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感動(dòng)事的作文

時(shí)間:2023-05-30 16:37:45 作文 我要投稿

【熱門】感動(dòng)事的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】感動(dòng)事的作文4篇

感動(dòng)事的作文 篇1

  “啪啪啪!啪啪啪……”在一個(gè)廣場(chǎng)上,突然掌聲雷動(dòng),因?yàn)檫@里剛剛發(fā)生了一件暖心的事。

  十分鐘前,大家都在廣場(chǎng)上享受著溫暖的陽(yáng)光,忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái),烏云把陽(yáng)光給趕走了。我一回頭,一位老奶奶摔倒了,大家都驚慌失措地相互對(duì)望,然后不約而同地圍了上去。有的人不知道是扶還是不扶,有的人在議論該怎么辦,有的人說(shuō)到底是打醫(yī)院的電話還是打報(bào)警電話,還有的人說(shuō)不會(huì)是碰瓷的吧……

  這時(shí),從人群里擠出了三個(gè)人。其中一個(gè)人在給醫(yī)院打電話,并說(shuō)明了情況;另一個(gè)人在安頓那位摔倒的老奶奶,可他并沒(méi)有把老奶奶扶起來(lái);還有一個(gè)人在詢問(wèn)老奶奶的情況,打算給老奶奶的家人打電話,可是老奶奶什么也說(shuō)不清。圍觀的人群突然活躍起來(lái),大家相互詢問(wèn)有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這位老奶奶或者她的'家人,大家都想盡力幫助老奶奶。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,救護(hù)車和警車就來(lái)了。醫(yī)生給老奶奶做了檢查,對(duì)大家說(shuō):“幸虧你們沒(méi)有移動(dòng)老人!這位老人突發(fā)心臟病,如果隨便移動(dòng),她的病情可能會(huì)更嚴(yán)重!

  不一會(huì)兒,救護(hù)車?yán)先诉h(yuǎn)去了,三位熱心人不知什么時(shí)候也離開了。廣場(chǎng)上的人心中都無(wú)比感動(dòng),大家紛紛拍起了手,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

  愛(ài)的力量很強(qiáng)大,無(wú)私的愛(ài)觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心!

感動(dòng)事的作文 篇2

  在我的記憶中,發(fā)生過(guò)的事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清,F(xiàn)在就讓我摘下一顆講給你聽吧!

  有一個(gè)周末,我在家里玩手機(jī),突然看到了一則新聞:一個(gè)衣著破舊的老人正推著一個(gè)三輪車,里面裝著半車青皮西瓜,正在從一輛寶馬跑車旁緩慢的行駛著,突然寶馬車被劃了一道印,老人看了看車主沒(méi)在,便坐在三輪車上等著。終于,車主來(lái)了,他交代了過(guò)程,車主果斷的.說(shuō):“沒(méi)事,大爺,您不用陪了!崩先寺犃耍欀碱^想了想說(shuō):“小伙子,你從我這車?yán)锾魩讉(gè)西瓜賠給你吧!”車主聽了說(shuō):“不用了,您掙點(diǎn)兒錢也不容易,快回家吧!”從圖片里隱約可見老人眼里閃爍著感動(dòng)的淚花。

  看到這里,我想到:“為什么有些車主就看這些老人窮,專門讓他們賠,不賠就不讓走,還專門想方設(shè)法報(bào)復(fù)他們呢?”……

  生活中有許多讓人感動(dòng)的事,而這件事讓我終身難忘。

感動(dòng)事的作文 篇3

  生活中有許多感動(dòng),有的是人淚落如珠,有的使人潸然淚下;一次我在河邊就看到了這感人的一幕。清澈而又平靜的湖面,像一碧玉的鏡子。過(guò)了一會(huì)兒,平靜被打破了。開始一圈圈波紋并不引人注意。可后來(lái)滬中心濺起水花,啪啪聲引起路人的注意。

  一看,一對(duì)母女落水了。大聲喊道:“救命。”水邊人山人海把道路圍的水泄不通,可是卻沒(méi)有一個(gè)人自告奮勇去救她們。

  突然!一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子跑來(lái),沖進(jìn)人群里,毫不猶豫地跳下水。那名男子很快游到水湖中心,報(bào)著小女孩吃力的向岸邊游去。突然一個(gè)浪頭沖了過(guò)來(lái),似乎將要把他們吞噬掉。男子趕緊加快速度,把小女孩舉過(guò)頭頂游向岸邊。到岸邊時(shí),男子已經(jīng)精疲力盡,他吼道:“快,拉她上去!氨阌忠噪x弦的箭一樣游向湖中心。

  游到湖中心時(shí),男子吃力的拉著小女孩的媽媽游向岸邊。在途中男子有幾次男子有快支撐不住,可他一直堅(jiān)持不懈,終于到了岸邊,男子有氣無(wú)力地說(shuō):”快!把她拉上去!敝钡桨哆叺娜税阉先ァD凶硬盼⑽⒁恍,垂下了手。可他卻……隨著一陣凄慘地呻吟,男子被從水中救了上來(lái)。他臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

  在我的身邊,發(fā)生過(guò)很多事,每一件事都令我感動(dòng)。然而,最讓我記憶猶新的,卻是一位清潔工的所做所為。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,不知道為什么,平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我,竟沒(méi)有絲毫困意。爸媽還沒(méi)醒,無(wú)奈,我只好早早地起了床,穿上衣服,出去買飯吃。走到大街上,忽然聽到“嘩,嘩”的聲音。我跑過(guò)去一看,原來(lái),一位老漢在這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生,不用說(shuō),肯定是以為清潔者。我對(duì)他沒(méi)興趣,便接著往前走。

  大約到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候,我一看時(shí)間也不早了,便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時(shí),看見那里圍著一群人,這時(shí)起了我的好奇心,也想湊過(guò)去看看熱鬧,哎呀,人可真多啊,好不容易擠了過(guò)去,看到眼前的一幕,我呆住了。一位老人,被幾個(gè)好心人攙扶到路邊,老人暈倒了,可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語(yǔ)“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震,忽然想到:這位老人沒(méi)事吧?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來(lái):

  “這位老漢是怎么回事,怎么會(huì)暈倒在路邊?還好沒(méi)什么事!

  “是啊,他在這里干幾年了,今天怎么說(shuō)暈就暈?”

  “好像是過(guò)于勞累照成的!

  “聽說(shuō)他兒子很有出息開了一家大公司,賺了不少錢,一直要他搬過(guò)去住他就是不肯,堅(jiān)持要再這里當(dāng) 清潔工,自己照顧自己!

  正在人們議論紛紛的時(shí)候,老人迷迷糊糊的醒來(lái)了,他掙脫開攙扶他的`手,顫巍巍地站起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)事,大家回家吧!”說(shuō)完,又笑了笑。這微笑并不甜美,反而讓人覺(jué)得略有幾分滄桑。等人們散開的時(shí)候,他又掃起了馬路......看到這時(shí),我才突然感覺(jué)到,淚水模糊了我的雙眼,我擦了擦眼淚,走上了回家的路。路上,我不住地回頭,回頭......

  每想起這件事,我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動(dòng)。他為了我們的市容,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,默默的工作著,令我感嘆。

感動(dòng)事的作文 篇4

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。自己還妄想什么回報(bào)嗎?那件事牽動(dòng)著我的心。

  人群一片喧騰,我正沉浸在放學(xué)的喜悅之中!胺艑W(xué)后來(lái)我辦公室一趟”我驚異的抬起頭,但見語(yǔ)文老師看著我,緩緩說(shuō)道,又轉(zhuǎn)身離去。留下了不安的我!澳鞘亲鳂I(yè)么寫又錯(cuò)了一片?還是最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真?”我不禁搖了搖頭,不該啊,難道是......

  昨天上午語(yǔ)文老師臨上課前,語(yǔ)文老師叫我出去,猶如今天這樣神秘。竟然是讓我給老師買本子:“ 給我買一個(gè)本子怎么樣?軟皮本,看你喜歡的挑就行......”“好啊”我略感遲疑的回答道。心中略感憤憤不平:我怎么知道老師喜歡怎樣的?算了,既然老師都屈尊了,我又怎敢悲守窮廬,不驅(qū)馳?但一直拖到下午上學(xué)才買,第二節(jié)課課間才珊珊送到。難道是買的不行?不管了......

  漸漸地,教室中人走了半數(shù),我才塞好書包,疾步去老師那一探究竟。

  辦公室中靜悄悄的,一推門一股暖氣迎面而來(lái)。又見語(yǔ)文老師靜靜地坐在那,好像在等待,準(zhǔn)備著什么。我輕輕走過(guò)去“老師?”一撇眼,看見昨天我買的本子端莊的`被放在桌子中間!班拧崩蠋熖鹆祟^,綻出一抹微笑“過(guò)幾天就是你的生日了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,更似霧里看花。“我過(guò)生日你送字,今天我就送你一個(gè)本子吧。”我一怔“我生日?老師怎么?”待我回過(guò)神,本子又躺在了我的手中。只好僵硬的說(shuō)了一聲“謝謝老師”既感覺(jué)生分,也表達(dá)不出內(nèi)心的激動(dòng),但也這樣說(shuō)了!霸瓉(lái)這就是讓我自己買的原因!”心中有些懊悔,又看了一眼老師,看了看本子。“你看看我的寄語(yǔ)”我翻開第一頁(yè),有老師親自一筆一劃寫的字:力透紙背,更嵌刻在我心!拔?guī)湍阊b進(jìn)去吧”未等我開口,書包的拉鏈已經(jīng)啟動(dòng),鏈齒滑動(dòng)的聲音似乎聲聲牽動(dòng)著我的心。老師就在我的身后,那么近,近的就像小時(shí)候給我裝書包的那個(gè)人。莫名的緊張與興奮,使我無(wú)所適從,竟抱著寶貝似的書包和同學(xué)匆匆離開了。

  如今,手掌輕撫摸這本子,上面畫著一座橋,在橋的那邊,似乎有一雙意味深長(zhǎng)的目光。

  那件事牽動(dòng)我心,感動(dòng)我心。