【實(shí)用】學(xué)本領(lǐng)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
在陽光明媚的早晨，調(diào)皮的'會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號(hào)教問號(hào)跳舞，句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，省略號(hào)教頓號(hào)彈琴，冒號(hào)教引號(hào)唱歌……
嘆號(hào)高興地教問號(hào)跳舞，可是問號(hào)的問題可多啦！一會(huì)兒問：“這手怎么擺呀？”一會(huì)兒又問：“這腳怎么放�。俊薄斑@頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說：“我還是不教你了，才教了這么一會(huì)工夫，你就問了這么一大堆問題，你這個(gè)?問題學(xué)生?真難教��！”
句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，句號(hào)輕輕一滾，就翻了好幾厘米�？尚《禾�(hào)使勁兒一翻，卻一個(gè)還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號(hào)也沒學(xué)會(huì)。
再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音�！笔÷蕴�(hào)的鋼琴教師也沒當(dāng)成。還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦！冒號(hào)唱一句，引號(hào)也跟著唱一句。很快，引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。最后，字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，引號(hào)也獲得了“優(yōu)
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
在樹林里，有一只叫優(yōu)優(yōu)的小啄木鳥，它和做“啄木鳥醫(yī)生”的爸爸長得一模一樣，頭上都戴著一個(gè)紅紅的冠子，長著一雙黑溜溜的大眼睛，還有一張尖尖的、長長的嘴巴。爸爸經(jīng)常叫優(yōu)優(yōu)學(xué)捉蟲的本領(lǐng)，可是優(yōu)優(yōu)不想學(xué)。
優(yōu)優(yōu)經(jīng)常飛到小河邊松樹爺爺?shù)臉涓缮贤妫贿吅退蓸錉敔攪\嘰喳喳地聊天，一邊飛來飛去跳著玩。有時(shí)候優(yōu)優(yōu)還故意在松樹爺爺身上輕輕啄幾下抓癢，逗得松樹爺爺笑得前仰后合。
一天早上，優(yōu)優(yōu)正在松樹爺爺身上玩。突然，一陣呻吟聲傳來，優(yōu)有看到松樹爺爺皺著眉頭，額頭冒著汗，很痛苦的樣子。它趕緊問：“松樹爺爺，您怎么了？生病了嗎？”松樹爺爺閉著眼睛說：“我的右胳膊好痛，你快點(diǎn)幫我看看吧�！眱�(yōu)優(yōu)趕緊說；“好！我來看看吧�！眱�(yōu)優(yōu)左看右看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小洞，心想：里面一定有蟲子。于是，它把尖尖的'嘴巴伸到樹洞里使勁地啄，不斷地東啄西啄，什么也沒有找到。松樹爺爺?shù)穆曇舾撊趿�，它斷斷續(xù)續(xù)地說：“哎呦，像你這樣啄，蟲子沒有找到，我的右臂更痛了�！眱�(yōu)優(yōu)聽了很難為情。它很后悔自己沒有學(xué)會(huì)捉蟲的本領(lǐng)。它急急忙忙找到爸爸。爸爸趕到后，安慰說；“松樹爺爺，您別著急，我來幫您看看�！敝灰娝Ｔ跇渲ι希磧�(nèi)仔細(xì)地瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)了樹蟲。它用尾巴支著身子，用爪子抓住樹干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇涓缮�，伸出它尖尖的嘴巴，伸進(jìn)樹洞里，然后準(zhǔn)確無誤地把一條條毛毛蟲叼了出來。松樹爺爺也露出了笑容。優(yōu)優(yōu)在一邊不好意思地說；“爸爸，我一定認(rèn)真和你學(xué)捉蟲的本領(lǐng)，好嗎？”爸爸大聲回答；“好的�！�
接著，爸爸就開始教優(yōu)優(yōu)怎樣從基本功開始練習(xí)，優(yōu)優(yōu)也天天刻苦練習(xí)，它學(xué)會(huì)了先觀察樹上的小洞，再用嘴啄樹干，聽樹洞里發(fā)出的回聲，如果是“噗噗噗噗”的，就說明有蟲子躲在里面，然后，會(huì)用長長的、粘粘的舌頭，往里面一伸，蟲子就無處可逃了。
優(yōu)優(yōu)堅(jiān)持不懈地練本領(lǐng)，在樹林里消滅了很多蟲子，也成了一名“啄木鳥醫(yī)生”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
從前有只小猴，每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動(dòng)物朋友們學(xué)本領(lǐng)。
小猴先請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講：“作文要寫得流利、通順，得每天練！”一開始小猴把小兔說的`要點(diǎn)一一記錄下來，還堅(jiān)持天天寫。可是，沒過幾天，它就覺得不耐煩了。于是，它就放棄學(xué)寫作文了。
一天，小猴出來散步，聽見一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子。原來，是大公雞在吹小號(hào)呢！小猴決定請(qǐng)大公雞教它吹小號(hào)。大公雞說：“吹小號(hào)，首先要認(rèn)譜，慢慢練，每天至少要練1小時(shí)！”小猴堅(jiān)持了沒幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹，所以吹出來的全是噪音。小猴想：我真是自討苦吃，這么難聽的曲子我不學(xué)了！于是，它對(duì)大公雞說：“算了吧，你不用教我了！”大公雞悶悶不樂地走了。
后來，小猴看到小羊跑步跑得像飛一般，非常羨慕。就向小羊請(qǐng)教本領(lǐng)。小羊說：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一聽，大吃一驚。不過為了學(xué)好跑步，它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈�？墒沁^了幾天，小猴覺得跑步太累了，最終它還是放棄跑步了。
到了比賽的時(shí)候，小羊、小兔和大公雞都拿到了獎(jiǎng)牌，就小猴一無所獲。它傷心極了，后悔莫及�。�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)平浪靜的上午，小山雀想學(xué)點(diǎn)比飛還好玩的本領(lǐng)，小山雀飛啊飛，看見一棵高大的松樹，有一只靈巧的小松鼠正坐在樹下吃松果呢！小山雀說：“我想跟你學(xué)爬樹�！毙∷墒笳f：“好呀好呀。”小松鼠教得很認(rèn)真，可惜小山雀放棄了，小山雀說：“不學(xué)了不學(xué)了，又難又累，我不學(xué)了！”
小山雀正想去河邊喝點(diǎn)水，突然看見一只展翅高飛的.大雁正在云層中自由翱翔，小山雀努力飛到大雁身邊說：“我想跟你學(xué)高飛，這樣就可以和你飛得一樣高了�！贝笱阏f：“好啊好啊。”
它們飛過一條小河邊，小山雀說：“好累啊，快不行了�！毙∩饺缚匆娨恢圾喿釉诤用嫔峡鞓返挠蝸碛稳�，就告別大雁然后對(duì)小鴨子說：“我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿诱f：“不行不行，你的羽毛沾了水就飛不起來啦。”小山雀聽了小鴨子的話就飛走了。
小山雀飛到一塊石頭上傷心的大哭起來，一只小鳥飛過來說：“你為什么這么傷心呢？”小山雀一邊哭，一邊說：“我太三心二意了，一件事情都沒有學(xué)會(huì)。”小鳥說：“小山雀啊，做事情要認(rèn)真，不要三心二意�！毙∩饺讣t著臉，低下頭，默默下定決心：“以后做事情一定要一心一意�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴來到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開始他寫得很認(rèn)真，小兔說什么他就記下來�？墒呛芸焖筒荒蜔┝耍南耄禾焯鞂�，寫得我手都酸了，我不學(xué)了！
第二天，小猴來到百靈鳥那兒學(xué)吹喇叭。剛開始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音�？墒遣痪盟筒荒蜔┝耍南耄禾焯爝@樣吹，吹得我嘴巴都疼了，我不學(xué)了！
第三天，小猴來到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開始他跑得很認(rèn)真，可是沒多久他又不耐煩了，心想：天天跑，跑得我腿都酸了，太累了，我不學(xué)了！
不久，森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒得到。他羞愧難當(dāng)，心想：早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
最近，動(dòng)物王國里的獅子王宣布要舉行一個(gè)才藝表演，皮皮聽到了這個(gè)消息很有想法，于是它就準(zhǔn)備去找好多人學(xué)各種各樣的本領(lǐng)。
他聽說在動(dòng)物王國里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上門跟這位大作家跳跳學(xué)作文了。皮皮來到了跳跳的家，一進(jìn)跳跳家的家門說：“您就是大作家跳跳吧！請(qǐng)問您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好學(xué)，很辛苦的！”跳跳說。皮皮胸有成竹地說：“您放心吧！我肯定能學(xué)好！”結(jié)果它只寫了一天就練得手都酸死了，覺得學(xué)寫作文一點(diǎn)意思都沒有，簡直是在浪費(fèi)時(shí)間。
就在皮皮后悔的那一刻，他聽到了一陣優(yōu)美的'樂曲聲，往外一看，原來是一只喜鵲在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！還能吸引很多粉絲呢！”皮皮立即放下筆，頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。
于是它又跟喜鵲吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音，還把嘴給吹腫了，像兩根香腸似的……皮皮失望極了，覺得自己不是吹喇叭的料。
就在這時(shí)候好像有什么東西與皮皮擦肩而過，皮皮睜大了眼睛，原來是在飛馳的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一樣靈活，跟小鹿學(xué)跑步肯定行！他立即跟上小鹿說：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“當(dāng)然可以，不過跑步要天天跑，很累的！”皮皮說：“沒關(guān)系，我不怕！”后來它天天跑步，可是才跑了兩三天腿就腫了起來，腳底也磨出了血泡，于是決定不學(xué)了。
最后才藝比賽中，跳跳成為“作文大王”，小鹿獲得“運(yùn)動(dòng)健將”，喜鵲是大家羨慕的“演奏家”，可皮皮一無所獲，什么榮譽(yù)也沒有得到。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認(rèn)真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學(xué)了"。
小猴說："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學(xué)了。"
小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說："好的。"跑到一半，小鹿說："我不想學(xué)了"。
第二天早上，森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的`曲子，小鹿跑了一條長長的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動(dòng)不動(dòng)的，什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎(jiǎng)牌，只有小猴空著手回家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師對(duì)同學(xué)們說：“下個(gè)星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)兩種以上的本領(lǐng)，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間練習(xí)。”小猴想：下個(gè)星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會(huì)爬樹一個(gè)本領(lǐng)，我得請(qǐng)教一下別人其他的`本領(lǐng)。
有一天，小猴在樹上玩耍時(shí)看見小兔正在樹蔭下寫作文。于是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運(yùn)用了好多好詞好句。后來，小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫作文。
第二天，小猴跑到小兔家，說想學(xué)寫作文，小兔聽了，說：“可以，但是你在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，寫作文時(shí)要專心致志、一絲不茍。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始，小猴聽得還挺認(rèn)真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺得無聊，對(duì)小兔說不想學(xué)了。突然，小猴聽見了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。小猴想：學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫作文簡單吧！
于是，小猴又向百靈鳥學(xué)吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學(xué)了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說不干了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅(jiān)持、有耐心，才能學(xué)會(huì)�！笨尚『餂]有聽百靈鳥的勸告，轉(zhuǎn)身就走。
又過了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進(jìn)行比賽了，可我還是什么都沒學(xué)到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這么簡單，我學(xué)好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說：“小鹿，我能不能跟你一起學(xué)跑步？”小鹿說：“好啊！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學(xué)了。
幾天后，本領(lǐng)比賽開始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴一無所獲。這時(shí)，小猴才知道，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，才可以有收獲。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
從前，在一片森林里住著一只可愛的小鳥。小鳥慢慢地長大了，可是小鳥不會(huì)飛。當(dāng)它看到小猴子在樹上爬上爬下的.時(shí)候，小猴子是多么地開心呀，小鳥心里想：要是我也會(huì)爬樹該多好呀，我還可以摘果子呢！
有一天，小鳥媽媽不在家里，小鳥就偷偷地出去玩。小鳥看到小松鼠在一棵高大的樹上蹦蹦跳跳的，開心極了！小鳥在一邊看著，心想：要是我也會(huì)跳躍那該多好呀！想了想，它對(duì)小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)跳躍，你能教教我嗎？”小松鼠說：“你的腳太小了，而且你根本不適合在樹上跳。不好意思我?guī)筒涣四恪！毙▲B聽了之后，失望的走了。
小鳥傷心地走著，抬頭一看，看到了大雁，在空中自由自在的飛來飛去，真開心。小鳥心想：要是我也會(huì)飛那多有趣呀，我可以飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去玩。想了想，它大聲地叫著：“大雁叔叔，我想和你學(xué)飛翔，你可以教教我嗎？”大雁叔叔說：“好呀！”大雁叔叔用力的抖動(dòng)著自己的翅膀，耐心地教著小鳥。沒多久，小鳥能飛起來了，它很開心，可是它飛得不夠高，但是它還是很快樂，它終于學(xué)會(huì)飛翔了！
第二天，它飛到了小河邊看到了小鴨子在水里游泳，它興奮地說：“鴨子弟弟，告訴你一個(gè)好消息！我已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔了�，F(xiàn)在我可以跟你學(xué)游泳可以嗎？”小鴨子說：“你不能下水，因?yàn)樗苌睢！毙▲B聽了，心灰意冷地飛回了家。
媽媽說：“我們做任何事都要一心一意，不能三心二意。”從次小鳥只有一種本領(lǐng)，那就是飛翔。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇10
有一只調(diào)皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說：“小猴呀，你什么時(shí)候?qū)W點(diǎn)本領(lǐng)，為我們爭(zhēng)光呀？”小猴拍拍胸膛說：“沒問題。”
小猴聽說狗熊是有名的畫家，就跑去向狗熊學(xué)畫畫。狗熊說：“那你就一直跟著我畫吧。”小猴畫了幾天，就不想畫了，想：“畫畫太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧。”
小猴聽說兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學(xué)寫作文。兔子說：“寫作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦�！毙『飫倢懥藗�(gè)開頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�
小猴又聽說山羊是有名的'跑步冠軍，就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說：“那你就天天早起跟我跑吧�！毙『飯�(jiān)持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�
動(dòng)物狂歡節(jié)到了，動(dòng)物們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽�。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無成�。�