【精選】童話(huà)寓言作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)寓言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)寓言作文 篇1
一天，一只鴕鳥(niǎo)媽媽孵出了一只小鴕鳥(niǎo)。第二天，一只獵豹在遠(yuǎn)處以閃電般的速度追趕一只羚羊。小鴕鳥(niǎo)用羨慕的神情看著獵豹說(shuō)：“要是我能像獵豹跑那么快就好了。”鴕鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)小 鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能跑�！毙▲r鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽一番話(huà)后，下定決心要把跑步練好。
一年后，小鴕鳥(niǎo)與獵豹進(jìn)行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無(wú)虛席。“準(zhǔn)備！”熊裁判喊，“開(kāi)始！”獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會(huì)兒便不見(jiàn)了蹤影，小鴕鳥(niǎo)不甘示弱，以比 跑車(chē)還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的手下敗將。獵豹贏了非常驕傲。
從此以后，小鴕鳥(niǎo)便不分晝夜地練習(xí)跑步，又過(guò)了一年，小鴕鳥(niǎo)的`腿長(zhǎng)得強(qiáng)壯了許多，它又向獵豹宣戰(zhàn)。鴕鳥(niǎo)和獵豹的比賽正式開(kāi)始。小鴕鳥(niǎo)立刻飛了出去，獵豹也趕緊追了上去，可結(jié)果這盤(pán)比賽居然是小鴕鳥(niǎo)得了第一。大家都呼喚起來(lái)，獵豹想：早知道前一年不那么驕傲，要像小鴕鳥(niǎo)一樣練習(xí)，一定這次會(huì)第一。
童話(huà)寓言作文 篇2
從前，森林里有一只美麗的鹿。
一天，鹿口渴了，找到了一個(gè)池溏，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子說(shuō)：“咦，這是我嗎？"
鹿擺擺身子，水中倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱(chēng)，我的角多么精美別致，好像一兩束美麗的珊瑚！”
一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿大細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”
鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，鹿把耳朵堅(jiān)的尖尖的'：“嗯，不錯(cuò)，這正是腳步聲�！甭姑突仡^一看，一頭大獅子正在悄悄地逼近自己。
鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角突然被樹(shù)枝掛住。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲上去。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一撲，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫，然后又拼命向前跑去，這次獅子再也沒(méi)有追上。
鹿跑到小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了一口氣，說(shuō)：“這兩只美麗的角差點(diǎn)讓我進(jìn)了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
童話(huà)寓言作文 篇3
早晨，陽(yáng)光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了，媽媽給她講了一個(gè)樂(lè)于肋人的故事，小白兔也想當(dāng)個(gè)樂(lè)于助人的小白兔。小白兔在路上見(jiàn)了小狗，小白兔問(wèn)小狗說(shuō)：“我可以幫你推車(chē)嗎？”小狗回答說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙“淄酶吲d的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的'家里，小狗急忙對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝�！毙“淄没卮鹫f(shuō)：“不客氣�！毙“淄靡吡�，因?yàn)樗獛椭嗟男?dòng)物。
小白兔走到足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有幾只小猴在踢足球，有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了，小白兔急忙去安慰小猴子，因?yàn)閶寢屩v的故事里說(shuō)了只要看見(jiàn)有困難的人就要幫助它們。
小白兔又到了菜地，小白兔看見(jiàn)牛哥哥和牛弟弟在搬白菜，小白兔見(jiàn)到它們好像要倒了，小白兔想上去幫它們項(xiàng)一下，小白兔對(duì)牛哥哥和牛弟弟說(shuō)：“我可以幫你推車(chē)嗎？”他們說(shuō)：“好呀，我們正好搬不動(dòng)呢！”小白兔幫它們搬到它們的家，牛哥哥說(shuō)：“小白兔，送你一點(diǎn)白菜吧！”小白兔說(shuō)：“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。
童話(huà)寓言作文 篇4
一天，一只獅子在叢林間走來(lái)走去，突然獅子有個(gè)想法，要開(kāi)間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。
第一節(jié)課，魚(yú)兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳，小魚(yú)，泥鰍，小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳，可是鳥(niǎo)兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來(lái)。
第二節(jié)課，老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥(niǎo)，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行，自由自在地在空中飛來(lái)飛去�？墒切∝埮苎脚苎剑徊恍⌒膹纳狡聺L了下來(lái)。
第三節(jié)課，山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑 ，它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤５切∥浵伵艿煤苈苈�，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說(shuō)：“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動(dòng)物了�！毙∥浵伮�(tīng)了山羊的話(huà)覺(jué)得很傷心。
通過(guò)幾節(jié)課的.學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處，決定按它們的長(zhǎng)處分開(kāi)上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
童話(huà)寓言作文 篇5
今天天氣真好，花蝴蝶飛飛在草地上飛來(lái)飛去，它飛到東又飛到西，還和小花朵玩兒起了捉迷藏的游戲。太陽(yáng)公公樂(lè)了，它升的越來(lái)越高，地上的'小草小花全都耷拉著腦袋睡著了，蝴蝶飛飛興致正高著呢，沒(méi)了伙伴可怎么辦呢？它只好像遠(yuǎn)處飛去。
飛呀飛呀，蝴蝶飛飛看見(jiàn)郵遞員長(zhǎng)頸鹿大哥正在大樹(shù)下休息呢！它急忙飛過(guò)去問(wèn)道：“長(zhǎng)頸鹿大哥，咱倆玩兒會(huì)好嗎？”“別理我，正煩著呢！滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”長(zhǎng)頸鹿氣呼呼地嚷道。蝴蝶飛飛受了一肚子委屈憤憤地飛走了。
飛呀飛呀，蝴蝶飛飛又看到了正在牛棚里閉目養(yǎng)神的法官牛伯伯。飛飛抹著眼淚委屈地告訴牛伯伯說(shuō)：“牛伯伯，你給我評(píng)評(píng)理，長(zhǎng)頸鹿大哥它不但不和我玩兒，還讓我滾開(kāi)，真不講理！你可得給我做主啊！”牛伯伯笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，先別哭，已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友告訴我這件事兒了，我也覺(jué)得很奇怪。以前，長(zhǎng)頸鹿替小狐貍摘葡萄，替小山羊采樹(shù)葉，給豬大嬸往樓上送水果，誰(shuí)不夸長(zhǎng)頸鹿是個(gè)好孩子呀！這幾天是怎么了，怎么忽然變了個(gè)樣兒？又不講禮貌，還罵人，看來(lái)我真得好好管教管教它了！”
牛伯伯走出牛棚，坐上警車(chē)就出發(fā)了。沒(méi)一會(huì)兒工夫，它就找到了正在樹(shù)下垂頭喪氣的長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿看到牛法官來(lái)了，急忙坐起來(lái)問(wèn)道：“牛伯伯，您今天怎么有空兒來(lái)玩啊？”
牛法官說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你怎么放著好好的郵遞員不干，怎么整天都在這兒玩兒呀？這幾天已經(jīng)有好幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)我這兒告訴我，說(shuō)你沒(méi)有以前有禮貌了，還罵人，有沒(méi)有這回事呀？”
長(zhǎng)頸鹿嘆了口氣說(shuō)道：“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊!這幾年，自從我當(dāng)上了郵遞員之后，不管刮風(fēng)、下雨，還是打雷、下雪，我都沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地把每一封信，每一個(gè)包裹送到動(dòng)物們手中，從沒(méi)有犯過(guò)一次錯(cuò)，還連連被評(píng)為先進(jìn)工作者呢！可是如今時(shí)代發(fā)展了，科技進(jìn)步了，人們有了手機(jī)、電腦、電話(huà)，發(fā)封短信，或上網(wǎng)發(fā)個(gè)伊妹兒，誰(shuí)還寫(xiě)信呀？沒(méi)有人寫(xiě)信，我這個(gè)郵遞員還有什么可干的呢？這不，局里裁員，我就下崗了！這怎么不讓人心煩呢？我真的感到自己現(xiàn)在怎么這么沒(méi)用呀！唉，丟人呀！生氣呀！傷心呀！”
牛伯伯恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)檫@呀！
牛伯伯上前拍了拍長(zhǎng)頸鹿的脖子說(shuō)：“孩子別傷心，下崗了沒(méi)什么，不丟人，咱現(xiàn)在還年輕，還可以再就業(yè)呀！”
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”我都找了好幾家公司了，可人家有的說(shuō)，你長(zhǎng)的太高了，我們都容不下你呀！都怪我這長(zhǎng)脖子都成了累贅了。唉，這可怎么辦呀？！”
牛伯伯說(shuō)：“別急，別急！你脖子長(zhǎng)不怪你，這不是你的短處，你應(yīng)該把別人認(rèn)為是短處的脖子變成自己的長(zhǎng)處就對(duì)了，這就叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。明白嗎？”長(zhǎng)頸鹿似有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛伯伯說(shuō)完就坐上警車(chē)回家了。
童話(huà)寓言作文 篇6
【技法解說(shuō)】:
自小，我們就在童話(huà)和寓言的熏陶下長(zhǎng)大，在那個(gè)五彩紛呈的童話(huà)世界里，讓我們認(rèn)識(shí)了什么是勇敢和善良，什么是無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)，更是讓我們認(rèn)識(shí)到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾�！袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^(guò)了童年的時(shí)光。長(zhǎng)大后，我們知道了更多的童話(huà)故事和寓言：“盤(pán)古開(kāi)天”使我明白追求要執(zhí)著、“女?huà)z補(bǔ)天”讓我們窺見(jiàn)到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時(shí)常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會(huì)摧毀自己……我還為安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩流過(guò)淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話(huà)世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無(wú)一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過(guò)具體淺顯的故事，寄寓深?yuàn)W的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，
童話(huà)與寓言，它們常常通過(guò)借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的'深刻的道理，我們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，通過(guò)也可以運(yùn)用這樣一種形式，來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫(xiě)作特點(diǎn)，必定能寫(xiě)出高品質(zhì)的文章來(lái)的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿(mǎn)目瘡痍的人類(lèi)故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)揪蜎](méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門(mén)被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門(mén)，快步?jīng)_到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。�。�
“好啊，真還沒(méi)走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類(lèi)真自私！把地球搞成這樣，就開(kāi)溜！”
伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類(lèi)為什么遷徙？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類(lèi)流淚。
“我要替人類(lèi)贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天�！币敛ㄏ露Q心，開(kāi)始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹(shù)，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿(mǎn)目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的童話(huà)作文，文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想，虛構(gòu)了一個(gè)千年以后的故事：一名叫伊波的人類(lèi)未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個(gè)地球人。如何面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，如何重新與地球上的其它動(dòng)物共存？伊波決心以實(shí)際行動(dòng)解決這些問(wèn)題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻(xiàn)自己的一生，文章最后以“留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)”為結(jié)束語(yǔ)，從而點(diǎn)明題意，回應(yīng)了話(huà)題。不言而喻，這篇童話(huà)所譴責(zé)的是破壞環(huán)境的人類(lèi)，希望喚醒人們的良知，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，保護(hù)環(huán)境，為了明天，建設(shè)好家園。
【錦囊妙計(jì)之一】
聯(lián)想想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
“留給明天”什么，考生沒(méi)有直接地回答，而是通過(guò)聯(lián)想和想象，虛構(gòu)出了一個(gè)千年后的人類(lèi)逃離地球的故事，來(lái)說(shuō)明了唯一的一名人類(lèi)“伊波”和其它動(dòng)物為給明天留下一個(gè)和諧的社會(huì)而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類(lèi)自己親手破壞的，那么重建也是人類(lèi)義不容辭的義務(wù)。可見(jiàn)，童話(huà)的寫(xiě)作，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構(gòu)出來(lái)的故事才會(huì)有現(xiàn)實(shí)的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣(mài)書(shū)
貴州一考生
話(huà)說(shuō)唐僧取經(jīng)回來(lái)后，花果山眾猴見(jiàn)孫悟空得道成仙，無(wú)一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢(mèng)想著有一天能賺錢(qián)出名。
一天，它問(wèn)孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢(qián)呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會(huì)兒說(shuō)：“最近流行出書(shū)熱，你也寫(xiě)本書(shū)吧�！�
小三兒心想，我別的什么都不會(huì)，就是寫(xiě)作文還行。以前考試，我的作文還得過(guò)第一呢。對(duì)，寫(xiě)書(shū)。
它興沖沖地回了家，用三個(gè)月時(shí)間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看�！拔睿诲e(cuò)。寫(xiě)得真的不錯(cuò)�！毙∪齼和Ω吲d，回去找了家出版社，印了幾千本書(shū)開(kāi)始銷(xiāo)售。
書(shū)上了市，反響平平。兩個(gè)月過(guò)去，才賣(mài)了一千本不到。怪了，怎么沒(méi)人買(mǎi)呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場(chǎng)調(diào)查。
“《新大唐西域記》呀？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�
“什么？看書(shū)？誰(shuí)有那閑工夫�！�
“對(duì)不起，我急著回家上網(wǎng)。”
“《新大唐西域記》？買(mǎi)了，還沒(méi)來(lái)得及看呢!”，
問(wèn)了幾個(gè)人，不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)就是買(mǎi)了沒(méi)看，理由大都是沒(méi)時(shí)間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點(diǎn)兒受打擊。它又問(wèn)了一個(gè)人：“你看過(guò)《新大唐西域記》嗎？”
“看過(guò)看過(guò)，寫(xiě)得挺好。”
小三兒挺高興，問(wèn)道：“你是買(mǎi)了書(shū)還是向別人借的�！�
那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰(shuí)還買(mǎi)書(shū)呀!網(wǎng)上看書(shū)又快又實(shí)惠。好好學(xué)學(xué)吧你。”
網(wǎng)上賣(mài)書(shū)，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書(shū)。
“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書(shū)賣(mài)得好不好呀?”豬八戒走來(lái)，問(wèn)道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽(tīng)它說(shuō)了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開(kāi)始就不應(yīng)該聽(tīng)猴哥的，你應(yīng)該把書(shū)發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會(huì)火爆大賣(mài)，聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)�！�
于是小三兒回到家，把書(shū)發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個(gè)月，點(diǎn)擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買(mǎi)了套西服，買(mǎi)了部手機(jī)，成了有錢(qián)人。
孫悟空見(jiàn)到它，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在像你這樣寫(xiě)作，過(guò)不了多久人們就會(huì)忘記你，經(jīng)典的東西是應(yīng)該能保存很久的東西�！�
小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
兩百年過(guò)去了，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書(shū)，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孫悟空對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你看，還是我說(shuō)的對(duì)吧。書(shū)籍能永久保存人類(lèi)的思想。通過(guò)看書(shū)，才能有所提高，什么網(wǎng)絡(luò)呀，信息時(shí)代呀，不過(guò)是過(guò)眼云煙，就像一陣風(fēng)吹過(guò)，什么印兒也沒(méi)留下�！必i八戒無(wú)奈地笑了笑，低頭看看人間書(shū)店里來(lái)來(lái)往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個(gè)重要的得分因素，但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西，它必須緊密結(jié)合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù)，才會(huì)活起來(lái)，真正發(fā)揮作用�！顿u(mài)書(shū)》一文的即以“童話(huà)”的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中真實(shí)現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標(biāo)直指出版界和圖書(shū)閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語(yǔ)言幽默詼諧，使人忍俊不禁。
童話(huà)寓言作文 篇7
我是一只小蜜蜂，一只快樂(lè)的小蜜蜂。
早晨，太陽(yáng)公公從東方升起，我伸了一個(gè)懶腰，美好的一天開(kāi)始了。
我要去采蜜了我拿好籃子，飛出蜂巢，像東風(fēng)飛去。
我飛到一條小溪邊，小溪的水清澈見(jiàn)底。幾只黃尾巴、紅身子的魚(yú)兒正在水中嬉戲，游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。不遠(yuǎn)處，幾只大蝦正在比武呢！它們揮舞著兩個(gè)大鉗子，左一下，右一下，打得不可開(kāi)交。旁邊的石頭上，坐著三只小青蛙，正呱呱的叫著，好像在為大蝦們吶喊、助威。
離開(kāi)了小溪邊，我又來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林。瞧！在一棵大樹(shù)下，幾棵小樹(shù)正用盡全身力氣，破土而出。旁邊，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在給一棵年邁的老樹(shù)治病。
飛出樹(shù)林，我來(lái)到了一個(gè)小庭院。一進(jìn)院子，我便被一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了。我順著聲音望去，噢，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)歌唱家們正在樹(shù)上唱歌呢。我繼續(xù)向前飛，一路上，有搬運(yùn)食物的小螞蟻，有為孩子們找蟲(chóng)子而四處奔波的鳥(niǎo)兒媽媽?zhuān)袨樽约航ㄔ熳≌?蟋蟀.....
大自然的生活豐富多彩，是大自然給我的美好生活。
童話(huà)寓言作文 篇8
烏鴉上了狐貍的當(dāng)，生氣極了。他想：“我要想個(gè)辦法治治狐貍，那才解恨�！边@一天，烏鴉又去給他的娃娃找東西吃。他看見(jiàn)地上有一片玻璃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。烏鴉想起曾經(jīng)被玻璃劃傷的一幕，靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了，這回也讓你嘗嘗我的厲害�！彼巡Ａ没丶彝砍杉t色后叼起玻璃，站在樹(shù)枝上等狐貍來(lái)上當(dāng)。
和上次一樣，狐貍抬頭看見(jiàn)烏鴉銜著這片“肥肉”站在樹(shù)枝上，饞得直流口水。他又用老辦法來(lái)騙烏鴉的“肉”。烏鴉假裝上當(dāng)，張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)�！胺嗜狻绷⒖虖臑貘f的嘴里掉下來(lái)。狐貍撲上去一口吞了下去。誰(shuí)知立刻疼得在地上打起滾來(lái)。烏鴉看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“上次你說(shuō)我的歌很好聽(tīng)，我就唱給你聽(tīng)，現(xiàn)在還想聽(tīng)嗎？我很樂(lè)意為你效勞。”狐貍聽(tīng)了烏鴉的'話(huà)知道上當(dāng)了。只好求饒：“烏鴉老弟，我知道錯(cuò)了，看在多年鄰居的份上，救救我。下次再不敢了”烏鴉看到狐貍的狼狽樣笑了笑說(shuō)：“這叫以起人之道，還治其人之身”。說(shuō)完，撲打著翅膀去請(qǐng)醫(yī)生了。
童話(huà)寓言作文 篇9
一天，烏鴉從一戶(hù)人家中偷了一塊足足有十幾斤重的肉，當(dāng)它在樹(shù)上休息時(shí)，那塊鮮美的肉被狡猾的狐貍盯上了。那這塊肉還能保住嗎？
一眨眼工夫，狐貍已經(jīng)向?yàn)貘f奔了過(guò)去，幸好烏鴉及時(shí)飛上了天，才沒(méi)讓狐貍得逞。狐貍看烏鴉不好對(duì)付，就說(shuō)：“烏鴉大姐，您就給個(gè)面子吧，聽(tīng)小弟說(shuō)幾句話(huà)！您不給也沒(méi)錯(cuò)，那我能跟你交換嗎？”
“那我要看看是什么東西。”烏鴉說(shuō)道。
烏鴉剛說(shuō)完，狐貍馬上拿出一個(gè)盒子說(shuō)道：“這可是最新款的英語(yǔ)同步點(diǎn)讀機(jī)，它的功能可齊全了，文科理科加英語(yǔ)，聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)好興趣，它一定能讓你的孩子學(xué)習(xí)更上一層樓的。”
烏鴉聽(tīng)的.心癢癢了，可它希望狐貍拿出更好的東西，說(shuō)道:“狐貍老弟，就你這點(diǎn)東西，哪能打動(dòng)我啊。”
狐貍從樹(shù)后面推出一個(gè)大箱子，說(shuō)：“這可是最近才發(fā)明的惠普筆記本電腦，有什么問(wèn)題只要打開(kāi)它，要因特網(wǎng)上搜一搜，什么問(wèn)題都可以解決了，它一定能讓你的頭腦變的比猴子還聰明。”
這下烏鴉心動(dòng)了，它毫不猶豫地答應(yīng)了�？墒钱�(dāng)烏鴉興高采烈的回了家，打開(kāi)箱子一看，頓時(shí)氣暈了過(guò)去，只見(jiàn)那箱子里放著幾塊爛石頭！
童話(huà)寓言作文 篇10
“靈異，快點(diǎn)把丸子給我！”老爹看著我拿著他的丸子，臉色大變，連忙哭喪著臉說(shuō)道：“那可是隧道丸呀！別吃�！蔽壹傺b吃那顆丸子，只想嚇嚇老爹的，沒(méi)想到老爹自己把實(shí)情供出來(lái)了，現(xiàn)在呀，想讓我還給他的機(jī)會(huì)只有0。01%，我拿著那顆丸子玩賞著，這個(gè)可以嚇老爹一輩子咯，呵呵！！“小姐，老爺，你們?cè)谶@干什么呢？”管家貓聽(tīng)見(jiàn)老爹的大分貝哭喊聲以最快速度飛過(guò)來(lái)了，就在這時(shí)，準(zhǔn)備停在我面前的管家貓因?yàn)橐粫r(shí)剎不住腳，撞到了我，站在噴泉旁邊的我一不小心被推了下去，在我掉下去的同時(shí)，那顆隧道丸竟莫名其妙地掉進(jìn)了我的嘴里，我眼皮往下一沉，摸模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)老爹那哭喊聲，管家貓的急促呼吸聲，隨后一種往下墜的感覺(jué)強(qiáng)迫我不得不閉上了雙睦，喪失了知覺(jué)。
事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，不象其他科幻書(shū)那樣寫(xiě)得那么美好，我掉到的不是地球，而是。骷髏5號(hào)行星。我象所有科幻書(shū)那樣好奇地打量著這個(gè)奇怪的星球，可這個(gè)星球的造型讓我從好奇變成恐懼，這里到處是聳立的山谷，谷底流著炎漿，不時(shí)冒出一兩個(gè)泡泡，山谷之間沒(méi)有橋，是一條條鐵鏈；房屋是一個(gè)個(gè)巨大的人頭顱，那里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，到處?kù)o悄悄的，靜得可怕急了，似乎所有跡象都?xì)缌�，由于我們貓族有靈巧敏捷身手，我輕而一舉地越過(guò)山谷，直到我跳到第89座山谷的峰頂，那可怕的一幕使我差點(diǎn)暈了過(guò)去：不計(jì)其數(shù)的骷髏擁擠地高舉著火炬歡呼，而一些看上去已經(jīng)有些年月的骷髏擦洗著一個(gè)巨大的頭顱，這一切好象讓我到了地獄般，我被恐懼逼到了邊緣，失聲大叫起來(lái)。
那一雙雙黑色的窟窿死死地盯著我，閃著寒光，咧著嘴，那一聲聲充滿(mǎn)悲憤。凄涼和極度絕望的混雜笑聲圍繞著我，我總算知道他們剛才的歡呼聲是怎么回事了，他們正慶祝第108個(gè)來(lái)到他們星球的骷髏，他們正把他推向巖漿，讓他成為世上最邪惡的僵尸。站在巖漿谷邊緣的骷髏臉上滿(mǎn)是刮痕，用一種異樣的眼神望著我，他讓我覺(jué)得他的眼里裝滿(mǎn)慈祥的彩色，讓我覺(jué)得好熟悉，感覺(jué)好溫暖，仿佛要把我吸進(jìn)去一樣，要我在他的眼里好好地藏起來(lái)。藏起來(lái)？！我似乎讀懂了這個(gè)意思，閉上雙眼猛地朝他沖去，這時(shí)，一只骷髏手拽住了我的尾巴，一陣涼意從我背上一直延伸到我的頭顱。
那只骷髏用另一只手一把抓住了我的頭，讓我面向他，我咽了咽口水，眼睜睜地看著自己的'手腳離開(kāi)地面，我痛苦地閉雙眼，好象摸摸糊糊地感覺(jué)骷髏正在移動(dòng)著，等我再次睜開(kāi)眼睛，我絕望了：眼前是一片紅色冒泡的巖漿，可以讓我在瞬間皮開(kāi)肉綻，就連我那怪發(fā)明家老爹也救不了我，在我做好死的心理準(zhǔn)備時(shí)，另一個(gè)骷髏把我搶了過(guò)去，可能想出更殘忍的方法將我死無(wú)葬生之地吧，可我一看他的眼睛便不再害怕了，是他。更讓我奇怪的是，其他的骷髏竟然不敢靠近他，一個(gè)嶄新的骷髏卻那出一條項(xiàng)鏈，欲往巖漿里丟，我注意到那個(gè)舊我的骷髏滿(mǎn)臉恐慌的神情，他又望了望我，閉上雙眼，手里浮出一個(gè)彩球，丟向我，自己跳進(jìn)了巖漿，那一幕使我莫名其妙地悲痛起來(lái)，可那個(gè)彩球把我送回貓世界里，我正站在噴泉里。
老爹滿(mǎn)臉流淚，看見(jiàn)我的突然出現(xiàn)，塄了半天，才又驚又喜地把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
后來(lái)的某一天里，老爹拿出一個(gè)封閉的箱子，撕開(kāi)封條，拿出一條項(xiàng)鏈，掛在我脖子上，深情緩緩地說(shuō)：“你真是越來(lái)越象你的祖母咯！”而這條項(xiàng)鏈，我卻熟悉得不得在熟悉了――那是讓那架彩色骷髏為我跳下巖漿的項(xiàng)鏈。