扣人心弦的比賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的扣人心弦的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

扣人心弦的比賽作文1

　　10月22日，是大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動會舉辦的日子。這時正值金秋，涼爽的風(fēng)給人一種心曠神怡的感覺，使人為之大振。先不跟你說這個了，我看比賽去嘍！

　　9：10。9：20。9：25……我正焦急地等待著9：55的到來。前些比賽，我們六（2）班總是因?yàn)橐粫r失足而與冠軍失之交臂。9：55是六年級男子400米的決賽，我班的'比賽者是我的同桌區(qū)達(dá)暉。他面對著我，懊喪地說：“完了，完了，全完蛋了。有曹澤旗在那兒，我輸定了！他跑得像離弦的箭一般快呢！唉！”賽前，我們一直為他喊：“用不著垂頭喪氣！”“盡力去拼就可以了，畢竟你也是田徑隊的！”“放開來跑，不用怕，你一定能行！”他卻如同被裝進(jìn)了悶葫蘆里，默默沉思，似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》、《太白陰經(jīng)》中搬出什么計策來打敗別人。突然，他吐出一番令人手足無措的話：“我想撒尿！”��？那時，已經(jīng)快要比賽了，這個緊急關(guān)頭他卻要撒尿？人人都為他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕松調(diào)皮而風(fēng)趣幽默的話調(diào)整了大家的心情：“你在比賽的時候就只要想著‘我想撒尿’就行了，快點(diǎn)跑完就可以早點(diǎn)撒尿，這樣就可以免費(fèi)幫助你加速了！“

　　隨著發(fā)令槍發(fā)出清脆悅耳的聲音：“砰”，運(yùn)動員們?yōu)榱吮４媪�氣，都不奮力向前沖。之間區(qū)達(dá)暉同學(xué)雙腳踏著輕盈的腳步跑動，雙拳緊握，雙肘前后擺動，兩腮的肌肉微微抽動著。他那黑黝黝的臉上似乎對勝利充滿期望。過了一會兒，其他比賽者像一個瘸子一般，一瘸一拐的，那上氣不接下氣的樣子，一看就知道快跑不動了。而他卻仍然輕松地沖向終點(diǎn)。當(dāng)他勝利奪冠的時候，人人都高聲大呼：“感謝上帝！”“蒼天有眼！”“天助我班也！”而我卻還是調(diào)皮的說：“功勞歸那一泡尿才對，哈哈！”

　　校運(yùn)會不僅留給我們歡笑，而且是團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，奮發(fā)努力的精神。在校運(yùn)會其間，我班每一份送去小廣播站的短稿都有一句話：“我驕傲，我是六（2）人！”它表現(xiàn)了我們班奮發(fā)向上，勇爭第一的精神！

扣人心弦的比賽作文2

　　今天是學(xué)校春季運(yùn)動會的最后一天，今天陽光明媚，微風(fēng)迎面。今天的重頭戲當(dāng)數(shù)男子1500米長跑了，我們班的劉磊參加這項比賽，我們早早的來到看臺，為他加油助威。

　　比賽即將開始，只見所有的運(yùn)動員都站在了起跑線上。他們身穿運(yùn)動服，腳穿專門的跑鞋，各個整裝待發(fā)。只聽得裁判員：“各就各位！預(yù)備—”運(yùn)動員們個個身體前傾，接著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣，沖向前方。操場上頓時沸騰了，耳邊響起同學(xué)們的加油聲，敲鼓聲……當(dāng)運(yùn)動員跑到我們這邊的看臺，我們搜尋到我們班的劉磊，只見他跑在所有隊員的中間，他跑得很輕松，不緊不慢。我們班所有的同學(xué)都在喊：“劉磊，加油！劉磊，加油！……”他好像聽到了我們的加油聲，加快了點(diǎn)速度，但是還是在隊伍的中間，緊跟著前邊的隊員。一圈，兩圈，到第三圈的時候，有好多在前面的都已落在了后邊，他們都累得氣喘吁吁，速度越來越慢，腿上像綁了一個沙袋。再看看我們班的劉磊，現(xiàn)在已經(jīng)沖到了前邊，他前邊就三個人了，他跑得還是很輕松。最后的300米了，只見我們班的劉磊，這時突然加快了速度，向終點(diǎn)線沖去，超過一個，一轉(zhuǎn)眼又超過一個。就剩最后一個了，只見最前面的一個此時也加快了速度。還有最后的一百米了，我們班的同學(xué)扯著嗓子喊，為劉磊加油。他好像聽到了我們的.加油聲似的，速度又加快了點(diǎn)，近了，很近了……離終點(diǎn)也很近了，在我們眨眼的一瞬間，只見他們同時撞線了。到底誰是第一名呢！我們像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急的等待著比賽結(jié)果。這時廣播喇叭里開始報成績了：“第一名：劉磊！”我們的看臺頓時沸騰了，大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來這個成績和第二名就差了0。9秒！

　　今天的比賽太精彩了，太刺激了，太扣人心弦了！多么精彩的一場勢均力敵的長跑比賽啊！

扣人心弦的比賽作文3

　　“砰”隨著一聲槍響，六年級的接力賽開始了。我們班的“第一棒”是陳祖凱，他以飛一般的速度沖了出去，搶了內(nèi)道占了優(yōu)勢，其他選手也緊跟其后，毫不示弱，在第一個彎道結(jié)束的時候，卻被7班的同學(xué)超越了，他的'速度不容小覷，陳祖凱死死地跟在后面，位居第二。

　　“完了，完了，7班的第一棒都這么厲害了，那最后一棒豈不是無敵?!”我心里暗暗著急。時間一晃就到每班的最后一張王牌出場了，我心里緊張極了，因?yàn)槲沂?班的最后一棒，別看平時短跑不錯，可長跑不是我的強(qiáng)項。再看了看別班的“王牌”，我膽戰(zhàn)心驚。

　　第三棒快到終點(diǎn)了，我要上場了，老師在我要上道接力棒時對我說了一句很重要的話:“放心，你是最棒的!”我又重新鼓起勇氣，自信地走上賽道。我開始助跑，但是心里還有一絲害怕，當(dāng)接到棒時，我的身上充滿了力量，把所有害怕都拋到九霄云外，只想著往前沖，為班級爭光。第一名就在我前面，只要超過他，我就是第一了，于是我奮力追趕，功夫不負(fù)有心人。我位居第一。風(fēng)在我耳邊呼呼直響，我大口大口地呼吸著空氣，漸漸地，我的速度慢了下來，終點(diǎn)就在眼前，我咬緊牙關(guān)使出渾身力氣向前沖。

　　不妙，對手趕了上來，此時的我已經(jīng)沒力氣追了。我想看看第三名離我有多遠(yuǎn)，可正要回頭時，我隱隱約約聽見語文老師叫道：“不要回頭看，使勁往前沖!”終點(diǎn)就在眼前，可我感覺還很漫長。

　　“加油!施鑫輝!加油啊!”我聽見老師帶領(lǐng)著同學(xué)整齊而有力的助威聲。我頓時又充滿了力量，使出渾身解數(shù)超過他，可雙腿像灌了鉛那么沉重，怎么也不聽大腦指揮。唉，終究只得了一個第二名的成績。而第三名離我們遠(yuǎn)著呢。

　　這場接力賽，我深刻地領(lǐng)悟到它的意義：它能傳遞力量和友誼，還能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

扣人心弦的比賽作文4

　　校長一宣布學(xué)校第六屆運(yùn)動會“開幕！”意味著一場場驚心動魄的比賽馬上就要上演了。

　　瞧！400米接力賽的運(yùn)動員個個都站在起跑線上，就等著裁判一聲令下，這是初二年級組的一場比賽，我們班一共有四個運(yùn)動員在里面，每跑一圈就要換一個人。

　　“5、4、3……”這時候每一個運(yùn)動員的每一根神經(jīng)都繃緊了�！芭尽彪S著一聲槍響，運(yùn)動員們都像離弦的箭一樣飛了出去，他們腳踩在地上的聲音就像一群野馬在平原上狂奔，人群隨著操場繞了一圈兒，他們都急于給自己班上的運(yùn)動員加油，“來啦！”隨著一個同學(xué)的尖叫，同學(xué)們都沖向比賽場，我們班的同學(xué)在操場兩邊排滿了，第一個同學(xué)過去了，第二個同學(xué)過來了，第三……那不是我班的運(yùn)動員嗎？我們的聲音好像是給運(yùn)動員補(bǔ)充了能量一樣，他更飛快地向終點(diǎn)沖去。

　　我班的第二個第三個運(yùn)動員先后比賽完了，他們都保持了第三的位置，比賽場上的氣氛一點(diǎn)也沒有減弱，有的同學(xué)輪流跟著運(yùn)動員跑，為他加油。

　　“加油！加油！”這熟悉的聲音告訴我們，我們的第四個運(yùn)動員來了！我們的`眼睛齊刷刷地看著前方，第一個同學(xué)來了，第二個同學(xué)來了，怎么沒有我們班的運(yùn)動員呢？“太棒了，你太厲害了！”旁邊是那些第一、第二名的運(yùn)動員，他們班的同學(xué)正為他們?nèi)〉眠@么好的成績而激動不已呢！我們班有些同學(xué)說：“看來沒戲唱了！”正在大家都唉聲嘆氣的時候，我們班的運(yùn)動員來了，大家都異常興奮，一等運(yùn)動員沖過終點(diǎn)，大家都欣喜若狂地把班上的運(yùn)動員摟在懷里。比賽已經(jīng)結(jié)束，我們班取得了第三名的好成績。

　　這真是一場扣人心弦的比賽。

扣人心弦的比賽作文5

　　面朝大海 在剛剛結(jié)束的宜興市小學(xué)生乒乓球比賽中，我和我校的兩名同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮獲了男子組團(tuán)體第二的好成績。我個人得了單打冠軍。說起這次的.乒乓球比賽，可謂是驚心動魄，那些精彩的場面至今仍歷歷在目。

　　單打比賽中，我一路過關(guān)斬將，連贏五局，殺入了決勝局。我既興奮又緊張，暗暗告誡自己不能驕傲。我做了幾個深呼吸，穩(wěn)住自己。決賽開始了，我斗志昂揚(yáng)，全身心投入到比賽中。只見我的對手緊握球拍，也作好了充分的準(zhǔn)備。我想我得先發(fā)制人，殺殺他的銳氣。我不露聲色，先發(fā)了個下蹲球，給了他一個措手不及，這個下馬威使他斗志大減。成功的喜悅讓我信心倍增，緊接著我左右開弓，拉打結(jié)合，連贏3分�？蓪κ忠埠軓�(qiáng)勁，他不甘示弱沒給我絲毫喘氣的機(jī)會，一會兒就把比分追平了。我不斷地給自己鼓勁，慢慢地，我領(lǐng)先對手好幾分了。我在心里暗暗告誡自己：戒驕戒躁，打好每一個球。最終我乘勝追擊，沉著應(yīng)對，越戰(zhàn)越勇，終于連勝三局拿下了這次比賽。��！我贏了。我高興地跳了起來。老師和隊友們都跑過來，向我祝賀。老師慈愛地?fù)崦�著我的頭連聲說：“好樣的！”隊友們抱著我，一連轉(zhuǎn)了好幾個圈。我心里那個樂��！我想：功夫不負(fù)有心人，我?guī)啄甑呐�力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流。以后我要再接再厲，更上一層樓！

　　通過這次比賽，我明白了世上每件事都不會隨隨便便取得成功，只有平時付出艱辛的勞動，才能換來豐碩的成果。在以后的訓(xùn)練中，我一定要加倍努力，吃盡苦中苦。這樣在強(qiáng)手如林的比賽中我才能更好地為班級爭光，為學(xué)校爭光。

扣人心弦的比賽作文6

　　深秋的早晨，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，運(yùn)動會在同學(xué)們的期待中還是如期舉行了。伴隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，同學(xué)們邁著整齊步伐進(jìn)入會場，鏗鏘有力的口號聲此起彼伏，整個操場沉浸在一片沸騰中。同學(xué)們的熱情似乎絲毫沒有減退，反而更加興奮。

　　比賽項目很多，但最扣人心弦的還是投籃比賽。我也是其中的一名運(yùn)動員。我們訓(xùn)練了一會兒后，比賽正式開始了。一班和二班先投，他們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。只見一班的第一名同學(xué)兩眼直直地盯著籃筐，猛地一跳，手臂彎曲、揚(yáng)起……我的.心都提到了嗓子眼，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，彈出了筐外。啊，真是老天有眼啊！我長長地松了口氣。緊跟著后面的幾個遠(yuǎn)動員都沒投進(jìn)，我心中一陣竊喜。轉(zhuǎn)念一想：他們的壓力太大了，我們該不會犯同樣的錯誤吧。輪到我們班的同學(xué)上場了：第一個，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐，后腳跟微微踮起，準(zhǔn)備發(fā)力，食指也對準(zhǔn)籃筐，只聽“嗖”的一聲……我們緊緊盯著球，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。場上靜得似乎聽得見彼此的呼吸聲，“啪”的一聲，第二個球進(jìn)了！所有同學(xué)頓時都?xì)g呼了起來：進(jìn)了！第三個，也進(jìn)了！終于輪到我了，心里不禁一陣緊張，但又馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。我站到籃下，兩腿蹬地，瞄準(zhǔn)籃筐，大吼一聲，用盡全力把球向籃筐投去，只聽啪的一聲，球進(jìn)了！毫無懸念，我們將成為冠軍。可這時，想不到的事發(fā)生了，輪到女生上場了，一個，沒進(jìn)。二個，沒進(jìn) 。三個，還是沒進(jìn)�，F(xiàn)場哀聲一片，我們頓時急了，大呼“加油、加油……” ，到了最后一名同學(xué)了，我們都屏住呼吸，啪！終于進(jìn)了，我們歡呼雀躍。最后，我們得了第二名。

　　在這籃筐下，雖然我們不是冠軍，但我們戰(zhàn)勝了自己，這就是收獲。