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描寫風(fēng)景作文

時間:2023-05-31 09:43:45 作文 我要投稿

【實用】描寫風(fēng)景作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】描寫風(fēng)景作文4篇

描寫風(fēng)景作文 篇1

  冬季來了,冬季像一個不愛說話的老爺爺,他默默無聲的坐著。冬季還像一淘氣的孩子,我們在一起玩打雪仗、堆雪人。

  有一天早上,天上飄著雪花,非常的冷,我背著書包去上學(xué)。走在馬路上,兩只腳凍得像兩塊冰,連人們的'眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹枝上;房頂上,到處都變白了。

  在校園上體育課時,天氣突然變了,大雪紛飛,我捧起雪向空中撒去,雪花漫天飛舞的樣子像仙女散花;像蝴蝶在空中飛舞;更像柳絮漫天卷來,大有鋪天蓋地之勢。

  冬季雖然很冷,但冬季也是很美的,我特別喜愛冬季。

描寫風(fēng)景作文 篇2

  一個夏天的傍晚,我和爸爸吃過晚飯,感覺吃得太飽了,就約爸爸去池塘邊散步、風(fēng)涼。

  我們來到了小區(qū)前池塘邊,哇!太美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到池塘中間有一只青蛙跳到了荷葉上,仰望著夜空,長大了嘴巴,“呱呱”地唱起了動聽的歌。

  我大聲的叫了起來,周邊的人們也同時叫了起來,這時只見青蛙“嗖”地鉆到荷葉底下的水中,又接著“呱呱呱”叫起來,且似乎青蛙家族的孩子們一起唱起了大和唱。

  借著皎潔的月光,我看到清澈的池水中,魚兒們玩得可起勁樂,兩只小魚又跳起了雙人舞,仿佛像個舞蹈演員一樣,另外幾條小魚像個活潑可愛的小孩子,追來趕去,玩的可開心了!

  荷葉間花兒競相開放。有的張開了笑臉,有的.含苞欲放……夜景中,我和青蛙“老弟”一起唱起了動聽的歌!開起了雙人演唱會呀!這個演唱會豐富多彩。

  我愛夏天,更愛著美妙的夏夜!

描寫風(fēng)景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng),有一座虎頭山,虎頭山的風(fēng)景可美啦!

  虎頭山在偃師市區(qū)的最北面。真可謂是偃師的保護神呀!虎頭山上據(jù)說有一個“虎人”經(jīng)過這里,看到了一群強盜,虎人大叫一聲,把強盜嚇走了,這座山因此得名“虎頭山”。

  春天,山上的樹開始長出了嫩綠的的葉子,山上的花爭奇斗艷,萬紫千紅,就連那孤獨的野菊花也含苞,加入了花的海洋里。

  夏天,山上的景色更是美麗,綠樹成蔭,鮮花有了小草的襯托顯得更加美麗了,鮮花那美麗的顏色,有的像怕羞的'小姑娘;有的像趕去參加酒會的夫人;還有的花就像莊重、嚴(yán)肅的老師……

  秋天,山上的菊花可多了:有的是獅子頭;有的像白雪公主一樣;還有的穿著一身嫩粉色的彩衣……小樹也脫下了綠的紗衣,穿上了秋姑娘送來的黃色輕紗。小草知道現(xiàn)在穿綠色的衣服已經(jīng)不再世上了,也換上了金色的衣服,嘴里說著:“唉!明年我要再化做春泥再護花!闭f著便脫下了衣服。秋天的楓樹,比較好看,似火的葉子,開滿了山頂。

  冬天,大雪紛紛,鵝毛般的大雪把小樹,小草和花朵,都換上了銀色的衣服,農(nóng)民們可高興了,因為有這樣一個諺語嘛:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。

  我喜歡這風(fēng)光秀麗的虎頭山。

描寫風(fēng)景作文 篇4

  太棒了!連續(xù)三天的小雨終于停了,我迫不及待地來到公園放風(fēng)觀景。

  雨后的夏日公園別有一番滋味,到處都飄動著生機勃勃的音符,陽光下,湖面波光粼粼。小路邊,綠草茵茵,各色小花競相開放。荷塘里,無邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳,好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……

  突然,一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過,路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是,我趕快低頭看看,還好,一步之差呀。再看看旁邊,那個穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免,變成了一個“大花臉”!八粫薇亲影?”我好奇地望向小姑娘。這時,出乎意料的事情發(fā)生了,小姑娘看都沒看她的.臟裙子,拿過爸爸遞給她的白手帕,擦起了身邊的長椅,一雙小手忙前忙后,一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。

  擦完后,看著干干凈凈的長椅,小姑娘露出了滿意的笑容,跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻,我突然感覺,這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。