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【精華】夏令營的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夏令營的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營生活。
暑假中,我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真?zhèn)ゴ蟀!?/p>
7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的.笑聲吸引了我,啊!原來是岸邊的同學(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦鹕纳碁。退潮了,這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!
臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會上,我們表演了許多精彩節(jié)目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對了,畫一幅菊花圖!菊花是友誼的象征嘛!老師對我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動人場面,學(xué)校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是,我提起筆,有力地?fù)]動著,寫下這樣幾個大字:我們的生活多么快樂!
是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂啊!
夏令營的作文 篇2
夏令營的第四天早上,外面的知了不停的叫著,今天我們的任務(wù)是參觀消防大隊。
我們被大巴接到了消防大隊。下了車,我們先看到紅色的“消防大隊”幾個大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來,他向我們一一介紹消防車的分類:一輛是救援車,它可以及時救援受傷的人;第二輛是消防車,它里面有水槍,消防員叔叔可以用它來滅火;第三輛是載水車,如果哪兒有火,消防員叔叔就可以開著它去救火了;最后一輛是重甲載水車,它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服,他說這是隔熱服,可以抵擋800攝氏度的高溫,這樣,消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽室,這些榮譽都是消防員叔叔們冒著生命危險和辛勤工作換來的。我看見了一個被燒焦的'馬蜂窩,這是他們的“戰(zhàn)利品”。我接著走進另外一個房間,原來那是消防員叔叔用來打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊,為了保住人們生命和財產(chǎn)安全,他們時刻守護著消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧,睡得是硬床,他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險,哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進下水道,人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),爭取當(dāng)一個“小消防員”。
夏令營的作文 篇3
今年夏天,我參加了科技夏令營。在營里,讓我記憶最深刻的是無線電測向。
無線電測向像玩捉迷藏似的,我們需要不斷地傾聽、奔跑,搜索一個個隱蔽電臺。電臺的位置十分神秘,在尋找過程中,我們需要獨立思考和尋找,不能接受任何形式的幫助和提示,只有測相機是我們的忠實伙伴,指示那一個個神秘電臺的藏身之處。通常,我們把這些電臺的信號源比喻成狡猾的狐貍,所以這項運動又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了,我拿起側(cè)向機,先圍著營區(qū)跑了一圈,知道電臺大概的'位置,然后開始慢慢地找。我巧妙地運用老師教的啞點線交叉定點的方法,很快就找到了多個電臺。
最后還剩下4號電臺。天氣越來越熱,我找了好久,滿頭大汗,感覺越來越累,好像快要倒下了。最后10分鐘時,我已經(jīng)眼冒金星,幾乎絕望了。突然,我隱約聽到了4號電臺的信號聲。我精神一振,認(rèn)真細(xì)聽,循著信號的方向跑去。我測了兩次啞點線后,交叉確定了信號的來源,然后向目標(biāo)地點飛奔。信號聲越來越響,很接近了。我在草叢中動找西找看,哇!找到了,我終于找到了4號電臺!
無線電測向既是科技性的實驗,又是考驗體能的奔跑,充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合,還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。