了對面講桌的下面。不錯,這次總算是踢到了,可教室里卻笑做一團。

  今天的踢毽子比賽真有趣呀!

踢毽子作文6

  “欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,還清。好耶!還清啦”同學(xué)們在干什么呀?原來,學(xué)校舉辦了冬季趣味運動會,踢毽子是其中的一項,同學(xué)們正在練習(xí)呢!

  我要奶奶給我買了一個毽子,我迫不及待的.讓媽媽交給我,媽媽用踝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)踢毽子,等毽子落到膝蓋以下的位置時,媽媽抬腳再次踢起,毽子在媽媽的腳上像一只白色的小精靈,媽媽告訴我:“踢毽子時腿不要太僵硬,要放松!蔽尹c了點頭,剛剛開始踢,我根本不會踢毽子,只能踢1個,姿勢也不對,我一會踢在鼻子上,一會踢在腦袋上,我急得向熱鍋上的螞蟻,直跺腳,那毽子就像一只剛剛從圈里跑出的小馬,在自由馳騁,我怎么也控制不了他,媽媽耐心地說:“踢毽子不是一兩天能學(xué)會的,要長久練習(xí),功到自然成嗎!不著急,不著急。”孔老師也讓我們每天回家練習(xí)兩分鐘,我每天做完作業(yè)便回家練習(xí),我先把毽子一拋,再用右腳接住,右腳要稍稍往里側(cè),然后再接住,我踢毽子便大有長進,媽媽要給我計時了,我是信心十足,可到頭來還是只踢了46個,媽媽還是繼續(xù)安慰我,說我已經(jīng)進步了,我更加努力練習(xí),當(dāng)媽媽告訴我踢了九十多個的時候,我頓時拋下毽子,又是拍手,又是奔跑,我的努力沒有白費,我終于學(xué)會了踢毽子。

  為了 冬季趣味運動會,加油吧,同學(xué)們!

踢毽子作文7

  今天,老師讓我們在教室里踢毽子。啊,我可從來沒踢過毽子!我能行嗎?每一個人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分別是紅、黃、粉、和綠色的,還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛,真漂亮。踢毽子表演開始了,一位同學(xué)把毽子扔得老高,沒等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,這回把毽踢到了墻上,他的毽又彈了回來,他第三次踢的時候把毽踢到了教室左后角,幸好一個阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那個阿姨了,輪到我了。我更緊張了,手直發(fā)涼,我希望自己能表演好,沒想到,我踢了一個毽子就落在地上,落在了一個同學(xué)的桌子前,人把毽子撿了起來,接著踢,這次也只踢了一個,落在了我的身邊,我再次拿起毽子,還是踢了一個,落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好,但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個同學(xué)都要把毽子踢到燈上了,有一個同學(xué)把毽踢到了老師身上,有一個同學(xué)連續(xù)踢了幾個。有的同學(xué)拖著毽子,有的`同學(xué)攥著毽子,還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了,她們表演的是那么好,其中一位媽媽踢得最好了,那是王姝彤的媽媽,一連踢了十多個,我們連聲叫好,還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!

踢毽子作文8

  你知道嗎?最近我們班上流行起了踢毽子!你看了可能要問:為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢?這是因為老師對我們說:“學(xué)校要舉行踢毽子比賽,而且可以給班級加分!庇谑,我們便紛紛練起了踢毽子。

  我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎,也去買了兩個毽子,興高采烈地加入了他們。這是兩個不同顏色的毽子,一個黃色,一個綠色,羽毛底下是許多大小不同的鐵片。活動課,我興匆匆地來到操場,看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子,蹦來蹦去,卻從不離開他們的腳,我有點躍躍欲試了。開始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右腳,可是剛碰到腳背,毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的'樣子試了一次又一次,毽子還是不聽使喚,總是一會兒左一會兒右,就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果,這天活動課下來,我最多只踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽:“我不想學(xué)踢毽子了,太難踢了,老是踢不準!眿寢屜肓讼,卻對我說:“別生氣,多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時,左腳要站穩(wěn),右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收,不要踢得太高,而且毽子的落點要掌握好!闭f完,媽媽撿起毽子,做了個示范。功夫不負有心人!經(jīng)過努力,我終于可以連續(xù)踢幾個了。

  踢毽子讓我明白,凡事不能急躁,需要心平氣和地面對。

踢毽子作文9

  在我很小的時侯,媽媽給我買了一個非常好看的毽子,它是由倆塊中間有孔的鐵片和紅白相見的.絲線做成的。

  記得買回毽子的那天,我剛做完作業(yè),就拿出毽子來玩。剛開始,我只能踢一下,每當(dāng)準備踢第2下的時候,毽子總是很頑皮地跑到一邊。踢了幾次,還是一個樣,于是我生氣了,猛地甩出一腿,想給不聽話的毽子一個教訓(xùn),沒想到毽子似乎明白了我的惡意,躲了過去,而我反而不小心一下子摔趴在地上,真是氣死我了。我氣呼呼地爬起來,把毽子一扔,惡狠狠地對毽子說:“我再也不跟你玩了!”

  這時,媽媽走了過來,只見她拿起了毽子,輕巧地踢了起來。毽子也好像非常聽媽媽的話,媽媽踢在哪兒,毽子就跟到哪兒,還不時配合媽媽變換著花樣。我被眼前的情景吸引住了,也一下子把剛才的怒氣忘得一干二凈了,不由自主地說:“太漂亮了!太棒了!”“媽媽,你趕快教我呀!”我迫不及待地對媽媽說。

  “教你可以,但你必須要有耐心!”我答應(yīng)了。媽媽說了踢的動作要領(lǐng)后,又示范了一下。我照著媽媽的說法去踢,一下,兩下......我終于踢了好幾下了,毽子也好像變得聽話了,我高興極了。雖然我踢得不能像媽媽那樣老練,但我慢慢地愛上了毽子。現(xiàn)在只要一有空,我就會拿出毽子,讓它陪我放松心情,鍛煉身體。小小毽子啊,你給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑?/p>

踢毽子作文10

  每個人各有“優(yōu)點”,踢毽子就是我的“優(yōu)點”,俗話說的話,鍛煉身體,預(yù)防疾病,踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

  在周三的下午,老師教我們踢毽子。首先,老師讓我們做一些防止摔傷的動作,然后示范給我們看,可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢,另外,還有一些歌謠:一手心,二手背,三抓毛,四駝背。最后,老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘,在這短短十五分鐘內(nèi),同學(xué)們都認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  我手拿毽子,往空中一拋,腳上前一踢,踢了個正著,第二次踢時,也踢了個正著,踢了有三四個呢。在我得意忘形的`時候,卻撲了個空,摔了一跤,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼?墒,面對同學(xué)們的恥笑,我不是不堅持踢了,而是繼續(xù)踢。就在這時,老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊:踢毽子一定要眼準,腳快,心靜,不要得意洋洋,這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫,把毽子往空中一拋,便開始踢了,同學(xué)們數(shù)著,一共十幾個呢,誰知,毽子像一個頑皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不讓我踢似的,幸虧我眼疾手快,用老師教我的方法接住了,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。

  我愛踢毽子,它可以幫助我鍛煉身體,預(yù)防疾病。

踢毽子作文11

  學(xué)校踢毽子比賽在風(fēng)雨操場舉行,上午全體賽,下午個人賽,搞的很隆重呢!八點了,全體師生都來到了操場上。

  隨著口哨聲響起,一年級學(xué)生同時踢起了毽子,103班踢得最多,接著,二年級,三年級,分別是204班與301班勝出。

  四年級的比賽,4個班級踢得不分上下.我和其他的五人一起對我們班參加比賽的同學(xué)喊:“加油!加油!403班最棒!”不孚眾望,還是我們班勝出,耶!好開心!其他班級的同學(xué)看著我們,好像在說:“別得意!個人賽你們肯定輸!”No(不。┎灰欢ㄅ叮

  下午,我們像風(fēng)一樣來到操場,我已經(jīng)恢復(fù)了體力,與同學(xué)來到各自數(shù)數(shù)的人面前,把一張小紙條交給一個男生。

  比賽開始了!我把毽子輕輕地扔向空中,右腳彎曲,抬起,一下又一下地踢,100下,120下,150下,180下......這真是我的超常發(fā)揮,200下到了,我突然覺得眼前有金星飛舞,但我想起我們與別班下的“戰(zhàn)書”,又努力地睜開眼睛。啊!不好了!剛才的失誤讓毽子飛走了,我趕忙跑過去抬起腳,終于接住了!真是一次緊張的冒險!300下,310下,315下,不行了!真的不行了!我踢了最后一次,眼睛一閉,倒在了地上。隱隱約約的聽到同學(xué)們在呼喊:“鄭語希,快站起來。你踢了315下,為我們爭光了!”

  等我醒來,才發(fā)現(xiàn)我在空蕩蕩的`教室里,桌子上有一盤飯菜,這是給我的嗎?應(yīng)該是的,應(yīng)該是的,不然怎么在我桌子上呢?我狼吞虎咽的吃起來。同學(xué)們與楊老師走了進來,嚇了我一跳,原來是楊老師出的主意,她故意藏起來,不被我發(fā)現(xiàn),然后突然祝賀我,呵呵!這時,我才想起來,哦,我居然踢了315下!

  踢毽子比賽,我打破了我的記錄!真高興啊!

踢毽子作文12

  我最喜歡的體育運動是踢毽子。我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

  那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后,覺得有點兒無聊,于是表姐提議說:“我們來玩踢毽子吧。”“可是,我不會踢怎么辦?”表姐說:“我先來做示范,然后你再踢!闭f著,她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個,該我踢了,我覺得腿有點兒不聽使喚,胳膊也跟著較勁兒,【批注:感受寫得很細膩,不錯!】只踢了2個,毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天,可我還是沒有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:下次比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間,就開始練習(xí)踢毽子!九ⅲ壕毺唠ψ舆^程中,遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦!

  真是功夫不負有心人。這天,表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我主動說:“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個。哈哈,我悄悄地笑了起來。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習(xí)地結(jié)果,F(xiàn)在時間長了,我的`進步更 左右腳交替地踢法。

  踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g踢毽子! 【批注:帶來什么樣的快樂呢?描寫可以更詳細哦】

踢毽子作文13

  著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不,初冬剛至,我們學(xué)校就準備舉行踢毽子比賽,我也榮幸地被選中,代表我們班參賽。

  這天下午,我們參賽運動員被召集到操場上準備比賽。我站在隊伍里,不知怎的,心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣,努力平復(fù)緊張的心情,一邊把注意力全部集中到手中的毽子上,一邊豎起耳朵全神貫注地聽裁判指令。

  “噓——”哨子吹響了,比賽開始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋,抬起右腳對準一踢,毽子像花蝴蝶一樣飛到半空,轉(zhuǎn)了個身又落下來,正好被我抬起的左腳接住又飛起來。一對、兩對……我雙眼緊緊盯著飛舞的雞毛毽子,雙腳輪流交替著抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的,格外聽話地隨著我的腳忽上忽下,我越踢越起勁。

  正當(dāng)我有些得意忘形時,毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉,趕緊掏出備用毽子繼續(xù)踢。沒想到似乎幸運女神不再眷顧我了,緊接著幾次我都沒踢準,自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重,急得我滿頭大汗。正在我快要自我放棄的時候,“加油!加油!”一陣陣熟悉的`助威聲在我耳邊響起,原來是我們班同學(xué)在為我加油呢!

  “冷靜,你是最棒的,堅持到底就是勝利!為了班級的榮譽沖!”我心里默默念著,眼里只有上下翻騰的毽子——左、右,左、右……“噓”的一聲比賽結(jié)束了。當(dāng)計數(shù)員報出“20對”時,我激動地跳起來,這可是我有史以來踢出的最佳成績!

  這也真應(yīng)了一句古話,“有志者事竟成也”!

踢毽子作文14

  跳繩,對我們男生是很有天賦的,踢毽子,對女生來說是很有天賦的,但是,踢毽子對男生來說是一個很煩人的一項目,女生也是。每當(dāng)我們集體踢毽子的'時候,老師總是看不下去,于是我們就在老師的指引下踢毽子樓。

  哼,踢毽子其實也不是什么難事,只要把腿伸平,腳的側(cè)邊不偏不斜就行啦,何必要下決心呢,于是我就對踢毽子很高估了自己。

  星期天的時候,正好作業(yè)做完了,搞到無聊。突然心里蹦出來一個念頭:去踢毽子。恩,這個主意不錯,再試試看我的推測對不對,我就穿好運動鞋,直奔樓下跑。到了平臺,我就開始踢了,一個,一個……咦,不可能啊,這就是踢毽子,怎么就踢一個呢?我在旁邊思考了起來了。過了一會兒,我想到了,原來這里有風(fēng),風(fēng)可以把毽子移來移去,還要有90度踢法,F(xiàn)在我才弄清楚,踢毽子不是三天打漁,兩天曬網(wǎng),沒有那么便宜的事兒。它也是要堅持努力才能的。于是我便開始勤奮起來,踢了一個不氣餒。終于我可以踢2、3個了。但我學(xué)了點皮毛就開始得意忘形,很多天都不練,原地踏步。眼看到別人要20、30個一連了,我才知道,可是學(xué)是很費勁的,中間連起來也是很費勁的,踢毽子是一個有頭沒有尾的過程,在這個間隔,你可以選擇幾個,也可以選擇幾十個,也可以選擇幾百個……你連得越多,你的毅力就越強,踢毽子是可以看出一個人的毅力究竟有多少。

  我們不能對踢毽子有馬虎,它也是向?qū)W習(xí)一樣,要成果,要付出。不僅要對踢毽子認真對待,對任何事情也要認真對待。

踢毽子作文15

  今天,我媽媽給我買了一個非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線做成的。做完作業(yè)后,我拿出毽子玩。一開始我只能踢一個。當(dāng)準備第二次踢球時,毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳后,我就著急了。我伸出雙腿。毽子沒打到我,但我躺在地上。我生氣地站起來,扔了毽子說:“我不玩了!”這時,我媽媽過來拿起毽子踢了起來。毽子似乎很聽媽媽的話。我媽媽踢的`地方,毽子也會跟著踢。有時,她也踢幾個花鍵。我被吸引住了,“太美了,太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想說!敖棠阌心芰Γ惚仨氂心托!蔽彝饬恕寢屨f:“踢毽子的時候,首先要彎曲右腿,然后問問題!蔽蚁胩咭荒_。媽媽看了看說:“不,你應(yīng)該用平的腳踢!碑(dāng)毽子離你的腳半米遠時,你應(yīng)該把它伸展開,然后踢它!痹谀侵,我媽媽展示了一個。我聽從了母親的建議,把它踢了起來,有一兩次我終于明白了。慢慢地,我愛上了毽子。只要我有時間,我就會把它拿出來玩。羽毛球,喜歡聽我的話,在我的腳像一只鳥,從高到低,從左到右。小毽子,它給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒?我喜歡踢毽子。

  今天很冷。我正在做作業(yè),手都凍僵了。媽媽找到一個毽子,說:“我們踢一會兒吧!”活動你的肌肉和骨骼,讓自己暖和起來!暗俏也粫!蔽揖镏!拔覌寢尳棠闾唠ψ邮且豁椊∩磉\動!

  我的母親用它來演示。我看到我媽媽踢得很快,不到一分鐘,就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來,把毽子扔給我說:“現(xiàn)在輪到你了!蔽夷闷鹩鹈,把它拋向空中。嘿,毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊,我才伸出右腳向前踢。

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