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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-31 09:41:26 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集錦五篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來(lái)到了興慶公園來(lái)玩。我們租了一條六人的船,挺刺激的'!也挺安全的。我、彎彎和魏來(lái)坐在船的左邊,我的媽媽和她的朋友們坐在 船的右邊都不會(huì)翻。我們一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,觀看小島上的小花綻放開(kāi)來(lái)歡快的笑容。一會(huì)兒小湖里的水是風(fēng)平浪靜的,一會(huì)兒泛起涔涔微波。

  有時(shí)我們沒(méi)控制好方向,撞了別的船人們也不會(huì)生氣的,因?yàn)槿藗兪菐е淇煊州p松的心情。我下一次要帶一些魚(yú)食,因?yàn)槟抢镞有很多饑餓的小魚(yú)。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,真是刺激呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天的作文課真有趣!

  和以往不同,老師先發(fā)給每人一個(gè)紙杯和一個(gè)吸管,同學(xué)們都不知道要干什么。接著老師又拿出一瓶洗潔精,我們一下子就明白了,是要我們玩吹泡泡!然后我們就開(kāi)始動(dòng)手了。

  有了紙杯和吸管,再就是做泡泡液。我們先在紙杯里倒點(diǎn)洗潔精,再倒點(diǎn)水用吸管攪拌一下,泡泡液做好了。老師說(shuō):“誰(shuí)先做好泡泡液就可以比賽。”大家聽(tīng)后吹起泡泡來(lái),只見(jiàn)大大小小的'泡泡滿屋飛,好看極了。最后,老師要求我們把吹泡泡比賽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

  這是一堂多么生動(dòng)的作文課呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一天,太陽(yáng)火辣辣的,走到了半山腰,貝貝已累得氣喘吁吁。它心想:我還是休息一會(huì)兒吧!貝貝剛要坐下,又想:不行,媽媽肯定熱壞了!于是它跳了起來(lái),撒腿就跑。

  跑著跑著,貝貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽正邊擦汗邊采蘑菇。貝貝可心疼了,大叫:“媽媽,媽媽,您忘了拿太陽(yáng)帽了!”

  “孩子,是你!”兔媽媽早上出門(mén)兒太急,忘了帶太陽(yáng)帽。這半天它被曬得頭暈眼花的',正難受著呢,它怎么也沒(méi)想到小兔子會(huì)冒著炎炎烈日給自己送太陽(yáng)帽。兔媽媽激動(dòng)而又心疼地說(shuō):“看你滿頭大汗的。你真是媽媽的好孩子!”

  “不!媽媽,這是我應(yīng)該做的!”貝貝邊擦汗邊說(shuō)。

  兔媽媽激動(dòng)地笑了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候,正趕上國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去玩。到了公園,啊!我身后是一片花的海洋,火紅的雞冠花,金黃的迎春花,粉紅的桃花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷,清清的.水塘里,微風(fēng)一吹,圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚(yú)尾紋。我連忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一聲,幸福的微笑就在臉上久久洋溢。

  夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來(lái),身上被炎熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的,頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒,穿著大紅花衣裳,再配上表姐的一條大馬褲,變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩條眉毛像是擰到一塊兒,肚子脹得鼓鼓的,里面大概全是氣吧?媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣,連忙給我拍了照。

  我還有秋天的照片呢!那時(shí)我剛滿八歲,我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花兒也凋謝了,只有幾棵光禿禿的石榴樹(shù)和幾棵不知名的果子樹(shù)靜靜地站在那里,媽媽讓我站在一棵松樹(shù)下,雙手一背,神氣得像個(gè)小大人似的,只聽(tīng)“咔”地一聲,我的八歲生日照就拍好了。

  我冬天的照片更有趣呢!我們來(lái)到院子里,看見(jiàn)到處雪皚皚的,樹(shù)木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢!當(dāng)然,兩個(gè)哥哥也在,于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱,就這樣,抓著幾大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我趕,我們臉上、身上都落滿了雪,爸爸見(jiàn)了,哈哈大笑,連忙讓媽媽打開(kāi)相機(jī)給我們拍照。

  你瞧,這些照片很有意思吧!我記憶的閘門(mén)就這樣輕輕打開(kāi)了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  往昔不在,昨日不在,青春又安在?落花飄凌,流水無(wú)情,抽刀能斷思愁?;本以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)槁?tīng)著它的腳步聲已經(jīng)漸遠(yuǎn),滿懷好奇的回首,而迎入眼簾的也是飄緲煙云,可轉(zhuǎn)過(guò)往前卻是雪花紛紛灑灑,抬望遠(yuǎn),不見(jiàn)歸途!

  過(guò)著枯燥單調(diào)的日子,原來(lái)還有思;念相隨相親相伴,卻被自己不由己的無(wú)情的打斷,這也讓本是淡灰色的天空這單調(diào)的色彩更深,仿佛這個(gè)世界都是行尸,無(wú)情的現(xiàn)在加上無(wú)情的我,單調(diào)的天空加上單調(diào)的生活,這有靈魂嗎,這需要靈魂嗎,冷冷清清冰冰冷冷,詮釋晚上的'黑暗!

  我愿化為月下冰冷的魄,來(lái)凝視這個(gè)人間,看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的!

  三千佳麗魂歸土,是上天的不眷憐,還是自己容顏難保,留美命于人間自愿滋補(bǔ)一方水土,未知她在人心中也如曇云流逝!

  日月星辰依舊,春夏秋冬依舊,蒼松青海依舊,你、我、他卻已不在,逝者已逝也永遠(yuǎn)的逝去,那就讓它也消失,就算身邊的一切都不在,可明天依然在,笑對(duì)冬天,笑對(duì)雪花,笑對(duì)錦秀前程