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實用的描寫奶奶的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫奶奶的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫奶奶的作文 篇1
“奶奶學(xué)電腦”,這在我家可是個爆炸性新聞。要知道,奶奶可是個出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報紙,便勸她說:“奶奶,我教你學(xué)電腦吧!上的內(nèi)容可豐富了,那真是‘秀才不出門,能知天下事’呢!”可任我怎么說,奶奶總是不為所動。她總是說:“我都這把年紀(jì)的人了,學(xué)電腦有什么用?那是你們小孩子和年輕人干的事!睅状蝿裾f無效,我也只好作罷。 一天下午,我正在做作業(yè)。只見奶奶幾次走到我身邊,一副欲言又止的`樣子。
我納悶地問:“奶奶,你是不是有話要對我說?”奶奶摸了摸我的頭,不好意思地說:“乖孫子,你做完作業(yè),教奶奶學(xué)電腦好嗎?”“什么,你要學(xué)電腦?你不是開玩笑吧!”我驚訝得差點沒蹦起來。 奶奶聽了,臉一下子紅到了耳根,說:“乖孫子,奶奶沒跟你開玩笑,奶奶說的都是真的。”“咦,這可怪了,以前我可是怎么說也說不動你。這回是誰有這么大的能耐,讓你動心了。”我奇怪地問。奶奶不好意思地說:“你大姨婆去國外探親去了,她說在那邊挺無聊的,讓我上和她視頻聊天,敘敘舊。我說電腦我不會,還是打電活吧!
大姨婆笑我這么老土,都什么年代了,還不會電腦。國際長途可是貴得很呢!”“好吧,那我就收你為徒!”瞧奶奶的那副認真勁,我爽快地答應(yīng)了。 我做完作業(yè),帶著奶奶來到電腦前!斑@是鼠標(biāo),是用來點擊用的;這是鍵盤,打字時用的;這是Modom,人們習(xí)慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián);這是攝像頭,可以把圖像傳送給對方”我有板有眼地教,戴著老花鏡的奶奶,絲毫不敢怠慢,口里念念有詞:“這是鼠標(biāo),這是鍵盤,這是‘貓’”不是一個規(guī)矩的小學(xué)生。
我撲哧一聲笑了出來,“奶奶,我讓你瞧瞧更奇的,我們跟姨婆聊天去。”“現(xiàn)在嗎?”奶奶一臉愕然!笆堑,就現(xiàn)在!你先給姨婆打個電話,我們同時上!薄昂昧,奶奶,你瞧好——開機、連接寬帶、打開視頻” 不一會兒,遠在美國的姨婆便出現(xiàn)在屏幕前!敖,真是太神奇了”,奶奶激動得又喊又笑。我笑著說:“這就叫‘天涯若比鄰’!電腦夠神吧?”“夠神!夠神!以后我一定好好學(xué)!其實,不瞞你說,我的那些老姐妹早就動員我學(xué)了,今天我也新潮一下,這輩子也算沒白活!她們很多人上炒股,還動員我去試試呢!”“哈哈哈!奶奶,這叫做與時俱進!我們剛在語文課中學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)》,里面介紹還有更神的呢。比如:逛‘上商場’、進行‘上會診’等等,這你以前沒聽說過吧?什么時候我把那篇文章給你讀一讀!” “好!好!”奶奶連聲應(yīng)道。望著奶奶紅光滿面的樣子,我開心地笑了,奶奶也情不自禁地笑了。
描寫奶奶的作文 篇2
我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動不但不落后于我們,而且還能與時俱進。
前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理,奶奶為了學(xué)習(xí)美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后,對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情,還專門買來一大堆報紙來讀,而去讀地全神貫注。每當(dāng)我問到奶奶為什么這么趕時髦時,她總說:“時代的列車在前進,我當(dāng)然也得緊跟其后啦!”
這段時間,奶奶又學(xué)會使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會兒上網(wǎng)查資料,一會兒又見她玩電腦游戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游,她說她要走遍祖國的.大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。
怎么樣?這就是我的奶奶,一個60歲了還要與時俱進的老人。
描寫奶奶的作文 篇3
我的奶奶是一位和藹可親的老人。
奶奶的外貌中體現(xiàn)出了和藹。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了,可是還有著年輕時一種氣概。奶奶的眉毛彎彎的,濃濃的,從中透著一絲和藹的`氣息。眉毛下是一雙有活力的眼睛,雖然奶奶已年過半百,可是眼睛還是那么炯炯有神,奶奶的臉上永遠露著一絲微笑,奶奶的嘴角永遠也是微微的向上揚,奶奶從不開口罵人。
奶奶的和藹可親不僅僅表現(xiàn)在外貌上,還表現(xiàn)在奶奶的行動和想法上。
有一次,我和奶奶去市場。我們到了一處買青菜的攤子上。攤主以兩塊錢的價格出售,奶奶明知是吃虧了?蛇對我說:“攤主可能家境貧窮,所以才會高價出售!蹦棠痰男撵`其實非常脆弱,有時經(jīng)常受到打擊,所以想保護我們的心靈不受傷害,而奶奶的做法則是非常和藹,而且從來不動手打人、罵人。奶奶從不喜歡用罵或打的方式來教育小孩,而一直用提醒的方式讓小孩來努力。奶奶還會為覺得小孩做得對的事情為辯護到底。
奶奶也很勤勞。在鄉(xiāng)下,奶奶每天都在六點半起床第一件事就是幫全家燉好一天要喝的開水,在刷牙、洗臉、吃早飯。之后拿起拖把,開始拖地。等我們起床后再幫我們燒早飯。奶奶每天都晚睡早起,而且還要一刻不停的工作,真辛勞。
最后,我覺得我有這么好的一個奶奶,我真幸福。而我以后也會多聽奶奶的提醒,因為只有這樣,才能讓奶奶對我省心,不對我操心,不放不下我,在鄉(xiāng)下的家中和爺爺無憂無慮的享受自己的晚年生活。
描寫奶奶的作文 篇4
住在樓下二單元的劉姥姥,雖然已經(jīng)年過花甲了,但是身體還很硬朗。她的最大特點就是做什么事情都很有趣。
有一天,吃過晚飯,我去劉姥姥家找凡凡玩,才進門,就見凡凡的媽媽埋怨劉姥姥把排骨給燒湖了?蓜⒗牙褏s振振有詞地說:“這也不能全怪我嘛!燉排骨的時候,我到老楊家里串了趟門,還在大門口那兒看人家下棋,后來又去……”“哎喲,媽!您還想上哪兒去呀?這灶上還燉著排骨呢!”凡凡的媽媽又埋怨起來!翱墒牵页鲩T前還特意留了字條,讓先回家的人把火給關(guān)掉的'呀!后來不是凡凡先回家的嗎?”劉姥姥說完后,凡凡覺得很驚奇,因為他沒有看見字條啊。凡凡沒有見到條子,卻使劉姥姥萌發(fā)出一個想法——老是用小紙條留言,太不好找了,得買一塊專門寫留言條的小黑板。
第二天早上,劉姥姥抱著一塊大黑板回家了。凡凡的爸爸施叔叔看見了便說:“媽,您買塊小黑板不就得了嗎,買這么大的干嗎呀?”“大的小的價錢都是一樣,怎不買大的呢?再說,大黑板不但可以寫留言,還可以辦黑板報呢!眲⒗牙堰@么一說,施叔叔無話可說了。劉姥姥是個黨員,負責(zé)抓全家的“兩個文明”的建設(shè)。她在家里辦黑板報,誰會反對呀?墒,后來劉姥姥辦的黑板報,“水分”太多,寫的都是一些常人所共知的事,比如今天是哪月哪日,星期幾,天氣怎樣。還有些是大家并不關(guān)心的事,比如,她今天跟誰下了棋,誰輸誰贏,贏了多少盤,輸了多少盤等等。有一天,劉姥姥實在想不出有什么事情可寫了,就在黑板報上寫了幾個大字:“今天板報無內(nèi)容!”弄得全家人哈哈大笑。
有的人說,老人有時就像小孩一樣。一點沒錯,劉姥姥就是一個像小孩一樣有趣的老人。
描寫奶奶的作文 篇5
我有個鄉(xiāng)村奶奶,她粗灰的手上長滿了老繭,臉上布滿了皺紋,走起路來慢悠悠的。
記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說:“寧玉,你長高了!蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了!霸蹅?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通大個兒的!蹦棠毯皖亹偵卣f!昂茫∥胰ツ貌菝。”我飛奔上樓。“奶奶,快點走吧!”我叫著!昂昧,走!”奶奶拖著沉重的腳步來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的,樹上的柿子像一個個紅燈籠。“寧玉,來,看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了,猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘,不肯露面。我越爬越高,伸手便采了一個最大的柿子,心里樂開了花。當(dāng)我向下俯視,想向奶奶炫耀時,不由得害怕起來,“媽呀,這么高!”我感到一陣頭昏。我驚慌地喊“奶奶,奶奶。”誰知一聲反應(yīng)也沒有,我的嚇出了一身冷汗。從小到大爸爸媽媽從不讓我做事情,更不讓我爬樹,所以我膽子特別小。這可是我第一次爬樹呀,可奶奶哪去了呢?
“奶奶,你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋砹,可是奶奶仍然沒有出現(xiàn)。現(xiàn)在雖然柿子摘到了,但我怎么下去呀?沒辦法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇氣,慢慢地爬下樹來。天哪,我終于下來了,這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火,想找奶奶算賬。誰知這時奶奶她不懂從哪兒鉆出來,站在我面前!澳棠蹋闩苣娜チ,怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的`頭說:“孩子,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會獨立了。你不能做什么事情都依賴別人,我故意躲開是為了讓你學(xué)會獨立呀!”聽了奶奶的一番話,我恍然大悟,一頭撲在奶奶的懷里,說:“奶奶,謝謝你,我以后會自己照顧好自己的!
這就是我的奶奶,一個讓我教我自立自強的奶奶。
一年級:熱血少年
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