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扣人心弦的比賽作文

時間:2024-08-13 17:04:14 作文 我要投稿

扣人心弦的比賽作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的扣人心弦的比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

扣人心弦的比賽作文

扣人心弦的比賽作文1

  10月22日,是大瀝實驗小學(xué)第四屆田徑運動會舉辦的日子。這時正值金秋,涼爽的風(fēng)給人一種心曠神怡的感覺,使人為之大振。先不跟你說這個了,我看比賽去嘍!

  9:10。9:20。9:25……我正焦急地等待著9:55的到來。前些比賽,我們六(2)班總是因為一時失足而與冠軍失之交臂。9:55是六年級男子400米的決賽,我班的比賽者是我的同桌區(qū)達暉。他面對著我,懊喪地說:“完了,完了,全完蛋了。有曹澤旗在那兒,我輸定了!他跑得像離弦的箭一般快呢!唉!”賽前,我們一直為他喊:“用不著垂頭喪氣!”“盡力去拼就可以了,畢竟你也是田徑隊的!”“放開來跑,不用怕,你一定能行!”他卻如同被裝進了悶葫蘆里,默默沉思,似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》、《太白陰經(jīng)》中搬出什么計策來打敗別人。突然,他吐出一番令人手足無措的話:“我想撒尿!”。磕菚r,已經(jīng)快要比賽了,這個緊急關(guān)頭他卻要撒尿?人人都為他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕松調(diào)皮而風(fēng)趣幽默的話調(diào)整了大家的心情:“你在比賽的時候就只要想著‘我想撒尿’就行了,快點跑完就可以早點撒尿,這樣就可以免費幫助你加速了!“

  隨著發(fā)令槍發(fā)出清脆悅耳的聲音:“砰”,運動員們?yōu)榱吮4媪,都不奮力向前沖。之間區(qū)達暉同學(xué)雙腳踏著輕盈的腳步跑動,雙拳緊握,雙肘前后擺動,兩腮的肌肉微微抽動著。他那黑黝黝的臉上似乎對勝利充滿期望。過了一會兒,其他比賽者像一個瘸子一般,一瘸一拐的,那上氣不接下氣的'樣子,一看就知道快跑不動了。而他卻仍然輕松地沖向終點。當(dāng)他勝利奪冠的時候,人人都高聲大呼:“感謝上帝!”“蒼天有眼!”“天助我班也!”而我卻還是調(diào)皮的說:“功勞歸那一泡尿才對,哈哈!”

  校運會不僅留給我們歡笑,而且是團結(jié)一致,不屈不撓,奮發(fā)努力的精神。在校運會其間,我班每一份送去小廣播站的短稿都有一句話:“我驕傲,我是六(2)人!”它表現(xiàn)了我們班奮發(fā)向上,勇爭第一的精神!

扣人心弦的比賽作文2

  今天是學(xué)校春季運動會的最后一天,今天陽光明媚,微風(fēng)迎面。今天的重頭戲當(dāng)數(shù)男子1500米長跑了,我們班的劉磊參加這項比賽,我們早早的來到看臺,為他加油助威。

  比賽即將開始,只見所有的運動員都站在了起跑線上。他們身穿運動服,腳穿專門的跑鞋,各個整裝待發(fā)。只聽得裁判員:“各就各位!預(yù)備—”運動員們個個身體前傾,接著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣,沖向前方。操場上頓時沸騰了,耳邊響起同學(xué)們的加油聲,敲鼓聲……當(dāng)運動員跑到我們這邊的看臺,我們搜尋到我們班的劉磊,只見他跑在所有隊員的中間,他跑得很輕松,不緊不慢。我們班所有的同學(xué)都在喊:“劉磊,加油!劉磊,加油!……”他好像聽到了我們的加油聲,加快了點速度,但是還是在隊伍的中間,緊跟著前邊的隊員。一圈,兩圈,到第三圈的時候,有好多在前面的都已落在了后邊,他們都累得氣喘吁吁,速度越來越慢,腿上像綁了一個沙袋。再看看我們班的劉磊,現(xiàn)在已經(jīng)沖到了前邊,他前邊就三個人了,他跑得還是很輕松。最后的300米了,只見我們班的'劉磊,這時突然加快了速度,向終點線沖去,超過一個,一轉(zhuǎn)眼又超過一個。就剩最后一個了,只見最前面的一個此時也加快了速度。還有最后的一百米了,我們班的同學(xué)扯著嗓子喊,為劉磊加油。他好像聽到了我們的加油聲似的,速度又加快了點,近了,很近了……離終點也很近了,在我們眨眼的一瞬間,只見他們同時撞線了。到底誰是第一名呢!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急的等待著比賽結(jié)果。這時廣播喇叭里開始報成績了:“第一名:劉磊!”我們的看臺頓時沸騰了,大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來這個成績和第二名就差了0。9秒!

  今天的比賽太精彩了,太刺激了,太扣人心弦了!多么精彩的一場勢均力敵的長跑比賽。

扣人心弦的比賽作文3

  “砰”隨著一聲槍響,六年級的接力賽開始了。我們班的“第一棒”是陳祖凱,他以飛一般的速度沖了出去,搶了內(nèi)道占了優(yōu)勢,其他選手也緊跟其后,毫不示弱,在第一個彎道結(jié)束的時候,卻被7班的同學(xué)超越了,他的速度不容小覷,陳祖凱死死地跟在后面,位居第二。

  “完了,完了,7班的第一棒都這么厲害了,那最后一棒豈不是無敵?!”我心里暗暗著急。時間一晃就到每班的最后一張王牌出場了,我心里緊張極了,因為我是3班的最后一棒,別看平時短跑不錯,可長跑不是我的強項。再看了看別班的.“王牌”,我膽戰(zhàn)心驚。

  第三棒快到終點了,我要上場了,老師在我要上道接力棒時對我說了一句很重要的話:“放心,你是最棒的!”我又重新鼓起勇氣,自信地走上賽道。我開始助跑,但是心里還有一絲害怕,當(dāng)接到棒時,我的身上充滿了力量,把所有害怕都拋到九霄云外,只想著往前沖,為班級爭光。第一名就在我前面,只要超過他,我就是第一了,于是我奮力追趕,功夫不負(fù)有心人。我位居第一。風(fēng)在我耳邊呼呼直響,我大口大口地呼吸著空氣,漸漸地,我的速度慢了下來,終點就在眼前,我咬緊牙關(guān)使出渾身力氣向前沖。

  不妙,對手趕了上來,此時的我已經(jīng)沒力氣追了。我想看看第三名離我有多遠(yuǎn),可正要回頭時,我隱隱約約聽見語文老師叫道:“不要回頭看,使勁往前沖!”終點就在眼前,可我感覺還很漫長。

  “加油!施鑫輝!加油啊!”我聽見老師帶領(lǐng)著同學(xué)整齊而有力的助威聲。我頓時又充滿了力量,使出渾身解數(shù)超過他,可雙腿像灌了鉛那么沉重,怎么也不聽大腦指揮。唉,終究只得了一個第二名的成績。而第三名離我們遠(yuǎn)著呢。

  這場接力賽,我深刻地領(lǐng)悟到它的意義:它能傳遞力量和友誼,還能讓我們懂得團結(jié)的力量是巨大的。

扣人心弦的比賽作文4

  校長一宣布學(xué)校第六屆運動會“開幕!”意味著一場場驚心動魄的比賽馬上就要上演了。

  瞧!400米接力賽的運動員個個都站在起跑線上,就等著裁判一聲令下,這是初二年級組的一場比賽,我們班一共有四個運動員在里面,每跑一圈就要換一個人。

  “5、4、3……”這時候每一個運動員的每一根神經(jīng)都繃緊了。“啪”隨著一聲槍響,運動員們都像離弦的箭一樣飛了出去,他們腳踩在地上的聲音就像一群野馬在平原上狂奔,人群隨著操場繞了一圈兒,他們都急于給自己班上的運動員加油,“來啦!”隨著一個同學(xué)的尖叫,同學(xué)們都沖向比賽場,我們班的同學(xué)在操場兩邊排滿了,第一個同學(xué)過去了,第二個同學(xué)過來了,第三……那不是我班的運動員嗎?我們的聲音好像是給運動員補充了能量一樣,他更飛快地向終點沖去。

  我班的第二個第三個運動員先后比賽完了,他們都保持了第三的位置,比賽場上的氣氛一點也沒有減弱,有的同學(xué)輪流跟著運動員跑,為他加油。

  “加油!加油!”這熟悉的聲音告訴我們,我們的第四個運動員來了!我們的眼睛齊刷刷地看著前方,第一個同學(xué)來了,第二個同學(xué)來了,怎么沒有我們班的運動員呢?“太棒了,你太厲害了!”旁邊是那些第一、第二名的運動員,他們班的同學(xué)正為他們?nèi)〉眠@么好的成績而激動不已呢!我們班有些同學(xué)說:“看來沒戲唱了!”正在大家都唉聲嘆氣的'時候,我們班的運動員來了,大家都異常興奮,一等運動員沖過終點,大家都欣喜若狂地把班上的運動員摟在懷里。比賽已經(jīng)結(jié)束,我們班取得了第三名的好成績。

  這真是一場扣人心弦的比賽。

扣人心弦的比賽作文5

  面朝大海 在剛剛結(jié)束的宜興市小學(xué)生乒乓球比賽中,我和我校的兩名同學(xué),團結(jié)協(xié)作,榮獲了男子組團體第二的好成績。我個人得了單打冠軍。說起這次的乒乓球比賽,可謂是驚心動魄,那些精彩的場面至今仍歷歷在目。

  單打比賽中,我一路過關(guān)斬將,連贏五局,殺入了決勝局。我既興奮又緊張,暗暗告誡自己不能驕傲。我做了幾個深呼吸,穩(wěn)住自己。決賽開始了,我斗志昂揚,全身心投入到比賽中。只見我的對手緊握球拍,也作好了充分的準(zhǔn)備。我想我得先發(fā)制人,殺殺他的銳氣。我不露聲色,先發(fā)了個下蹲球,給了他一個措手不及,這個下馬威使他斗志大減。成功的喜悅讓我信心倍增,緊接著我左右開弓,拉打結(jié)合,連贏3分。可對手也很強勁,他不甘示弱沒給我絲毫喘氣的機會,一會兒就把比分追平了。我不斷地給自己鼓勁,慢慢地,我領(lǐng)先對手好幾分了。我在心里暗暗告誡自己:戒驕戒躁,打好每一個球。最終我乘勝追擊,沉著應(yīng)對,越戰(zhàn)越勇,終于連勝三局拿下了這次比賽。啊!我贏了。我高興地跳了起來。老師和隊友們都跑過來,向我祝賀。老師慈愛地?fù)崦业念^連聲說:“好樣的!”隊友們抱著我,一連轉(zhuǎn)了好幾個圈。我心里那個樂!我想:功夫不負(fù)有心人,我?guī)啄甑呐]有白費,汗水沒有白流。以后我要再接再厲,更上一層樓!

  通過這次比賽,我明白了世上每件事都不會隨隨便便取得成功,只有平時付出艱辛的勞動,才能換來豐碩的'成果。在以后的訓(xùn)練中,我一定要加倍努力,吃盡苦中苦。這樣在強手如林的比賽中我才能更好地為班級爭光,為學(xué)校爭光。

扣人心弦的比賽作文6

  深秋的早晨,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,運動會在同學(xué)們的期待中還是如期舉行了。伴隨著雄壯的《運動員進行曲》,同學(xué)們邁著整齊步伐進入會場,鏗鏘有力的口號聲此起彼伏,整個操場沉浸在一片沸騰中。同學(xué)們的熱情似乎絲毫沒有減退,反而更加興奮。

  比賽項目很多,但最扣人心弦的還是投籃比賽。我也是其中的一名運動員。我們訓(xùn)練了一會兒后,比賽正式開始了。一班和二班先投,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。只見一班的第一名同學(xué)兩眼直直地盯著籃筐,猛地一跳,手臂彎曲、揚起……我的心都提到了嗓子眼,球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,彈出了筐外。啊,真是老天有眼。∥议L長地松了口氣。緊跟著后面的幾個遠(yuǎn)動員都沒投進,我心中一陣竊喜。轉(zhuǎn)念一想:他們的壓力太大了,我們該不會犯同樣的錯誤吧。輪到我們班的同學(xué)上場了:第一個,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐,后腳跟微微踮起,準(zhǔn)備發(fā)力,食指也對準(zhǔn)籃筐,只聽“嗖”的一聲……我們緊緊盯著球,球在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐。場上靜得似乎聽得見彼此的呼吸聲,“啪”的一聲,第二個球進了!所有同學(xué)頓時都?xì)g呼了起來:進了!第三個,也進了!終于輪到我了,心里不禁一陣緊張,但又馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。我站到籃下,兩腿蹬地,瞄準(zhǔn)籃筐,大吼一聲,用盡全力把球向籃筐投去,只聽啪的一聲,球進了!毫無懸念,我們將成為冠軍?蛇@時,想不到的事發(fā)生了,輪到女生上場了,一個,沒進。二個,沒進 。三個,還是沒進,F(xiàn)場哀聲一片,我們頓時急了,大呼“加油、加油……” ,到了最后一名同學(xué)了,我們都屏住呼吸,啪!終于進了,我們歡呼雀躍。最后,我們得了第二名。

  在這籃筐下,雖然我們不是冠軍,但我們戰(zhàn)勝了自己,這就是收獲。

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