實用的童話作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　在一片碧綠的草地上，居住著小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶，他們?nèi)齻�是鄰居。

　　一天早上他們一起出去玩。玩著玩著，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，他說：“我們可以用這個雞蛋殼來做蹺蹺板呀！”

　　“好呀，好呀！”小蟲子開心地叫道。

　　于是，他們一起做了起來。人多力量大，他們?nèi)�人合力，不一會兒蹺蹺板就做好了。他們開心地玩呀！笑呀！過了一會兒，小蟲子說：“我們?nèi)ネ纥c別的吧！”

　　小蝴蝶說：“我們還可以把雞蛋殼做成熱氣球呀！”

　　“那我們就開始吧”小螞蟻說。

　　熱氣球做好了，小螞蟻和小蟲子開心地飛上了天空。

　　“哇！好高呀!”小蟲子興奮地叫起來。

　　小螞蟻也驚訝地說：“從天上看地上的風景，原來所有的東西都是這么小呀！”

　　到了下午，下雨了，他們?nèi)齻�趕緊躲進雞蛋殼里。大大的.雞蛋殼又遮風又擋雨，一點兒也淋不著啦！

　　天黑了，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶躺在雞蛋殼做成的搖籃里睡著了，他們還拿了一片葉子當棉被。

　　這一天，他們過得多快樂呀！

童話作文 篇2

　　遙遠的深山老林中，住著一位好心眼兒的小花仙。

　　一天，小花仙去采蜜，碰見了一位老爺爺，老爺爺靠在樹下痛苦地呻吟著。

　　小花仙趕緊走向前，扶起老爺爺，“您怎么了？”

　　老爺爺抖動著雙唇，斷斷續(xù)續(xù)地告訴小花仙，他生了一種奇怪的病，總是走五十步就會肚子痛，看過很多醫(yī)生都治不好，有位女巫告訴他，只有摘到遙遠的隹（zhuī）苜（mù）山的雪絨花，吃下里面的花蕊，才可以治好他的病。

　　可是他太老了，每走五十步，肚子都會痛得要命。

　　老爺爺渾濁的'雙眼滾動著淚珠，“我該怎么辦呢？”

　　小花仙撲騰著翅膀，望著老爺爺可憐的樣子，說：“您不要急，我替您去找吧！”

　　“可是——”

　　老爺爺?shù)脑掃�沒說完，小花仙已經(jīng)揮動著透明的小翅膀，飛舞在天空上了。

　　當小花仙剛剛飛過一座山時，“轟轟”的雷鳴聲已經(jīng)在深藍色的天空上炸開了。

　　頓時，狂風暴雨。小花仙四處找尋躲避的地方，無奈風大雨大，四周霧氣騰騰，連眼都睜不開，更別提看清楚了。她只好艱難地一路逆風而飛。強有力的氣流，像一只大手，拼命地把她向后拉，她只能拼命地向前飛。

　　又冷又餓、又困又累的小花仙在風雨中不停地叨念著，給自己鼓勁，“加油！加油！”

　　“砰——”小花仙從高空摔了下來，掉在了一片草叢中。

　　雨過天晴，夜晚寧靜極了，一群閃著光芒、游動的白色小光點，由遠而近，一步步向她靠近。

　　小花仙的耳邊傳來了一群嘰嘰喳喳的聲音，小花仙使勁睜開緊閉的雙眼，“哇！好美！”一群螢火蟲輕輕落在樹葉上，細長的小手上舉著點點金黃，泛著藍色光芒的雪絨花，“你的雪絨花在這兒呢！”

　　小花仙快速爬起，在螢火蟲的簇擁下，向老爺爺飛去。

童話作文 篇3

　　有一個人，他很想發(fā)財致富。當他看到有人捉青蛙賣錢的時候，他心里想：我也要賣青蛙賺錢，反正捉青蛙又不費什么力氣。想著想著，他就開始了捉青蛙的生活。

　　第一天，他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊，他緊緊握著叉子，目光掃視著池塘。果然他看見了一只青蛙，使勁一戳，戳到了那只青蛙。當那個青蛙被裝入袋子的一瞬間，那個人仿佛聽見了其他青蛙說：“可惡的人類，傷害我的親人！”那個人在心里想：是不是我幻聽了，不管了，先捉一只看看能不能賣到好價錢。

　　結(jié)果沒有人買，人們都到對面市場上買活青蛙了。這個人靈機一動，在心里面想：我也要捉活青蛙，原來死青蛙沒人要啊。

　　第二天，他決定把叉子換成了魚網(wǎng)，他用魚網(wǎng)一撈，撈到了一堆青蛙，都是健康的活蹦亂跳的青蛙，他的心里美滋滋的。可是，他要到市場上去賣。在路途中，他摔倒了，不幸腿骨折了，在醫(yī)院里躺了將近一個月，這樣，他的病情才逐漸恢復(fù)了。

　　可是痊愈之后，他還是控制不住自己的欲望，準備回家拿大大的網(wǎng)子，再去“大豐收”！

　　他回到家，他的.兒子讓他聽自己講故事，兒子講的故事正跟他的經(jīng)歷的事情差不多，兒子對他說：“爸爸，你別捉青蛙了，如果你繼續(xù)抓青蛙，你會遭受到更多的痛苦，你會像他故事中的人物一樣遭受報應(yīng)。爸爸，我希望我們一家能幸福生活！”過了一會兒，他對兒子說：“好吧，那我們開墾一片地種農(nóng)作物，再把農(nóng)作物賣了，好不好？”聽了爸爸的話，兒子笑了，兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補充了一句：“那我們把青蛙放了吧，爸爸你要把青蛙放到田里。”最后兒子的父親也笑了。

　　是的，人、青蛙、莊稼，我們都是大自然中的一員，人類為什么要破壞大自然呢？

童話作文 篇4

　　從前，有一只黃鼠狼，專門偷雞摸狗，壞得不得了，所以大家都很討厭它。

　　一天，黃鼠狼又餓了，尋思著怎么弄只雞填填肚子。可是，別人家的雞籠都是用鎖鎖上的，偷不出來了。突然，它靈機一動：“那邊雞媽媽家不是生了幾只小雞嗎？這些小雞嫩嫩的，不是更好吃嗎？對，就這么辦！”

　　說干就干，黃鼠狼拿塊布圍在嘴邊，提了一只籃子，身上全部用布包著，像個木乃伊似的。

　　偽裝成功后，它來到雞媽媽家的門口，從門縫里往里張望，發(fā)現(xiàn)雞媽媽和雞寶寶們正在一起玩耍呢！于是，它捏著鼻子，尖著嗓子說：“您好！您在家嗎？我是鴨爸爸，我來給您拜年了”。雞媽媽聽這聲音不像是鴨爸爸的，便從門縫里往外看了看。只見這個“鴨爸爸”頭長長的，嘴巴大大的，全身毛茸茸的，屁股后還拖著一條毛長長的`尾巴……呀！這不是鴨爸爸，而是黃鼠狼呀！

　　雞媽媽心想：“黃鼠狼哪有那么好心，來給我們拜年，它肯定想偷吃我們家的雞寶寶吧”。雞媽媽一下子識破了黃鼠狼的詭計它小聲地對雞寶寶說：“你們別出聲，我來對付它”。

　　雞媽媽對黃鼠狼說：“鴨先生，獅子，老鼠，老虎，大象……都在呢，你要不要也來坐一坐”。黃鼠狼一聽，獅子，老鼠，老虎，大象都在呢，嚇得一溜煙似的跑了。

　　雞媽媽一家看見黃鼠狼那狼狽的樣子，笑得前俯后仰。

童話作文 篇5

　　今天，媽媽要帶我和安琪一起去“魔堡”。剛聽說“魔堡”的時候，我的心就“噗通、噗通”地跳了起來：魔堡是不是黑黑的啊，魔堡里是不是住著許多的妖魔鬼怪？懷著忐忑不安的心情去了魔堡，我才知道，魔堡只是一個兒童多元運動拓展中心，可以讓我們通過肢體協(xié)調(diào)、自主探索，發(fā)展我們的生存智慧。這里的`項目還真多呢，有：獨木橋、攀巖、平衡獨木、空中漫步等。

　　我們在教練的帶領(lǐng)下先做簡單熱身，這是一個特殊的跳跳床，上面布滿了洞，我們要從網(wǎng)狀的繩子爬上去，先把腳放進一個洞，然后使勁一跳，掉到下一層，我們就這樣跳啊跳啊，跳得全身熱乎乎的，通關(guān)前的熱身就結(jié)束了。我和安琪就開始正式地向魔堡前進了，第一層和第二層，離地面很低，我覺得太簡單了，順著繩子一點點地往前走就行了。可是，當我們爬到第三層的時候，已經(jīng)離地面很高很高了，看著腳下細細的繩子，我的心害怕極了，走在前面的安琪突然停下了腳步，小聲地嘟囔著：“太難了，要不我們就放棄吧�！苯叹毧刹辉敢猓�大聲說：“不行，要勇敢地走過去！”我們倆硬著頭皮一寸一寸地往前挪，“啊，啊”的慘叫聲不時地回蕩在魔堡。安琪堅持不住了，教練只好讓她撤退，這時，我想：“我可不要半途而廢！”于是，我又小心翼翼地往前走，突然，眼前的一關(guān)讓我停下了腳步，仔細打量一番：這是一面墻，上面有很多彩色的圖案，墻的下面是一行各種立體圖形組成的小路，離地面高，放腳的地方又那么小，太危險了，我的心里打起了鼓，眼淚充滿了眼眶，一滴滴地流了出來。教練說：“勇敢些，你會順利過去的！”我看了看教練，終于抬起腳踏上了一個方塊，一手扶墻，小心翼翼地觀察下一個可以放腳的圖形，輕輕地抬腳，踩上去，就這樣，邊走邊看邊哭，終于過去了。我輕輕地拍著胸口，心里說：“我真棒！”教練發(fā)給我一張獎狀，我高興極了！

　　今天，我不但玩了魔堡，還增加了勇氣和力量，我想大聲地說：“探索，挑戰(zhàn)，超越，魔堡再我會回來的！”