【實(shí)用】喜歡植物作文十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的喜歡植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡植物作文 篇1

　　有一種花沒(méi)有桂花那么芬芳優(yōu)雅。沒(méi)有玫瑰那么精致美麗；荷花沒(méi)有荷花漂亮，但我最喜歡它，花叢中的花。

　　仙人掌被像鋼一樣的針覆蓋著。整個(gè)身體是綠色和豐滿的。如果你碰它，你會(huì)被刺傷。

　　當(dāng)仙人掌被我父親帶回家時(shí)，我不喜歡它。丑陋，他把它留在陽(yáng)臺(tái)的角落里。

　　日復(fù)一日，春天走得很慢。炎熱的夏天來(lái)了。我害怕其他的花會(huì)在陽(yáng)光下枯萎，所以我把它們帶到了一個(gè)舒適黑暗的地方，但是我沒(méi)有帶仙人掌去那里。它在烈日下掙扎。每天在烈日下。甚至人們也忍受不了酷熱。仙人掌在烈日下生存的可能性更小。

　　夏天過(guò)去了，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)仙人掌沒(méi)有枯萎。它的刺比以前更硬更厚。我太興奮了，所以很快就松了土，給它澆水�；ㄖ袕�(qiáng)者的名字的確名副其實(shí)。

　　仙人掌不僅能在不喝水的情況下存活幾個(gè)月，還能開(kāi)花。

　　起初，我不相信。丑陋可以開(kāi)花。你可以看到許多粉紅色的.小顆粒長(zhǎng)在仙人掌的綠色穗上。仙人掌就像嘴里含著野果的刺猬。

　　仙人掌不怕風(fēng)和雨，不怕熱，也不需要?jiǎng)e人照顧，不管得失，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。他們?cè)谌藗兠媲罢故久利惖幕ǘ洌�并默默奉獻(xiàn)。

　　我喜歡花中的強(qiáng)者仙球，我喜歡它頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力！

喜歡植物作文 篇2

　　我喜歡的植物是蒲公英，因?yàn)槲业膶W(xué)校就是蒲公英校園。

　　蒲公英的種子是圓圓的，外面包著一圈羽毛，很美。風(fēng)一吹，它的種子就飄到世界各地，像一把把小傘借助風(fēng)的`力量去飛行。它落在哪都能發(fā)芽，一點(diǎn)都不嬌貴。這也是我喜歡它的原因。

　　媽媽告訴我蒲公英能清熱解毒，可以治病，是一種很好的藥材。奶奶說(shuō)還可以炒菜吃，味道可好了！蒲公英全身都是寶，我最喜歡它了。

喜歡植物作文 篇3

　　我喜歡樹(shù)，我更喜歡松樹(shù)，我喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，它都能茁壯成長(zhǎng)。

　　春天，暖風(fēng)拂過(guò)松樹(shù)，碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快，給人生機(jī)盎然的感覺(jué)。隨著微風(fēng)，那針葉上下左右地?fù)u擺著,就像一位老人在向孩子們招手。

　　夏天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的都很茂盛,松樹(shù)的葉子也郁郁蔥蔥。

　　秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),大多數(shù)樹(shù)木的葉子已往下掉落了,只有松樹(shù)的葉子卻安然無(wú)恙地迎著秋風(fēng)微笑著。

　　寒冷的冬天來(lái)臨了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的`雪,風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

　　我喜歡松樹(shù),喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它吐出新鮮的氣體凈化了我們的生存環(huán)境，使我們健康成長(zhǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)清晰合理，一年四季中的松樹(shù)描寫(xiě)充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì)，同時(shí)也全面的表達(dá)了自己喜愛(ài)松樹(shù)的原因。在生活中要學(xué)習(xí)松樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)。

喜歡植物作文 篇4

　　我們的學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)約有十多米高，它的樹(shù)干又高又大。那厚厚的樹(shù)皮像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上和額頭上的皺紋。兩根較粗的'主根直沖向藍(lán)天，就像兩把鋒利的利劍一樣。那樹(shù)枝向外伸展著，就像一把撐升的大傘。樹(shù)葉上的葉子像一把小扇子。

　　銀杏樹(shù)一年四季多變。

　　春天，銀杏樹(shù)的葉子剛發(fā)芽，滿樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，寫(xiě)作業(yè)。

　　夏天，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，蔥綠蔥綠的。樹(shù)葉可以擋雨，也可以遮住陽(yáng)光，樹(shù)下漏出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼，或者在樹(shù)下讀書(shū)。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那一片片葉子像一只一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，雖然銀杏樹(shù)的葉子一片不剩，但兩根主桿仍舊沖向藍(lán)天，大傘仍舊撐開(kāi)著。同學(xué)們把地上的葉子撿起來(lái)做書(shū)簽，做標(biāo)本。當(dāng)大雪紛揚(yáng)，地上鋪了一層白色毯子的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗。真是開(kāi)心極了。

　　我愛(ài)銀杏樹(shù)的美麗，更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)持不倒、永遠(yuǎn)向上的精神。

喜歡植物作文 篇5

　　我家養(yǎng)了二十多盆植物，這些植物可以使房間的空氣變得清新。有人喜歡鮮艷的玫瑰，有人喜歡分紅的桃花，而我卻喜歡樸素大方、默默奉獻(xiàn)的綠蘿。

　　我家就養(yǎng)了幾盆綠蘿，我經(jīng)常給它們澆水，一天天過(guò)去了，它們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得非常茂盛。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了它們，它們也認(rèn)識(shí)了我。綠蘿的根是白色的，莖是淡綠色的。綠蘿是一種藤本植物，不開(kāi)花，不結(jié)果，葉子是心形的，也是綠色的，美麗極了！我們家的綠蘿是用水養(yǎng)的'，而不是土樣的。玻璃杯里能清清楚楚的看到白色的根在水里自由自在地生長(zhǎng)。

　　我們要保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草！因?yàn)榫G蘿就像神奇的空氣凈化器，也是“環(huán)保小衛(wèi)士”。所以，我喜歡它為大家默默奉獻(xiàn)的精神。

喜歡植物作文 篇6

　　我喜歡的植物有很多，黃瓜、冬瓜、西瓜……但我最喜歡的是南瓜。

　　你知道我為什么喜歡南瓜嗎？那是因?yàn)槲曳N過(guò)南瓜，還有一段有趣的'故事呢！我和媽媽一起種南瓜，我拿著種子一撒，就以為完成了任務(wù)。媽媽說(shuō)：“還要給種子澆水呢！”我開(kāi)始給種子澆水，澆著澆著我發(fā)現(xiàn)水好像澆到了老鼠洞里了。媽媽看見(jiàn)了忽然大笑起來(lái)，說(shuō)：“你種錯(cuò)地方了！”我才恍然大悟，心想：老鼠會(huì)不會(huì)吃掉我的種子？幾個(gè)月過(guò)去了，秋天到了。我又回家看了我的大南瓜，南瓜長(zhǎng)得像個(gè)大燈籠。我們收獲了很多南瓜，因?yàn)闆](méi)有撒過(guò)農(nóng)藥，味道好極了，我們自己吃不完，就把南瓜送給了周?chē)�的鄰居�?/p>

　　我懂得了有播種才會(huì)有收獲，我知道了農(nóng)民的辛苦，我格外珍惜我的勞動(dòng)果實(shí)，我學(xué)會(huì)了分享。

　　因?yàn)榉N南瓜我懂得了很多，所以我最喜歡的植物是南瓜。

喜歡植物作文 篇7

　　梅蘭竹菊，也就是人們常說(shuō)的“四君子”，而它們，也正是我最喜歡的植物。

　　盡管是在寒冷的冬天，但它也能開(kāi)放在惡劣的環(huán)境中，因?yàn)椤�—它是傲霜雪的梅花�?/p>

　　梅花的顏色屬于梅紅色的，聽(tīng)著與它的名字那么相稱(chēng)！每一朵都有六瓣有時(shí)半開(kāi)，像個(gè)好奇的孩子悄悄探出腦袋，有時(shí)還是花苞嫩綠的托包裹著梅紅的花朵，像是怕風(fēng)霜傷了那脆弱的梅花，我最喜歡的是全部綻放的梅花，在寒冷中挺立的梅，不懼霜雪的梅，在惡劣環(huán)境中也能開(kāi)放得那么美的梅！

　　古時(shí)有一句話，“如玉之璞，如草之蘭�！薄叭绮葜�蘭”說(shuō)的.正是梅花。

　　前段時(shí)間，我們美術(shù)課上，剛剛學(xué)會(huì)了如何畫(huà)好蘭花，看著我所畫(huà)的蘭花，似蘭花又不似蘭花，我哭笑不得，我盡然把好端端的蘭花畫(huà)成這樣了，老師說(shuō)：“蘭花，是很有氣勢(shì)的，它有傲骨，要畫(huà)得挺立。它的葉子很細(xì)，和許多植物不一樣，它的葉子不是從莖上生長(zhǎng)出來(lái)的，而是直接從根上長(zhǎng)出，葉子修長(zhǎng)如一把軟劍，有的挺拔如樹(shù)，有的曲折如小路。而它的花更是嬌艷欲滴。它花莖是粉紅的，花上有五朵花瓣，花如葉般修長(zhǎng)，若你仔細(xì)地看，它就如同以為傲然的君子。

　　竹，既為“四君子”的一員，又與梅和松并稱(chēng)“歲月三友”。

　　竹，有一節(jié)一節(jié)的節(jié)骨，有的從接節(jié)處還會(huì)生出一根旁枝。它的葉子就如同一葉扁舟，薄薄的，綠綠的。當(dāng)你靠近他那嫩綠竹干時(shí)，你會(huì)嗅到一股清香，宜人舒適，讓人心曠神怡，看到它，是否會(huì)令你想起那“任爾東西南北風(fēng)”的精神？

　　而菊，它又被多少詩(shī)人贊嘆過(guò)它的美麗！但它，亦不會(huì)改變本性。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”一句詩(shī)詞正是寫(xiě)出了菊的特性。菊就像梅一樣，不在春天開(kāi)放，春天，萬(wàn)花爭(zhēng)艷的季節(jié)，而菊花，它只會(huì)把美麗留給金色的秋天。菊花的許多種顏色，也許只是為了讓這落葉的季節(jié)充滿生機(jī)。那綻開(kāi)的笑臉并不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而改變。它會(huì)愈開(kāi)愈燦爛。

　　在這四季，賞著紅梅，種著蘭草，聞著竹香，喝著菊茶，也別有一番風(fēng)味！

喜歡植物作文 篇8

　　今天我要說(shuō)一說(shuō)一株生命力非常頑強(qiáng)的植物，它叫薄荷，為什么說(shuō)它頑強(qiáng)呢，因?yàn)槲規(guī)讉�(gè)星期沒(méi)給它澆水，它還活著。

　　它的葉子是深綠色的，只有幾片小葉子才是淡綠色的，莖上長(zhǎng)滿了小刺，葉子是鋸齒狀的。

　　它可以做成中藥，也可以放在飲料里，還可以放這食物里。有了它，可以說(shuō)是一舉兩得！

　　它還是一個(gè)厲害的.小伙子，剛過(guò)幾天，它就和我養(yǎng)了兩年多的松樹(shù)一樣高了！我還發(fā)現(xiàn)，把它的葉子剪下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，新的葉子又長(zhǎng)上來(lái)了！

　　把它的葉子放到水里，過(guò)幾個(gè)月，葉子長(zhǎng)出了根，難怪爸爸叫它“拼命三郎”了！

　　種薄荷不僅能有知識(shí)，有樂(lè)趣，還能做美食、中藥。種一株薄荷在家里，實(shí)在太適合不過(guò)了！

喜歡植物作文 篇9

　　如果你問(wèn)我最喜歡的植物是什么，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)然是那青枝綠葉的竹子！竹子一年四季蒼翠欲滴，讓人感覺(jué)輕松愜意，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)愛(ài)上它。

　　竹子是一種普通的植物。它既沒(méi)有玫瑰那嬌艷的花朵，也沒(méi)有茉莉那迷人的芳香，有的.只是翠色如流的外衣和挺立的身軀。它雖然不艷麗，但卻很樸實(shí)。

　　竹子渾身都是寶。幼年的竹子是筍，那不僅是國(guó)寶大熊貓的最?lèi)?ài)，也是我最喜歡的美食之一。而等它長(zhǎng)大后，就成長(zhǎng)為結(jié)實(shí)牢固的竹竿，用來(lái)做竹筏是再好不過(guò)了。竹子有筆直的腰桿，有抖擻的葉子，被人們比作最有氣節(jié)的植物�？粗�一棵棵竹子直插云天，絲毫不見(jiàn)彎曲之處，我不禁想起鄭板橋的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。把竹子的品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致！

　　我喜歡竹子那美麗的外形，更欣賞它那種頑強(qiáng)的生命力和生長(zhǎng)速度。我喜歡竹子，我長(zhǎng)大也要像竹子一樣做一個(gè)有氣節(jié)的人！

喜歡植物作文 篇10

　　我們家的二樓走廊有一棵綠蘿。這個(gè)綠蘿是我們鄰居jen三年前送給我們的。那時(shí)候這個(gè)綠蘿還小，只有一米長(zhǎng)，可是現(xiàn)在這個(gè)綠蘿長(zhǎng)大了，已經(jīng)有三點(diǎn)五米長(zhǎng)了！

　　綠蘿一年四季都是綠色的，它能起到觀賞，凈化空氣的作用。綠蘿是心型的.葉子，長(zhǎng)在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上。新長(zhǎng)的葉子是嫩綠嫩綠的，舊的葉子是深綠的。

　　我的爸爸每三天左右給它澆一小瓶水。可是，如果不能給它澆水呢？我們?nèi)ツ晔罴偃ブ袊?guó)三周，沒(méi)有給綠蘿澆水，回來(lái)后看到綠蘿蔫了，有些葉子發(fā)黃了，看著像快死了。我們趕緊給他澆水。幾天后，綠蘿的葉子就變得鮮綠了。

　　綠蘿的生命力特別旺盛。如果你掰下一個(gè)枝條，把它插到花盆里，它就可以存活了！綠蘿爬到我的書(shū)桌旁邊。我每天放學(xué)以后，看著綠蘿微微晃動(dòng)，它好像在跟我聊天呢。