我的奇思妙想作文匯總6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的奇思妙想作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的奇思妙想作文 篇1

　　一天早晨，當(dāng)太陽把第一絲陽光撒向大地時(shí)，我已在新住處拉開了序幕。我的新房子的特點(diǎn)是；造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特，設(shè)備高科技化，非常奇妙。

　　我一按身邊的紅色按鈕，浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間，客廳的墻壁上有一排鮮花按鈕，它就是房間的控制器。它能通過主人的喜愛來改變房間的'大小。顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述了我一天的安排，我抬頭環(huán)顧四周，淡粉色的墻壁上在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔白無暇，琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光，冬暖夏涼。

　　房子里體育健身設(shè)備齊全，任我盡情鍛煉，寬敞的健身房里有游泳池，羽毛球場，跑步機(jī)，排球場等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色，晶瑩剔透。靜悄悄的圖書館還別有一番情趣，它帶我進(jìn)入知識海洋，讓我盡情暢游。圖書館呈環(huán)形，所有設(shè)備由電腦控制，只要在電腦上輸入書名或書里其中一句話，書柜前的指示燈就會發(fā)亮，機(jī)器人就會馬上把書遞給你，使你大飽眼福。

　　這就是我夢想的這房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的將來，它會具有更多、更新更快捷的功能。

我的奇思妙想作文 篇2

　　我的腦海里經(jīng)常會有一些稀奇古怪的想法冒出來，看著每天馬路上擁堵的車流我就幻想汽車可以在空中飛行；看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù)；地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動物與人類的健康生存問題，我幻想著發(fā)明一個能聽懂各種動物語言的機(jī)器，它是專門為我們地球世界各地的動物學(xué)家設(shè)計(jì)的，通過這個機(jī)器可以把動物說的語言翻譯出來，同時(shí)也可以將人類要表達(dá)的意思傳遞給動物，這樣便于讓人類與動物的溝通，拉近動物與人類的關(guān)系，讓我們更加科學(xué)的了解動物，可以更好地改善我們生活的大自然。

　　這個偉大的機(jī)器有一個特別炫酷的名字叫做：物語翻譯機(jī)。英文名叫做：Animalslanguagetranslationmachine。簡稱：ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的'形狀，采用納米硅膠材質(zhì)，輕薄便攜，長約15厘米，寬為3厘米，體型較長。它通體呈黃色，身體上有許多的按鈕，其中紅色的按鈕，只要一按下它就會彈出一個VR顯示屏，這個屏幕是觸摸式的，還有護(hù)眼功能，在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語言，英文，中文，法文，意大利文，日文，韓語等所有國家的語言，根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，選擇要翻譯的動物語言，如：老虎，獅子，大象，蜥蜴，蛇，烏龜?shù)鹊�，除了陸地動物還有海洋動物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的，可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小，考慮到便攜問題，ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小，貼到耳后，動物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕，它的主要作用是將動物學(xué)家與動物的對話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的科學(xué)研究。最后一個黃色按鈕呢，是求助按鈕。當(dāng)動物學(xué)家在有關(guān)動物的科研工作中遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按下這個按鈕，周圍的動物就收到這個求救信號就會幫助他擺脫危險(xiǎn)。以上這些功能還可以通過語音操作來完成，哈哈！功能很強(qiáng)大吧！人與動物無障礙的交流和平共處是不是奇妙��？

　　當(dāng)然我的這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的，如果沒有大量的知識儲備是萬萬不可能實(shí)現(xiàn)的，我唯有努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，隨著科技不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個世界變的更加美好！希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文 篇3

　　每個人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。

　　噓，我要告訴大家一個秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。汽車有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會顫悠悠地抖起來。怎么樣，漂亮可愛吧。

　　哦，對了，我還沒有介紹汽車的特異功能呢！大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，汽車就會通過微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，汽車就會搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧！不過好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn)，會及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號傳給相關(guān)部門，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。

　　還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂123”的樂曲，頭上的羽毛立刻會分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動起來，最后把我整個人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著汽車帶我到世界各地。

　　有了這樣的魔笛，我們的生活將會永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語。有了汽車，你就不會害怕寂寞，你的.身邊隨時(shí)都會有朋友和你一起玩耍，我們再也不會成為孤獨(dú)的小孩。

　　不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂趣和希望。

我的奇思妙想作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，30年過去了，我已經(jīng)是一名博士。我傅博士經(jīng)過了3個月的研究給孩子發(fā)明了一種新型鋼筆。

　　新型鋼筆的外殼是用一種非常輕的鋁合金做的，光滑閃亮，拿在手上像根羽毛，但比任何東西都要堅(jiān)固，摔在地上絕不會出現(xiàn)裂痕，筆頭也不會歪斜。如果你打開鋼筆，你會發(fā)現(xiàn)抽墨器里只有清水，一滴墨都沒有，但寫出來的字卻有顏色，這下你可不明白了吧！哈哈！我來告訴你吧，在筆頭的后面有一個小小的墨水轉(zhuǎn)換器，只要你輕輕說一聲就可以任意調(diào)換你想要的顏色。

　　如果你有字寫錯了，可別犯愁，這事對我發(fā)明的新型鋼筆來說是小菜一碟。因?yàn)樵诠P尾有一個小蓋子，把蓋子打開，里面有一個筆尖大小的吸墨器，只要把吸墨器對準(zhǔn)錯字，按下旁邊的吸字，寫錯的字就消失了。

　　如果你學(xué)習(xí)時(shí)間長了，有些疲倦了，只要按下筆蓋上的小圓球，小圓球就會發(fā)出五彩繽紛的'光旋轉(zhuǎn)起來奏起優(yōu)美動人的歌聲，讓你變得歡快，有精神。

　　這么棒的鋼筆，你想帶回家嗎？

我的奇思妙想作文 篇5

　　我相信，每個人內(nèi)心深處都有幻想，但都只是幻想，不能成真。

　　我的幻想是跟車有關(guān)的，是因?yàn)槲以诠珗@看到了有人劃船，在天上看到了飛機(jī)和熱氣球，心里有一個疑問：為什么車不是萬能的，我要讓車變成能在天上飛的，能在水里游，還不用加油。

　　所以，我邊開始了幻想，如果我在車上裝4個按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、紫，按紅色按鈕就能在天上飛，按黃色按鈕就能讓這輛車變成一座豪宅，按紫色就能讓它跟神舟一號一樣飛上地球，不僅這樣，它還有辨別主人的聲音和指紋，如果不是主人，而是一些陌生人，這輛車便會自動開啟防御裝備，不管是任何東西都打開不了它。如果我要出去玩，只要喊出它的名字“智良”它便會開啟辨別聲音模式，如果正確，它便會開啟指紋辨別模式，你只要把手房子上面，如果它確認(rèn)了你是主人，就會對你說：“主人有什么吩咐�！蹦阒恍枰�說出你要去的`地方的名字，它便會開啟隱形模式，是誰都看不見的，并且它會飛到你要去的地方。如果你點(diǎn)了紫色按鈕，就會出現(xiàn)一座大房子，家具和蔬菜，肉類都具備，車變成房子時(shí)，車會完全消失，并且有一條通道通向美麗的海灘。房子也會有地下室，連房子門口都有指紋和面貌識別系統(tǒng)，如果你過了這兩關(guān)，里面還有一個氣味識別系統(tǒng)，就算易容的人進(jìn)去，可是味道不同，警報(bào)還是會響起來。車將自動封閉通道，困住這個非法入侵者。

　　我相信不久的將來，這幻想定能——美夢成真。

我的奇思妙想作文 篇6

　　鈴聲響了，開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說：“這節(jié)美術(shù)課，請同學(xué)們想一想，然后畫出自己想要的東西�！�

　　“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來。

　　“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。

　　“哈哈……”同學(xué)們在交作業(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。

　　第二個星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的.作品來了。

　　“我反復(fù)看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。

　　“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。

　　淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來！

　　然后，樹和鳥跳了下來。

　　“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。

　　大家全都望著我，美術(shù)老師說：“正因?yàn)檫@個，我才把他的畫評為最美的畫！”

　　“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。

　　后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語：“想保護(hù)自己，請先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”